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教师使用班班通计划第一篇:班班通使用计划 冯家镇西堼小学“班班通”使用 培训计划 一、培训目的： 让学校一线教师学会操作方法，掌握操作技能，充分发挥“班班通”设备在教育教学中的作用。 二、培训内容： 班班通设备管理及应用 三、培训要求： 1、培训实行签到制 2、教师通过培训后，要经过考核人人过关 四、培训安排： 说明： 1、所有任课教师必须参加 2、在相应培训时间内有课的教师，自己将课程调整后参加培训 五、使用制度: 1、班班通设备归各班主任保管。注意防火、防淋、防潮、防盗，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加班主任责任。 2、各任课教师在本班利用“班班通”设备实施教学，将上课教案及教师使用班班通计划 课件上交电教室，并作好上课记载。教师使用班班通计划 3、保持教室内卫生，扫地前应洒水，尽量使用拖把清洁卫生，学生不得在教室内追逐打闹，减少粉尘，延长机器使用寿命。 4、加强“班班通”所属教学设备的使用管理，严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。 5、教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向网管人员报告。 6、教师应严格按操作规程进行操作，使用前必须熟练掌握设备使用技术，使用中不得故意破坏系统，开机关机时间间隔应为5分钟左右。 7、教师使用完多媒体设备后，使用后应按规定关好计算机，电脑桌门上锁，及时做好使用登记。 8、教师应保证主控台桌面干净、整洁，不乱放书本、杂物等。教师离校时应清理教室，避免有学生被关在教室内私自上网，出现安全隐患。 9、学生应爱护室内教学设备，严禁在计算机上插盘，拷贝计算机内的文件，以免病毒传入。学生不得乱动教室设备，不得在主控台前围观，不得在教室内喧哗。 10、班主任老师应协助网管定期对使用情况进行检查，发现问题及时向学校报告。 11、电教管理员每月检查一次各班教室的多媒体设备，发现清洁卫生、硬件软件有问题，应及时记载，通告使用者，加强管理，发现病毒及时处理。 “班班通”使用培训计划教师使用班班通计划教师使用班班通计划 冯家镇西堼小学第二篇:班班通工作计划 2 且末县阔什萨特玛乡小2013-2014学 年度第二学期 班班通工作计划 阔什萨特玛乡小学电教室 2014年2月20日 2012-2013学年度第一学期班班通工作计划 为了大力推进素质教育，以信息化带动教育的现代化，我校借“班班通”东风，积极开展信息技术教育，运用现代化信息技术为各门学科教学改革服务，努力实现教育资源共享，大力推动现代高、新科学技术在基础教育领域的应用。 一、健全组织 加强管理 成立以校长为组长的信息技术教育工作领导小组，全面开展信息技术的教育、培训工作。 班班通领导小组如下： 组长： 副组长： 成员： 二、指导思想 本学期，班班通电化教学工作将以科学发展观为统领，以全面提高教育教学质量为目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，利用多媒体电教教学平台，全面提高教师的业务水平和学生的基本素质。围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展电教教学。积极组织开展教师现代教育技术和“班班通”的业务培训，努力提高教师现代教育技术水平和教师的实验能力，开展信息技术与课堂教学的整合研究，加大对教师现代教学技术的培训力度，积极推进我校教育信息化建设的进程，立足现有设备和资源，挖掘内在，注重经验的积累，不断提高电教实验工作管理水平。 三、工作目标 1.发动广大教师提高“班班通”设备的使用效率。 2.组织校级现代教育技术和“班班通”设备的使用校本培训，提高教师现代教育技术应用水平。 3.开展现代教育技术应用，研究如何使 “班班通”设备与课堂教学有机融合的教研活动。 4.做好各种电教设备的使用记录和维护工作。 5.做好班班通使用常规记载和资料积累工作。对于光盘碟片的借还等都要做好相关记载工作，积累档案资料；并要规范教师的管理工作，提高他们的业务水平。 四、工作措施 （一）抓好班班通管理工作 1、制定班班通电教工作计划，做到有措施、有检查、有总结。 2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。 3. 加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。 