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文档简介

金堂县思想政治教材教法考试培训一、教材教法考试说明金堂县教师教材教法考试高中思想政治考试说明根据金堂县委、县教育局关于进一步加强我县教师队伍建设的意见,结合我县实际,拟定金堂县教师教材教法高中思想政治考试说明。一、考试范围(1)经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学教材全部内容。(2)全日制普通高中思想政治新课程标准(2011版)(3)2013年四川省高考政治考试说明。(4)最近一年国际国内重大时政、方针。二、考试形式考试形式为闭卷、笔试。考试时间120分钟,试题满分100分。三、考试内容1、经济生活教材内容,约30%。2、政治生活教材内容,约25%。3、生活与哲学教材内容,约30%。4、文化生活教材内容,约10%5、时政内容,约5%。四、考试要求根据高中思想政治新课程标准和2013年四川省高考政治考试说明,结合学科教材知识解答。五、试卷结构1、填空题:约占5%2、单项选择题:约占40%。3、问答题:约占35%。4、教学设计:约占20%。六、试题难度:基础知识40%,分析运用60%,以中等难度为主。七、题型示例:(复习建议:参阅近年新课改高考政治试题。)金堂县教师教材教法考试高中思想政治样卷(片段)(考试时间:120分钟 满分100分)第卷(选择题 40分)一、单项选择题(片断):下列各题中只有一个正确的或最符合题意的选项。每小题2分,共40分。1、2013年4月10日起,人民币与澳大利亚元可以在银行间外汇市场直接兑换交易,无需再通过美元这一中介实现兑换。至此,澳大利亚成为继美元、日元之后,第三个与人民币直接交易兑换的西方国家主权货币。中澳货币直接兑换能够( )降低金融交易费用,促进双边贸易 客观反映人民币供求,稳定人民币币值增进人民币的自由流通,加快其国际化 提高人民币汇率,吸引中国人赴澳旅游A、 B、 C、 D、2、S市是我国营业税改为增值税的试点城市。截止2012低,该市共有15.9万户企业纳入“营改增”试点范围,其中九成企业税负减轻。2013年1月,国务院决定选择交通运输业和6个现代服务业在全国推广“营改增”。 “营改增”的积极效应是()优化国家税种结构,拓宽财政收入来源 降低企业税收成本,增强企业发展能力促进第三产业发展,有益经济结构调整 完善国家财税制度,强化财政支出约束A、 B、 C、 D、3、2013年4月18日,中国人民银行实施正回购(央行向交易商卖出有价证券)市场操作,净回笼资金430亿元,这是央行今年第九次开展正回购市场操作。央行正回购的连续实施,其意在于()A、调节货币供应,释放通货膨胀压力 B、引导利率下行,激发企业投资需求C、宽松货币供应,预防经济增速下滑 D、稳定利率水平,保障居民储蓄收益4、建设廉洁政治,必须“把权力关进制度的笼子里”。下列做法中,直接体现这一要求的是()国务院下放和取消133项行政审批事项 某省民政厅开展“廉政亲情寄语”活动某市发展与改革委员会推行“开放式决策” 某全国人大代表提出“规范网络反腐”议案A、 B、 C、 D、5、某班将开展“我的中国梦:中国与世界”主题班会。王希同学准备发言的内容是:近年来,亚洲稳定面临新的挑战,热点问题此起彼伏;亚洲国家间贸易和投资依存度不断上升,亚洲越来越成为拉动世界经济复苏的重要引擎;2012年,中国与周边国家贸易额已经超过中国与欧美的贸易之和。中国对亚洲经济增长的贡献超过50%。下列选项中,最适合作王希同学发言题目的是()A、顺应激流 共担责任 B、亲仁善邻 合作共赢 C、共克时艰 开放包容 D、求同存异 增进互信6、中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山,那生命至上的国家理念,那万众一心的民族情怀、那百折不挠的坚韧品格,定格为无数震撼心灵的画面,砥砺我们奋力前行。这表明,中华民族精神()在不同历史时期具有不同的内容 具有博大精深和兼收并蓄的特质蕴涵着中华民族共同的价值追求 是中华民族生存发展的精神支柱A、 B、 C、 D、 7、唐代诗人柳宗元在三赠刘员外一诗中写道“信书成自误,经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是()知是行之始,行是知之成 学至于行之而止矣。