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5.25 我爱我 心理文化活动月简洁有力的画笔勾勒出人生百态，青春激扬的文字讨论着人生哲学。为提高我校学生人文素质、心理素质，普及心理知识，激发学生的创造力，我们面向学校全体学生发起了大学生心理征文/征画大赛。现将部分作品与大家分享！征画部份展示：赠人玫瑰之手，经久犹有余香，有时候微小的付出也是一种难得的快乐。手拉手给老师送上一大束鲜花，多么纯洁的感恩之心，多么美好的童年回忆！ ，loves avenue这是一条充满爱的街道，不华丽，不浮躁，或许这才是灵魂的落脚点。 书桌上的健康心态张家珲五颜六色的蜡笔惬意地散落在书桌上，记下灵感，献上小花，不再急促，少些彷徨，其实生活就在当下。whats in your mind?_李万佳简洁清晰的线条令人给人予深思：你的思想被禁锢了吗，你是生活的主宰，还是舞台上被操控的木偶人？喜怒哀乐鲜艳的色彩，夸张的画风，喜怒哀乐跃然纸上。简洁大方的叶脉书签中间点缀着一颗鲜红的心，淡淡的诗情，暖暖的画意。征文部份展示：在班级凝聚力思考一文中，张宏旭指出南方科技大学存在一个十分独特的现象：同一行政班的同学互相忘记名字，甚至不认识。通过对东门出游，信任仰倒等班级活动的反思，张同学认为提升凝聚力还是要从活动入手，一个班集体应该有很多美好的回忆【在组织活动的过程中，我不断思考：什么样的活动有意思，能吸引到更多的人来参加；怎么在活动过程中调动所有人的积极性；活动出现紧急状况如何处理；怎样确保活动的正常进行；如何提升班级凝聚力这是班级存在并维持的核心。一个班的凝聚力不只体现在参与活动的人数，更体现在大家的集体意识。然而集体意识反映的是一种思想觉悟，也是一种行为模式。所以归根结底，我们要让大家习惯我们现有的行政班，始终与班级保持紧密联系，不得不分开毕业之后，想起这个班会有很多美好的回忆。这才是一个集体。】汤亦森则在随笔中通过诗意的文字向大家展示了他对青春的思考：十八九岁是应当疯狂和奋不顾身的年岁。心理与行为的合理性一文通过对电影搜索里主人公叶蓝秋的分析，指出压力与变故对人心理的影响：然而当人们知道自己将要失去世界上的一切时，起初他们为世间标准而不断地克制压抑的负面行为就容易爆发。【作为一个上市公司的高级白领，叶蓝秋不愁吃穿，过着一种高于普通人的精致的生活。既然物质资源已经充足，那么生活琐事就不能使她过多烦恼了，这时生命很可能成为她最珍视的东西。回顾她经历的的二十多年，她一路奋斗，终于在一所大城市里有了属于自己的一席之地，然而她拥有的一切，都被某天突如其来的噩耗摧毁。当她踏上公交车，面对着汽车上拥挤的人群 ，想着数不尽次数的化疗，想着癌症晚期病魔夺走她的正值最美的容颜，想到她即将一无所有教育之所以伟大，很大一部分在于受教者能够克制自己，使得自己不断靠近教育的终极目标。然而当人们知道自己将要失去世界上的一切时，起初他们为世间标准而不断地克制压抑的负面行为就容易爆发。】刘灵杰的一篇自然欲求与道德灵境浮士德的启示，叙述了欲求与道德的矛盾，认为这“一场徘徊在地狱与天堂的神鬼之争，正反映了众生在罪恶与良知间挣扎的一生”，“浮士德中的地狱和天堂已失去了宗教的含义，它更多的是象征性的心理体验叙述”。【作品中的浮士德体现了二重心理结构的冲突：理性和感性。而浮士德本人正是这样一种冲突的融合体。古希腊崇尚自我的审美观点，强调行乐的及时性，对于享乐主义、纵欲主义必然导致个体自身的冲突、矛盾和痛苦，古今中外，许多思想家、哲学家都有这种共识。然而这种满足自然欲求的快乐是极其短暂的，疯狂的行乐之后留下的无边无际的空虚。】吕中的从秀恩爱推送看其基本特征与推送者的行为动机一文通过对大量秀恩爱推送的分析研究得出“秀恩爱推送”的基本特征及“秀恩爱推送”者的行为动机：处理图片、使用感情色彩强烈的