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文档简介

镇江市润州实小片区五年级下册数学教学案 主备：吴骏 审核：2-3复式折线统计图（练习） 授课时间 班级 姓名 评价 教学内容：P26-27统计练习四3-7题教学目标：1、使学生进一步提高识图和用图的能力，感受复式折线统计图的特点。2、使学生在绘制复式折线统计图的过程中进一步发展统计观念。3、使学生进一步体会统计在现实生活中的运用，进一步感受统计方法对于分析问题、解决问题的价值，增强参与统计活动的兴趣。教学重难点: 会利用统计图里的信息进行分析比较和判断。一、导学1折线统计图的优点是不但可以（ ），而且能清楚地表示（ ）。2折线统计图的绘制方法是： （1）整理数据。 （2）写出统计图的（ ）和制图（ ），并标出图例。 （3）画出纵轴和（ ），用一个长度单位表示一定的（ ）。 （4）根据（ ）的多少描出各点，填上（ ），再把各点用（ ）顺次连接起来。 二、课堂助学（一）城南家电商场去年各月销售电冰箱的情况如下图：（练习四4）（1）这家商场去年销售的电冰箱（ ）月份最多，（ ）月份最少。销售量在100台以上有的月份有（ ）（2）电冰箱的销售量（ ）月增长最快，（ ）个月下降最快。（3）你还能想到什么？口答。三、同步练习下面是两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录（练习四5）（）这两架飞机甲飞行了（）秒，乙飞行了（）秒；（）飞机飞行时间长。（）起飞后第秒，甲飞机高度是（）米，乙飞机高度是（）米。（）起飞后第（）秒两飞机同一高度，起飞后（）秒两飞机高度相差最大。（）当乙飞机已经停止飞行时，甲飞机的高度是（）米。（）从（）秒到（）秒甲飞行高度比（）低，从（）秒到（）秒甲飞行高度比（）高。（）起飞后第秒到秒乙飞机的飞行状态是（ ）四、巩固练习（一）.解方程(练习四3)X+18-25=43 7x+4x=1.21 0.75+5x=92、我国上海市和澳大利亚悉尼市2011年各月平均气温如下表。根据表中的数据，完成下面的折现统计图。（练习四6）（1）指导学生完成统计图。（2）上海气温最高温度在（ ）月，最低气温在（ ）；悉尼最高气温在（ ）月，最低气温在（ ）月。（3） “为什么气温变化正好相反？”阅读你知道吗？再交流说说理由。3、你所在地区最近一周每天的最高气温和最低气温各是怎样变化的？收集数据在第119页的方格纸上制成统计图表，课后和同学交流。四、全课总结 引导学生评价自己的学习情况，小结所学的知识2-3复式折线统计图（练习） 授课时间 班级 姓名 评价 巩固练习二1、 贝思电脑公司第一、第二门市部上缴利润统计图 第一门市部 第二门市部 x（1994年2000年）（1）（ ）门市部上缴利润的数量增长得快（2）（ ）年上缴利润的数量增长得快（3）（ ）年两个门市部上缴利润的数量最接近1.一车间下半年平均每月产量是（ ）台，平均每季度产量是（ ）台；2.二车间下半
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