行之,明也方其知之,而行未及之,则知尚浅 不出户,知天下;不窥牖,见天道A、 B、 C、 D、 手机已经从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。至2012年底,我国手机用户突破11亿。回答810题。8、如今,手机已是更新换代频率最高的电子产品,手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种消费时尚和文化现象。这体现了()文化与经济的相互交融 文化是科技发展的动力文化决定人的价值取向 文化改变人的生活方式A、 B、 C、 D、9、“世界最遥远的距离,莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾,让手机变成了“手雷”,严重影响身心健康。对此,我们应该()正视手机控制社会的事实 适度使用,防止矛盾的转化辩证否定手机功能的拓展 创新科技,消除人性的弱点A、 B、 C、 D、10、近两年,免费的互联网微信用户快速增长,这对电信运营商的短信发送量造成了不小的冲击。近来有“微信向用户收费”的声音,但网络调查表明,如果微信收费,有近九成的用户表示将改用其他免费社交软件。在其他条件不变的情况下,反映上述信息的图示是()A、 B、 C、 D、第卷(非选择题60分)二、填空题(片段)每空1分,共5分。1、新华社北京3月15日电第十一届全国人民代表大会第一次会议15日上午以无记名投票方式,选举( )为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。会议经过表决,批准了( )改革方案。2、2012年夏季奥运会开幕式于当地时间2012年7月27日在( )举行,中国体育代表团的运动健儿们在奥运赛场频传捷报,共收获了38枚金牌,88枚奖牌。三、回答题(片断):35分。1、 当前,一些外国用户在接受中国品牌方面还存在一定的困难和障碍。有人认为,语言、品牌故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是一个重要原因。运用“文化的多样性与文化传播”的知识,说明应该如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。(8分)2、 L公司是中国一著名空调企业,注重自主品牌建设提升国际竞争力是其多年来坚持追求的目标。该企业每年的研发经费达20亿元,其空调的变频控制器、DSP芯片等核心技术不断实现突破;企业已开发出400个系列、7000多个品种规格的产品。其品质超越了发达国家在节能环保、售后服务等方面严苛的技术要求;企业“对用户负责,才能对品牌负责”的营销理念,赢得了巨大的市场回报,自主品牌出口占其整体出口的30%,覆盖100多个国家;企业连续5年在美国纽约时代广场展示企业形象,宣示与全球顶尖品牌一起,服务全球消费者。运用经济生活知识,说明L公司的做法对中国自主品牌的建设的启示。(10分)3、(24分)创新社会管理,共建活力中国,共享和谐社会。阅读材料,回答问题。随着我国社会转型加快,社会结构日益复杂,社会管理面临新的挑战。从管控到服务,成为社会管理的必然趋势。两年前,T市将市区街道办全部撤销,将人、财、物等资源下沉到社区。社区居委会由居民依法选举产生,社区内的大事要事,均需居民会议或居民代表会议讨论通过,管理人员的业绩考核权也交给了居民。社区内设立了公共服务大厅,将适宜社区办理的多项行政职能分解到就业、救济等服务窗口,并有专人负责各片区的信息采集、安全及上门服务。社区党组织协调各方将党员、干部、志愿者等组织起来为居民提供全方位的服务。在政府引导下,社区基金会、个性化调解室等社会组织发展起来,成为提供社会服务的重要平台。两年来,该市社区服务能力明显增强,居民幸福感显著上升。(1)联系材料,运用“寻觅社会的真谛”的知识,说明T市是如何推进社会管理创新的。(12分)(2)从政治生活角度,说明T市进行上述社会管理创新的意义。(12分)四、教学设计(20分)请为经济生活第二课:多变的价格中影响价格的因素课题重点问题,设计一个教学简案。