【同步练习】《人体免疫》（北师大版）.docx

人体免疫同步练习 选择题1.下列有关免疫的叙述，不正确的是( )A.麻疹患者痊愈后，其体内有抵抗麻疹病毒的抗体B.免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好C.特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用D.计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质2麻疹是由麻疹病毒引起的一种呼吸道传染病，春天是高发季节，要做好个人卫生、保持室内通风，及时接种麻疹疫苗，出现感染症状及时就诊，并采取隔离措施。下列有关叙述中错误的是( )A.保持室内通风是切断传播途径B.采取隔离措施是控制传染源C.麻疹病毒属于抗原D.麻疹疫苗属于抗体3.埃博拉病毒是一种有极强传染性的病毒，传播途径是水和空气。2014年，西非爆发埃博拉疫情，导致近万人死亡，也促使国际社会加快埃博拉病毒疫苗的研制。目前，埃博拉疫苗已进行临床试验，接受疫苗注射的志愿者体内均产生了抗体，且未出现严重副作用。下列有关说法错误的是( )A.传染病能够在疫区流行，必须同时具有传染源、传播途径、易感人群B.埃博拉疫苗相当于抗原C.注射疫苗是利用人体的第三道防线建立起的非特异性免疫D.注射疫苗是利用人体的第三道防线建立起的特异性免疫4.面对来势汹汹的禽流感疫情，上海、杭州等地关闭了活禽交易市场。下列相关说法正确的是( )A.感染禽流感的家禽，属于病原体B.关闭活禽交易市场，属于保护易感者C.对健康人注射流感疫苗，属于控制传染源D.流感疫苗注入人体产生免疫力，属于特异性免疫5.对于艾滋病病毒携带者或患者，我们应该采取的方法和态度是( )友好相处，不故意疏远厌恶、躲避、嗤之以鼻互相帮助，可以在一起锻炼，切忌碰破皮肤对他们进行隔离，视他们为洪水猛兽A.B.C.D.6.下列对注射百白破联合疫苗预防疾病的叙述中最恰当的是( )A.百白破联合疫苗是抗体，能消灭进入人体内的抗原B.百白破联合疫苗是抗原，能刺激人体产生预防白喉的抗体C.百白破联合疫苗是抗原，能刺激人体产生预防白喉、百日咳的抗体D.百白破联合疫苗是抗原，能刺激人体产生预防百日咳、白喉、破伤风的抗体7.在一次体检时，发现小王体内没有乙肝抗体，医生建议他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是( )A.抗体、非特异性免疫B.抗原、非特异性免疫C.抗体、特异性免疫D.抗原、特异性免疫8.下列对传染病和免疫的叙述正确的是( )A.患病毒性肝炎的人属于易感人群B.儿童接种牛痘预防天花是控制传染源C.甲状腺是人体重要的免疫器官D.有抗体参与的免疫属于特异性免疫9.下列关于计划免疫的说法不正确的是( )A.在我国应广泛开展计划免疫工作B.实行计划免疫能有效地增强人体的免疫力C.没病就不必进行预防接种D.我国规定对12岁以下儿童实施“四苗”常规接种 填空题10.下图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应，请据图回答:( 中只填序号)(1)图中代表人体内的淋巴细胞，则表示病原体的是 。若该病原体没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，则它是 ；若它是某种细菌，则属于 (选填“真核”或“原核”)生物。(2)当侵入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质 ，使人体获得相应的免疫力。(3)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力，疫苗的作用相当于图中的 。(4)该漫画表示的免疫类型为 (选填“非特异性”或“特异性”)免疫。答案与解析 选择题1. B解：麻疹病毒侵入人体后，人体就会产生抵抗该病原体的抗体，麻疹患者痊愈后，其体内抵抗麻疹病毒的抗体仍存在；免疫对人体是有益的，但并不是人体的免疫能力越强越好，免疫力过强会产生过敏反应；特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用；人体通过计划免疫(预防接种)来预防传染病，这样有利于保护少年儿童健康，提高人口素质。故选B2D解：本题考查传染病的预防等相关知识。麻疹疫苗的作用是刺激人体免疫系统，在人不生病的情况下产生抵抗麻疹病毒的抗体，疫苗本身属于抗原。故选D3C解：传染病能够在人群中流行，必须同时具备三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群，如果缺少其中任何一个环节，传染病就不能流行，A项正确；引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做抗原，注射的某些用于预防接种的疫苗相当于抗原，体内产生的抵抗病原体的特殊蛋白质叫抗体，因此埃博拉疫苗相当于抗原，故B项正确；这种免疫是人出生以后才产生的，只能对某一种病原体起作用，因而属于特异性免疫，故C项错误，D项正确。故选C4D解：本题考查传染病和免疫。感染禽流感的家禽属于传染源，A项错误；关闭活禽交易市场，属于切断传播途径，B项错误；注射疫苗，能增强抵抗力，属于保护易感人群，C项错误；注射流感疫苗后，能产生相应的抗体，属于特异性免疫，D项正确。故选D5A解：艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射、吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播艾滋病。艾滋病病毒携带者或患者本身就具有很大的思想压力和自卑心理，我们不应歧视他们，要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助。与艾滋病病毒携带者或患者接触时注意不要碰破皮肤，造成血液传染。故选A6D解：本题考查对疫苗的理解。百白破联合疫苗是指百日咳、白喉、破伤风三种相应抗原联合制成的疫苗，每种抗原都会刺激人体产生一种抵抗该病原体的抗体。所以，百白破联合疫苗中含三种抗原，能刺激人体产生预防百日咳、白喉、破伤风的抗体。故选D7D解：本题考查人体免疫类型及抗体和抗原的关系。由分析可知，给小王注射的乙肝疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减小或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起乙肝的病原体乙肝病毒起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫。可见D符合题意。故选D8D解：本题考查有关传染病和免疫的知识。传染源是指能够散播病原体的人或动物，易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，患病毒性肝炎的人能散播肝炎病毒，因此属于传染源。儿童接种牛痘，获得了对天花的免疫力，不再感染该病，因此儿童接种牛痘预防天花属于保护易感人群。甲状腺是人体的内分泌腺，不属于免疫器官。故选D。9C解：本题考查对计划免疫的理解。计划免疫是依据国家对消灭传染病的要求，在易感人群中，有计划地进行预防接种。计划免疫的目的就是在人体不发病的情况下获得对该病的免疫力，从而避免感染，不是发病之后再进行治疗。故选C。 填空题10(1) 病毒 原核 (2)抗体(3) (4)特异性解：本题考查人体的特异性免疫。(1)分析漫画，是病原体，病毒没有细胞结构