《绝句》习题1.doc

绝句习题、理解课文内容，填空。咏柳一诗的作者是（ ）代诗人（ ）。诗中描写了哪些景物（ ）。、词语解释。万里 停泊泊 长江中下游一带窗含 路途遥远东吴 窗口外的景物、默写古诗咏柳。、阅读下面的诗歌，完成：（）（）题。登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似？天地一沙鸥。（）登岳阳楼颔联历来以意境宽阔宏伟见称，前人评这两句诗说：“虽不到洞庭者读之，可使胸次豁达。”你觉得这两句诗中哪两个字最富有这种表现力？试作具体分析。 （）阅读登高一诗，你觉得下两联中哪个词最能概括上两联景物描写中透露出的情感？说说你的理由。 （）这三首诗的抒情主人公有什么样的共同特点？从哪里能够看出来？ 、阅读下面的诗歌，完成（）（）题。月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。（）从诗中“”和“”等句，可以看出本诗写于安史之乱时期。（）作者为什么要说“月是故乡明”？参考答案：、唐；杜甫；黄鹂、翠柳、白鹭、西岭、雪、万里船等。、万里 停泊泊 长江中下游一带窗含 路途遥远东吴 窗口外的景物、略。、（）“坼”、“浮”二字。“坼”即裂开义，试想，广袤数千里的吴、楚两地就 因为有了这个湖，一下子断裂为二，这气势何等磅礴！而日、月、星辰仿佛都漂浮在这湖水上面，缓缓行进，这景象又是何等宏丽!这两个字给读者勾勒出一幅气象万千的画面，不仅有开阔的视野，而且气象雄浑，内涵丰富。提示：此题宜扣住“意境宽阔宏伟”的提示，选择这两句中最能表现这一景物特征的两个字，扣住这两个字所展示的意境，加以赏析。（）是“悲秋”。风“急”，天“高”，渚“清”，沙“白”，有动有静，意境悠远清冷而肃杀；猿“啸哀”，于啸声中听出“哀”，正是作者悲凉的心境使然；鸟“飞回”，对于“常作客”的诗人来说，更是一种沉痛情感的触媒。“无边”落木“萧萧”而下，“不尽”长江“滚滚”而来，落叶飘零，江河消逝，想韶光易逝，壮志难酬，作者悲从中来。所以“悲秋”二字，最有概括性。提示：回答此题要对上面两联中的景物进行具体分析，感知景物中表现出的人物感情，再从下两联中选择词语进行分析。（）共同特点是：老病、孤独、伤感、穷困、关心国事，这正是诗人晚年生活的写照。登岳阳楼一诗中“亲朋无一字”孤独，“老病”年老，“戎马关山北”默思着国难家仇，“凭轩涕泗流”感伤；登高一诗中“常作客”孤独伤感，“百年多病”“霜鬓”年老体衰，“艰难苦恨”“潦倒”因时世艰难而身处逆境；旅夜抒怀中“老病”“飘飘”“一沙鸥”等更是分别表现了诗人的老病、漂泊无依和伤感。提示：抒情主人公即诗人自己，通读这三首诗，可以从外貌、体质、年龄、生活状态、精神世界等方面入手，概括出诗人在三首诗中表现出的共同特征。、（）戍鼓断人行有弟皆分散无家问死生寄书长不达况乃未休兵（写出两句即可）提示：诗中表现战乱的信息甚多，“戍鼓”“分散”等均与战争有关，选择其中的两句填入横线处即可。（）诗人思念故乡，感情上觉得故乡的月比其他地方的月更明，突出了诗人对故乡的热爱之情。提示：诗句所写的并不完全是客观实景，而是融入了自己的主观感情。普天之