教材重点内容提示:影响价格的因素:(1)供求影响价格 (2)价值决定价格高中思想政治样卷(片段)参考答案及评分意见:一、单项选择题1.B 2.C 3.A 4.A 5.B 6.D 7.C 8.B 9.C 10.C二、填空题习近平 国务院机构改革 英国伦敦三、回答题1、遵循文化共性和普遍规律,搭建中国品牌和外国用户的沟通桥梁;(2分)尊重其他国家文化,品牌建设中药积极吸纳当地文化元素;3分促进文化对外交流,增强品牌的国际影响力。3分2、制定发展战略,明确品牌建设任务;2分依靠科技创新,提高品牌竞争力;2分追求卓越质量,突出品牌优势;2分秉承诚信,赢得品牌的市场信赖;2分主动“走出去”,提升品牌的国际影响力。2分3、(1)把握社会存在与社会意识的辩证关系,适应社会转型要求,推进社会管理创新;3分 遵循社会发展规律,调整上层建筑,进行机构改革,促进社会发展;3分 顺应社会发展趋势,发展社区自治,培育社会组织,推动社会进步;3分 坚持群众观点和群众路线,为民服务,实现和维护人民的根本利益。3分 (2)有利于保证人民群众依法直接行使民主权利,调动广大居民参与社区 建设的积极性,有效提高公民参与政治生活的意识和能力;4分有利于政府贯彻对人民负责的原则,推进政府职能转变和服务型政府的建设,增强政府的权威;3分有利于发挥党的领导核心作用,密切党群干群的关系,巩固党的执政基础;3分有利于激发社会活力,维护社会和谐稳定。2分四、教学设计(略)包括教学知识目标、教学重点、难点,主要是教学的活动过程和教学方法等。二、复习建议(一)夯实教材,突出主干知识经济生活必背主干知识1、商品的基本属性及关系。(运用方向)2、价值规律的基本内容及运用方向。3、影响价格的因素(补充:纸币发行量、流通环节、市场秩序、国际因素)4、价格变动对生活(该商品及相关商品需求)的影响;生产经营的影响。5、影响消费的因素(或提高生活水平的措施)。(补充:经济发展水平,消费观、消费心理)6、树立正确的消费观(坚持-原则,克服-消费心理)7、生产与消费的关系(重点是消费的反作用)。8、大力发展生产力的依据、意义。9、我国基本经济制度的内容、原因。10、公司经营成功的因素(补充:市场导向,结构调整等)11、维护劳动者权益的原因;措施(联系市场主体:政府、企业、劳动者) 12、实现社会公平(收入分配方面)的原因;措施。13、财政(税收)的作用。(重点是如何促进经济发展,可联系投资、消费、出口等)14、社会主义市场经济相关主要知识:(1)社会主义市场经济的基本内涵:(两只手)A、市场调节:途径,作用,局限性及后果。B、宏观调控:途径,作用(必要性)。(2)社会主义市场经济的基本特征及原因、意义(3)创造良好的市场秩序:(是市场合理配置资源的重要条件)A、市场经济是法治经济,加强法制建设,完善市场规则。B、市场经济是信用经济,加强道德、信用建设,健全社会信用体系。(4)市场经济与对外开放;与经济又好又快发展。15、社会主义本质和根本任务16、如何实现全面小康(经济生活方面)。17、如何实现国民经济又好又快发展(补充)18、我国应如何应对经济全球化(如何扩大对外开放的水平)。19、为什么要扩大对外交流与合作,反对贸易保护主义。20、汇率变动(人民币升值);银行利率变动对经济的影响。经济学常用词句1、科学发展观;可持续发展(资源、环境问题)。2、优化资源配置,提高劳动生产率,提高经济效益。(社会效益、生态效益)3、增强国际竞争力,(市场竞争力);经济全球化,提高对外开放水平。4、科技进步与自主创新、调整优化经济(产业)结构、转变经济发展方式,扩大内需,新型工业化,防通胀,保增长,社会总供给与总需求平衡等。5、扩大就业、增加收入,提高生活水平;实现共同富裕,建设小康社会;稳定、 和谐。市场经济是全书主线:(怎么办:坚持市场机制与宏观调控两只手相结合。)(注 意几要素:市场,政府,企业,个人(消费者),中外合作等)政治生活解题思路(1)题型:为什么主体理论依据现状意义政府国家(1)国家性质;政府性质。(2)政府职能;政府作用(小结:便民利民的政府)(3)政府的宗旨与工作原则:对人民负责(4)其他工作方法:A、依法行政;B、审慎行使权力,科学民主决策;C、自觉接受监督等(5)政府建设:(A、提高管理水平,改进工作作风等; B、完善监督机制,自觉接受监督; C、建设服务型政府;D、树立政府的权威和公信力。)