4. 及时做到电教设备的检修、维护。 5. 维护保持“班班通”设备、计算机网络等电教设施设备处于正常运用状态。 （二）建立健全管理网络和远程电教的各项制度 完善电教设备、“班班通”设备使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用“班班通”设备记录、多媒体设备使用记录等，提高电教 设备的利用率，优化课堂教学。 （三）注重教育信息技术的研究和运用 研究信息技术教育与各学科教学的整合为主要内容的教研活动。通过开展公开课、通过教研活动、集体备课等途径提高广大教师的信息素养，培养教师在信息化环境中学习、教学的能力和习惯，促进教师的全面素质提升。 1、积极做好对教师的多级培训工作，积极组织教师参加信息培训，组织教师参加各级现代教育技术培训、观摩、研讨活动，提高教师电教运用能力，使班班通网络真正成为学校教育教学的助手。 2、积极组织师生参加各级各项技能竞赛活动，如教师自制教具学具评选、实验优质课评选、电教优质课评选、学生电脑作品制作等。 3、努力建设具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。 4、积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程在新环境下的新进程。 新学年，新希望；新起点，新跨越！胡集中学将在今后的教学工作中加强班班通电化教学的研究、指导与管理，充分发挥班班通电化教学的育人功能，不断优化、整合教育资源，全面提高我校班班通电化教学的质量。 阔什萨特玛乡小学电教室 二一四年二月二十日 阔什萨特玛乡小2013-2014学年度 第二学期 工 作 计 划 阔小电教室 2014年2月20 日第三篇:学校班班通工作计划学校班班通工作计划一：20xx-20xx学年班班通工作计划一、指导思想本学年，班班通教学工作将以科学发展观为统领，以全面提高教育教学质量为目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点班班通教学平台，全面提高教师的业务水平和学生的基本素质。围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展班班通工作。积极组织开展教师现代教育技术和班班通的业务培训，努力提高教师现代教育技术水平和教师的实验能力，开展信息技术与课堂教学的整合研究，加大对教师现代教学技术的培训力度，积极推进我校教育信息化建设的进程，立足现有设备和资源，挖掘内在，注重经验的积累，不断提高班班通工作管理水平。二、工作目标1.发动广大教师提高班班通设备的使用效率。2.组织校级现代教育技术和班班通设备的使用校本培训，提高教师现代教育技术应用水平。3.开展现代教育技术应用，研究如何使 班班通设备与课堂教学有机融合的教研活动。4.做好各种电教设备和科学仪器的使用记录和维护工作。5.做好班班通常规记载和资料积累工作。对于班班通器材的借还、班班通课的记载及新器材的增添，旧器材的淘汰等都要做好相关记载工作，积累档案资料；并要规范实验员的管理工作，提高他们的业务水平。三、工作措施（一抓好电教管理工作1、制定班班通工作计划，做到有措施、有检查、有总结。2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。3. 加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。4. 及时做到班班通设备的检修、维护。5. 维护保持班班通设备、计算机网络等电教设施设备处于正常运用状态。（二建立健全管理网络和远程电教的各项制度完善电教设备、班班通设备使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用班班通设备记录、多媒体设备使用记录等，提高电教设备的利用率，优化课堂教学。（三注重教育信息技术的研究和运用研究信息技术教育与各学科教学的整合为主要内容的教研活动。通过开展公开课、通过教研活动、集体备课等途径提高广大教师的信息素养，培养教师在信息化环境中学习、教学的能力和习惯，促进教师的全面素质提升。1、积极做好对教师的多级培训工作，积极组织教师参加信息培训，组织教师参加各级现代教育技术培训、观摩、研讨活动，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。2、积极组织师生参加各级各项技能竞赛活动，如教师自制教具学具评选、实验优质课评选、电教优质课评选、学生电脑作品制作等。