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文档简介

我有一双明亮的眼睛教学目标：1.让学生了解眼睛的重要性和保护眼睛的重要意义。2.使学生知道保护眼睛预防近视的方法（应该怎样做，不应该怎样做）。3.培养保护眼睛的良好卫生习惯。教学重难点：重点：使学生增强保护眼睛的意识，掌握保护眼镜的方法。难点：学生保护眼睛的良好习惯的培养。课前准备：保护眼睛，预防眼睛近视的幻灯片以及我有双明亮的眼睛记录表。教学过程：一、导入新课1猜谜语：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。谜底：眼睛。2引出课题，我有一双明亮的眼睛。二、学习新课1眼睛能为我们做什么？教师问学生：想一想眼睛能为我们做什么？学生积极发言。教师导出图片眼睛可以让工人叔叔精确测量仪器，可以让医生用显微镜观察生物，可以让解放军叔叔瞄准射击，还可以让同学们读书学习。由此总结出眼睛的作用可真大！2体验小游戏假如我们的眼睛看不见了会怎么样呢？我们一起来体验一下。教师找四名同学蒙上眼睛到讲台上来画一个笑脸，要求画上眼睛鼻子嘴巴和耳朵。其他同学在下面找一张纸，自己闭上眼睛画笑脸。画完以后让学生谈感受。教师总结。3讨论造成近视的原因师：虽然我们现在都能够看到美好的世界，但是有些同学啊，离看不清这个世界越来越近了，他们的眼睛出了什么状况？学生：近视！找几名学生谈感受！（戴上眼镜和摘下来的感觉以及以前没近视的时候什么感觉，给生活带来哪些不方便。）师：这些同学肯定有一些不良的用眼习惯。生： 同学们要引以为戒。在生活中同学们有没有发现其他的不良习惯正伤害着我们的眼睛？我们一起分组来探讨一下。教师下发表格，给学生分组，一起讨论研究。教师巡视。学生分组汇报，其他组可以补充。老师这里搜集了一些图片，咱们一起来看一下，想一想该怎么劝劝他们呢？4讨论如何保护眼睛由此可见我们要好好保护我们的眼睛。那我们该怎么保护他呢？继续分组讨论。教师巡视。小组汇报，其他同学补充。教师总结几个方面如何保护眼睛。（1）吃饭要合理膳食，不挑食，多吃蔬菜水果。（2）看书时，要远近结合，适当调节眼球，预防近视。（3）看书要保持挺胸抬头坐端正。（4）写字姿势要端正。护眼小常识“三个1”手离笔尖一寸远，胸离桌边一拳远，眼离书本一尺远。5巩固眼保健操刚才同学们都提到了眼保健操，那么同学们做的眼保健操规范么？我们共同明确一下。教师出示眼保健操图示，指点学生准确按摩穴位，达到良好效果。三、小结1.学生谈收获。2.有一只小青蛙，它也想参与到我们的爱眼活动中来，那么就让我们一起来看一下这只小青蛙相对我们说些什么吧！3.教师小结。四、课外延伸现在周围的同学们眼睛近视的越来越多了，我们是不是应该把我们学到的知识传播出去，让更多的小朋友学会如何保护眼睛，减少近视眼的发生呢！那么同学们知道全国爱眼日么？6月6日是全国爱眼日，我们应该行动起来，让更多的人知道保护
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