(略)国情,地情 理论依据意义 也可从人民、政府、国家三条线考虑。中国共产党(1)党的地位(注意:联系政治领导)(2)党的性质、宗旨(3)党的执政理念;指导思想。(4)党的执政方式:科学、民主、依法执政。(5)党的建设:(如:执政能力建设;作风建设;自觉接受群众监督等)(略)国内外形势;党情理论依据意义也可从人民、党、国家三条线考虑。主权国家(1)国家利益决定国际关系(分析)(2)我国的外交政策:(依据;基本点。)(3)时代主题:-(4)其他:主权的地位;主权国家的权利,义务;联合国的宗旨,原则等。国际形势:时代主题:国际竞争的实质:-世界多极化:经济全球化:对内:-对外:-国际关系的民主化;建立新秩序等。经济意义 公民为什么要有序参与政治生活我国是人民民主专政的国家,本质是人民当家作主。人民民主广泛性、真实性的体现。我国公民依法享有参与权、监督权、选举权等政治权利和自由。我国是社会主义法治国家,民主、自由与法制是统一的,必须依法有序参与民主决策、民主管理、民主监督等。意义:公民:有利于保证人民当家作主,有利于公民行使民主权利,维护公民的合法权益。有利于增强公民的责任意识、公民意识、主人翁意识,提高公民参与政治生活的知识、素养、能力、本领、积极性等。政府:有利于提高决策的民主化、科学化水平。(党) 有利于改进政府的工作方式、工作作风,克服官僚主义,促进廉政建设等。其他:联系政府或党的相关知识点国家:有利于推进社会主义民主政治建设(政治文明)。有利于维护国家利益,构建和谐社会。意义:公民:A-B-政府或党:A-B-国家:A-B-政治生活解题思路(2)题型:怎么办主体理论观点(措施)材料政府(国家)(1) 政府要认真履行-职能(2) 坚持-宗旨,坚持对人民负责的工作原则(3) 坚持-工作方法(依法行政;科学民主决策等)(4) 加强政府自身建设:(如:A、提高管理水平,改进工作作风等; B、完善监督机制,自觉接受监督; C、转变政府职能,建设服务型政府;D、树立政府的权威和公信力。)中国共产党(1) 概括:要发挥党的领导核心作用(或坚持党的领导)(2) 坚持和完善党的领导方式(政治、思想、组织领导)(3) 坚持和完善党的执政方式(科学、民主、依法执政)(4) 坚持党-执政理念;-指导思想;-工作宗旨。(5) 加强党的建设:(如:执政能力建设,作风建设,自觉接受监督等。)主权国家(我国)(1) 概括:坚定维护自己的国家利益;同时尊重其他国家正当的国家利益,维护各国的共同利益。(2) 坚持独立自主的和平外交政策:(联系基本点)(3) 加快现代化建设,增强综合国力,提高国际地位,掌握主动权。(4) 其他:A、依法行使主权国家权利,履行主权国家的义务B、遵守联合国的宗旨、原则。遵守国际法C、反对霸权主义,强权政治,建立国际新秩序公民(如何有序参与政治生活。)遵守法律、法规、程序,依法有序参与“4个民主”。依法行使政治权利,履行政治性义务。遵循公民参与政治生活的基本原则:坚持公民在法律面前一律平等原则;坚持权利与义务统一的原则;坚持个人利益与国家利益相结合的原则。坚持党的领导。(注意区分“4个民主”各自的具体方式)文化生活必背知识第一单元1、 文化的一般作用:(1)文化对社会的影响:(先概括)A、文化与经济相互影响、相互交融B、文化与政治相互影响、相互交融C、文化是影响综合国力的重要因素 (2)文化对人的影响:A、文化影响人的实践活动、认识活动、思维活动等B、文化塑造人生2、 文化的特点3、 文化对人的影响:(1)来源 (2)特点 (3)表现 (4)作用(文化塑造人生)第二单元主题:文化的传播(交流)、继承、发展(创新)1、 为什么要进行中外文化的交流与合作?(1)原理:文化既是民族的,又是世界的。文化的多样性是文化交流的前提。文化交流有利于维护世界文化的多样性。(2)意义:A、促进中华文化的发展与进步,推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力。B、促进了世界文化的发展与繁荣。C、其他:联系文化对经济、政治、综合国力的影响等思考。2、 怎样加强中外文化的交流与合作?(1) 要尊重文化的多样性,遵循各民族文化一律平等的原则。(2) 要热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文化成果。