部编版数学一年级竞赛突破上学期期中.doc_第1页
部编版数学一年级竞赛突破上学期期中.doc_第2页
部编版数学一年级竞赛突破上学期期中.doc_第3页
部编版数学一年级竞赛突破上学期期中.doc_第4页
部编版数学一年级竞赛突破上学期期中.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版数学一年级竞赛突破上学期期中(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、填空题。(每小题1分 共10分)1. 填上“克“或“千克”。 2. 37比9多_;20比62少_。3. 32角=_元_角 5元=_角36角=_元_角 100分=_角4. 在横线上填上“”、“”、“”或“=”。8元_7元8角 54-40_506个十_60 49+8_576. 9个十9个一合起来是_,和它相邻的数是_和_。7. 数一数。 _个_个_个_个_个8. 数一数。 个数_9. 3个十是_,10个十是_。10. 10根小棒捆一捆,40根小棒能捆_捆。二、判断题。(共10分)1. 估算898-303,大约是500。( )2. 40比39大1,而比41小1。( )3. 5吨铁比5吨大豆重。()4. 个位是4,十位是5这个数是45。()5. 900比350多550。( )6. 96读作:六十九。( )7. 读数和写数都要从高位起。( )8. 在减法运算中,差加减数等于被减数。( )9. 比867多143的数是1000。( )10. 丽丽的身高是136分米。()三、选择题。(共20分)1. 教室黑板的表面是( )。A .圆形B .长方形C .三角形2. 从一张长14厘米,宽10厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形,剩下部分的面积是( )A .100平方厘米B .40平方厘米C .60平方厘米3. 145=9,里应填( )A .+B .-4. ( )是个位上是7的两位数。A .17B .73C .75. 59后面的数是( )。A .58B .60C .506. 一本书9元,妈妈用50元买了两本书,找回( )元。A .18B .32C .417. 同学们去浇树,六年级浇了30棵,三年级比六年级浇的少一些。三年级可能浇树( )A .32棵B .26棵C .30棵8. 59后面的数是( )。A .58B .60C .509. 4个鱼缸,每个鱼缸里放5条鱼,一共有( )条鱼。A .9B .20C .2510. 小明买了一本字典22元,售货员找给小明3元,小明付了( )元。A .25B .19C .11四、计算。(共20分)1. 直接写出得数87-6=23+40 = 60-20= 63+4=15+32= 97-50=23+32=54-13= 13+5= 79-18= 7+51=46-30=30+60=88-15= 62+6 = 85-34=80-50= 47-27=2. 我会算75-7= 58-30= 40-8= 50+3070-20= 9+6= 14-6= 30+7=17+9= 72+8-30= 45+9-30= ( )-5=305+(30-20)=50-(40+6)= 58-40-9=79-( )=703. 竖式计算。799=63+30=8653=54+5=9996=25+52=五、应用题。(共20分)1. 小白兔要买10个面包,可以怎样买?用算式表示。 2. 草地上有7只羊,又跑来了8只,跑走了5只,草地上还有多少只羊?3. 一共有多少块糖?你有几种算法? 4. 草地上有7只羊,又跑来了8只,跑走了5只,草地上还有多少只羊?5. 一共有多少只羊?六、解析题。(共20分)1. 看图列式计算。 2. 15本作业本分给小东和小华,小东分得8本,小华分得多少本?3. 看图列式计算。4. 我会辨:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论