新学年，新希望；新起点，新跨越！胡吉尔台乡中心学校将在教学工作中加强电教实验教学的研究、指导与管理，充分发挥电教实验教学的育人功能，不断优化、整合教育资源，全面提高电教实验教学质量。胡吉尔台乡中心学校20xx年8月二：王铁学区中心学校20xx-20xx学年度第一学期班班通工作计划根据县教体局关于班班通工作的文件精神，我校借班班通东风，积极开展信息技术教育，运用现代化信息技术为各门学科教学改革服务，努力实现教育资源共享，大力推动现代高、新科学技术在基础教育领域的应用，全面提高教育教学质量。一、健全组织 加强管理1、成立以校长为组长的信息技术教育工作领导小组，全面开展信息技术的教育、培训工作。2、健全各项规章制度。工作有计划、有安排、有检查；活动有组织、有记录、有责任人；做到使用有记载，并认真加以贯彻实施。3、为了使我校班班通教育设备能正常运转，使教师们能正常开展课堂教学。在使用前期，专门指派教师，每天巡视在每个教学楼层，发现问题，及时解决。二、加强培训 提高技能三、优化利用 发挥效益1、利用丰富的资源促进教学2、班班通教育资源让学生受益落实面向学生、走进课堂、用于教学的方针，学校积极开设信息技术课程，让学生学会计算机的用法，学会打字、画图以及收集、浏览各科学习资料，培养学生信息技术素养。让学生能够利用信息技术解决其他学科领域中的问题，养成自主学习的习惯，为学习提供帮助，成为主动、自主的学习者。学校还利用网上资源对学生日常行为规范进行培训，培养他们热爱祖国，尊老爱幼、文明礼貌、诚实守信，遇到挫折和失败不灰心，不气馁的优良品质。并利用网上资源对学生进行安全知识培训和法律知识培训。通过学习，培养他们遇险不怕，遇乱不惊，用清醒头脑以智取胜的能力；帮助学生提高鉴别真、善、美、假、恶、丑的能力。这样，既开阔了学生的视野，又让他们受到了情感的熏陶。班班通、信息技术教育、学科整合是一项以现代技术为支撑的事业，需要我们不断探索和完善，加强管理、总结经验，克服困难和不足，不断探索创新，使这项工作得以进一步推广和深化。三：繁城回中20xx-20xx学年度第一学期 班班通工作计划20xx-20xx学年度第一学期班班通工作计划 为了大力推进素质教育，以信息化带动教育的现代化，我校借班班通东风，积极开展信息技术教育，运用现代化信息技术为各门学科教学改革服务，努力实现教育资源共享，大力推动现代高、新科学技术在基础教育领域的应用。一、指导思想本学期，班班通电化教学工作将以科学发展观为统领，以全面提高教育教学质量为目标，以培养学生创新精神和实践能力为重点，利用多媒体电教教学平台，全面提高教师的业务水平和学生的基本素质。围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展电教教学。积极组织开展教师现代教育技术和班班通的业务培训，努力提高教师现代教育技术水平和教师的实验能力，开展信息技术与课堂教学的整合研究，加大对教师现代教学技术的培训力度，积极推进我校教育信息化建设的进程，立足现有设备和资源，挖掘内在，注重经验的积累，不断提高电教实验工作管理水平。二、工作目标1.发动广大教师提高班班通设备的使用效率。2.组织校级现代教育技术和班班通设备的使用校本培训，提高教师现代教育技术应用水平。3.开展现代教育技术应用，研究如何使 班班通设备与课堂教学有机融合的教研活动。4.做好各种电教设备的使用记录和维护工作。5.做好班班通使用的规范性，并要规范教师的管理工作，提高他们的业务水平。三、工作措施（一抓好班班通管理工作1、制定班班通电教工作计划，做到有措施、有检查、有总结。2、加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查，对检查情况及时反馈。3. 加强学校电化、网络等专用教室的过程管理，责任到人。4. 及时做到电教设备的检修、维护。5. 维护保持班班通设备、计算机网络等电教设施设备处于正常运用状态。（二建立健全管理网络和远程电教的各项制度完善电教设备、班班通设备使用的管理制度，提高电教设备的利用率，优化课堂教学。（三注重教育信息技术的研究和运用研究信息技术教育与各学科教学的整合为主要内容的教研活动。通过开展公开课、通过教研活动、集体备课等途径提高广大教师的信息素养，培养教师在信息化环境中学习、教学的能力和习惯，促进教师的全面素质提升。1、积极做好对教师的多级培训工作，积极组织教师参加信息培训，组织教师参加各级现代教育技术培训、观摩、研讨活动，提高教师电教运用能力，使班班通网络真正成为学校教育教学的助手。2、积极组织师生参加各级各项技能竞赛活动，如教师自制教具学具评选、实验优质课评选、电教优质课评选等。