(这既要有科学分析的态度,又要坚持以我为主,为我所用原则。)(3) 要主动推动中华文化走向世界,做文化传播的使者。(4) 坚持正确方向,克服封闭主义、民族虚无主义等错误倾向。(5) 其他:如:文化传播的重要途径,主要手段等3、 为什么要尊重文化的多样性?怎样尊重?(态度;原则)(1) 原理:文化既是民族的,又是世界的。文化的多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。 (2) 意义:(教材:本民族文化和世界文化两个方面)4、 如何看待传统文化?(1) 传统文化的特点;作用。(2) 对待传统文化的态度:A、继承:取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用B、发展:推陈出新,革故鼎新C、结论:文化在继承基础上发展,在发展过程中继承。(3)坚持正确方向,克服守旧主义、历史虚无主义等错误倾向。5、怎样进行文化创新?(1)根本途径 (2)基本途径 (3)坚持正确方向,克服错误倾向 (4)文化创新的主体和要求6、影响文化发展的因素? (怎样促进文化发展?)(1)经济、政治因素 (2)科学技术(影响文化的A传播B继承C发展创新等)(3)思想运动 (4)教育(教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能) 第三单元1、 中华文化的基本特征及原因2、 中华文化的包容性:内涵;作用3、 为什么要弘扬中华民族精神?(重要性,必要性)怎样弘扬?第四单元逻辑联系(常见词):发展社会主义文化精神文明建设思想道德建设社会主义核心价值体系建设树立社会主义荣辱观1、怎样发展社会主义文化?(教材113,97页)(1)指导思想(关键) (2)主要内容 (3)根本途径 (4)依靠主体(5)其他:A、深化文化体制改革,解放发展文化生产力B、坚持“二为方向“、“双百方针”、“三贴近原则”,“两效益相统一”。C、树立高度的文化自觉和文化自信。2、 精神文明建设的根本任 务?3、 怎样加强精神文明建设?(1)发展教育、科学和文化事业(适当分析)(2)开展形式多样的精神文明创建活动(3)立足发展中国特色社会主义的实践(4)加强思想道德建设(A、建设社会主义核心价值体系;B、倡导社会主义荣辱观;C、加强思想道德修养和科学文化修养。)4、 建设社会主义核心价值体系(1) 灵魂(2)主题(3)精髓(4)基础:社会主义荣辱观5、 如何保障人民的基本文化权益?(1)大力发展公益性的文化事业,加快发展文化产业,解放和发展文化生产力。(2)文化活动需要物质载体,要完善各类文化设施(3)文化活动需要一定的文化环境和形式,要开展丰富的文化活动(4)通过传承、创新、社会实践等途径,发展人民群众喜闻乐见的大众文化,满足群众多样化的精神文化需求。(5)其他:A、深化文化体制改革,解放发展文化生产力B、坚持“二为 方向”,“双百方针”,“三贴近原则”,“两效益相统一”。(二)找准时政热点,提高有效性经济类1、 关于经济体制改革: 2、关于科学发展时政载体:1、 产能过剩,调低GDP增速2、 城镇化(城乡一体化)3、 科技创新,新兴产业(互联网信息产业)4、 生态文明5、 调结构,促转变,扩内需、改民生政治类1、 党的群众路线教育实践活动2、 法治中国建设(反腐倡廉等)3、 国家治理能力建设4、 公民有序参与政治生活哲学类 改革文化类 1、优秀传统文化 2、中国特色的社会主义文化国际类(对外交流合作) 1、经济生活:上海自由贸易区 2、政治生活:国家利益 3、 文化生活:中外文化交流三、课堂交流热点专题复习:关于经济体制改革(一)时政信息:(去繁从简,增强方向感、敏锐感)1、经济体制改革的核心问题:围绕处理政府和市场的关系。(1)充分发挥在资源配置中的决定作用。(2)政府要简政放权,转变职能,建设服务型政府.2、坚持和完善我国的基本经济制度(1)大力发展混合所有制经济(这是基本经济制度的重要实现形式)(2)大力发展非公有制经济(二)常见考点(抓大放小,理清联系)经济生活:1、社会主义市场经济相关知识板

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