2019年中心小学“安全教育月”活动工作方案.doc

2019年中心小学“安全教育月”活动工作方案 2019年中心小学“安全月”活动工作方案 今年3月25日是第24个全国中小学生安全教育日。为了进一步加强对学生安全教育,提升学生自我保护能力,现结合我镇小学幼儿园实际，把三月份定为学校“安全教育月”,并制定以下工作方案： 一、指导思想 以党的十九大精神为指导,以习近平新时代中国特色社会主义思想统领全市学校的安全工作,认真贯彻落实全国全区学校安全工作会议精神,突出安全防范主线,开展形式多样、内容丰富的安全教育宣传活动,推动校园安全文化建设,普及安全法律法规及安全常识,增强师生安全意识,引导师生珍爱生命,保障安全。 二、活动目的 大力营造安全教育活动氛围,充分利用各种形式广泛深入地开展安全宣传教育和演练活动,普及中小学幼儿园安全知识和技能,增强师生安全意识,提高师生自我保护能力,为学生健康成长创设良好环境。 三、组织领导 为了加强对开展全镇小学幼儿园“安全教育月”活动的领导，出色地完成任务，成立开展“安全教育月”活动领导小组，具体人员名单如下： 组长：曾鹏党总支部书记、校长 副组长：刘仙云副校长 梁尤明副校长 辛征副校长 成员：辖区学校幼儿园负责人 领导小组下设办公室，办公室主任由梁尤明担任，办公室设在行政室，负责组织开展“安全教育月”活动。 四、活动内容 小学幼儿园“安全教育月”活动主要围绕“八个一”的内 容组织开展。 （一）开展一次落实安全责任大检查。各学校要通过对安全责任的制订情况和落实情况进行检查，健全和完善学校安全工作责任制，进一步落实“一岗双责”制度，加强安全管理，切实担负起安全教育和安全监管的责任，确保师生员工的安全。 （二）开展一次安全隐患大排查。各学校要通过学校及周边安全隐患和矛盾纠纷的集中排查，全面检查校舍、集体活动场所、学生宿舍、食堂、校车以及校园周边的治安乱点、隐患等情况，建立台帐，逐项消除，防止各类意外事故的发生。做好学校与周边居民、家校之间、领导与教师之间、教师之间、师生之间和学生之间的矛盾纠纷排查化解，建立纠纷化解台帐，做到“一个重点、一名领导、一个班子、一套方案、一抓到底”。 （三）开展一次安全教育宣传主题活动。各学校要把安全教育纳入学校常规工作，充分利用课堂主渠道，做到有教材、课时、教师、教案、记录，并结合实际，突出重点，创新形式，广泛开展形式多样的安全教育主题活动，重点普及交通、游泳、食品，切实提高师生的安全防范意识。 （四）开展一次综合应急演练活动。各学校要进一步修订和完善各项应急预案，实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性，组织师生开展一次综合应急演练，包括应急避险、防溺水、食品安全事故等内容，提高师生应对突发事件的能力和自我保护能力。 （五）开展一次关爱学生活动。各学校要密切关注每个学生的生理和心理状况，建立学生身体健康档案盒心理发展档案，重视学生的心理疏导工作，加大对贫穷学生的关爱力度，加强对农村留守儿童的教育管理工作。 （六）开展一次“安全隐患我发现，安全隐患我排查”活动。 人人排查、自主发现校园内、自己家中以及学生上下学之间存在的各种安全隐患，列出图表，画出地形图，制定应对安全隐患的措施。 （七）印发安全教育警示卡或告知书。通过发放节假日、周末安全教育警示卡，学生与家长共同学习，学习后家长签名的形式，向学生及家长宣传安全防范的知识和技能，增强学生及家长安全意识，落实家长监护责任，努力形成“学生安全，家校共管”的良好局面。 （八）组织一次安全培训专题讲座。与有关部门举办一次安全工作培训专题讲座，组织学校安全管理人员、安全保卫工作人员以及特殊岗位人员进行培训，不断提高他们的安全意识和安全工作水平。 五、活动要求 （一）加强领导，明确责任 各学校要从全面落实十九大精神和构建社会主义和谐社会的高度，进一步加强学校安全教育和安全管理工作，建立“安全教育月”活动领导小组，做到统一领导、统一组织、集中安排、落实责任、专人负责，加强对活动的管理，扎扎实实抓好此次“安全教育活动月”工作，确保“安全教育活动月”各项活动顺利进行。 (二)认真组织实施“安全教育月”活动 各学校要根据“安全教育月”要求，结合本校安全工作的实际，制订详尽、针对性强的实施方案。乡镇中心小学的方案要涵盖辖区所有小学、幼儿园，做到校校开展，人人参与，不留死角，同时要督促指导辖区村小、幼儿园开展好有关活动。 (三)发动社会各界积极参与安全教育活动 要把安全教育活动从学校延伸到家庭、社会，积极协调有关 部门，加强与乡镇政府、部门、社