4、积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程在新环境下的新进程。新学年，新希望；新起点，新跨越！繁城回中将在今后的教学工作中加强班班通电化教学的研究、指导与管理，充分发挥班班通电化教学的育人功能，不断优化、整合教育资源，全面提高我校班班通电化教学的质量。繁城回中20xx年9月1日学校保卫科工作计划篇一：学校保卫科是学校的窗口，门卫工作折射出学校办学水平和管理水平。一、进出要求;1、初中师生西门进出。音乐、传媒对外培训走西北门。高中进出北门。食堂工作人员进出走东门，进出食品等走东门。2、星期一至星期日上午家长没有特殊情况不能进入校园。星期日下午家长可以进入校园探视小孩。平时学生家长送的衣物等，学生到门口领取；家长要取回小孩衣物等，首先学生和学生家长要做好联系工作，学生送至校门口。3、住校生星期一至星期日上午在校园内学习和生活，有特殊情况，（如：生病等需班主任请假条，请假条由学校统一发制，加盖班主任个人章印。星期日下午可以出去采购生活日用品，六点之前回校。4、所有家长没有特殊情况在校门口联系领导和老师，需要和领导、老师见面的，请老师和领导在门口接待室交流。二、综合要求：1、学校利用班会、广播讲话、会议等形式宣传学校门卫进出、登记、接待等纪律。2、校长带头在门卫接待家长（急事除外。3、老师不在校内骑车。4、提高食堂、小店、理发店工作质量和服务水平，减轻门卫工作压力。三：门卫工作纪律：门卫应当全面对学校、在校师生和职工的生命、身体和财产安全进行保护。值班人员必须严守岗位，认真履行值班职责，不得擅离职守。考核重点内容：1、外来人员随意进出的，一次扣10元。2、上课时间后勤零工从北大门进出的，一次扣10元。3、车辆随意进入的，一次扣10元。4、各种商贩、无业人员进入校园一次扣50元。5、校门内外不卫生的，一次扣10元。6、按时上班，不早退，忠于职守。上班要穿制服。随意离开工作岗位的，不穿制服的一次扣50元。7.工作不积极主动，推诿责任的一次扣20元。8.积极做好校内师生车辆的管理工作，如因管理失职造成车辆丢失的要追究经济赔偿责任。（未上锁概不负责9、如有违反规定或工作失职造成严重后果的，将按照有关规定（射阳二中门卫工作职责及考核办法追究相关责任人的责任。四：考核办法：保卫科科长正常检查，校长特急检查，老师、学生家长、学生反映的情况相结合。五：门卫人员支出（估算：学校班班通工作计划学校班班通工作计划1、 工作人员9人（含科长，其中西北门一人，由孙进明开支工资（服装、伙食由学校安排，由学校研究确定。2、 经费预算：工资：7*1200（元*12=100800元服装每年每人1000元8*1000元=8000元伙食：8*200元*10元=16000元加班、节日8*300元=2400元篇二：20XX年学院安全保卫工作，要以科学发展观为指导，以上级业务部门和学院年度工作要点为依据，以提高人才培养质量为中心，以创建平安校园为重点，以深化安全教育、建全预防机制、严格隐患整改、筑牢 防火墙 工程、提升安保队伍素质为手段，以践行学院核心价值观为动力，努力实现 五个避免 工作目标，不断提高学生满意度水平，促进学院又好又快发展。一、突出宣传教育，深度营造安全文化氛围（一创新教育形式，增强 知识守护生命 理念1、新生安全常识教育。对新生进行安全法纪专题教育，普及法纪、校规基本知识，使全体同学在安全问题上明确责任义务，熟悉制度规定，掌握操作要领，实现 知识守护生命 。2、重要节点安全教育。抓好全院重大节庆、大型活动、重要工作安全教育，使每一个重要节点部署任务提安全要求，实施过程有安全检查，工作总结含安全内容。真正做到 安全伴我行 。3、安全问题警示教育。针对教职员工在安全工作的思想反映和突出问题，剖析通报典型事故和案例，及时开展警示教育，做到警钟长鸣。4、重点学生强制教育。对行为失范，教育无效、引发突发事件风险较高的重点学生，邀请学校法制辅导员（警察，或将学生唤至派出所，对其进行强制教育，落实预防在先。（二开展争先创优，培育师生安全情结大力宣传学院年度安全先进集体和个人，不断激发师生员工安全责任意识，积极开展安全比学赶帮活动，努力打造群抓群防的工作基础。（三完善制度标识，提升安全文化氛围校园重要部位、重点区域要完善安全制度标志，消防设施、设备标注维护日期和使用说明，大幅增设禁烟标识，全面展示平安和谐大学文化。二、建全两个机制，全面优化治安预防体系（一加强沟通，营造齐抓共管治安预防机制。1、发挥保卫主体作用：一是实行保卫部门相对独立处置突发事件的工作模式；二是保卫处制定全院控制目标，各校区保卫科分解完成指标；三是将预防和处置突发事件纳入