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新安边镇中心小学电子教案 三 年级 科学 学科教学设计第1单元第6课时 总课时数：32 授课时间:2014年9月25日 备课人：吕东升 课题1.6植物发生了什么变化学习目标1、 植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显2、 植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面3、 能用测量的方法比较叶的大小，能用数据记录植物的变化4、 能够关注周围植物的变化，坚持记录完成一棵植物的变化记录表重点观察记录描述植物的变化难点坚持记录完成一棵植物的变化记录表教学准备教 学 过 程一、怎样观察植物的变化1.我们知道，春暖花开的季节，许多植物很快地进入生长期，发芽、长大、开花结果。秋天里，从开学到现在，好几个星期过去了，校园里的植物发生了什么变化？（可结合第2课的课外作业及学生的精彩发现激发学生的探究欲。）讨论：我们可以观察植物的哪些变化？我们怎样观察？2.首先得测量树干是否变粗了，我们得在树干的同一高度连续测量三次，取接近值（三年级孩子尚未接触过平均值的数学解法）；过一个阶段再同样测量进行记录。能不能看出树干的变化呢？3.数数每天有多少落叶。菊花的花苞长得怎么样了？4.狗尾草会枯死吗？樟树的果实又是怎样变化的呢？二、观察叶的生长变化1.可以测量一条树枝上的最大叶子、最小叶子和中间大小的叶子的长度或宽度，并做好记录，看一个阶段后它们分别有什么变化？还可以观察树叶的其他变化。2.从一棵树的树叶大小不同、软硬不同中，我们知道了什么？3.从一片树叶的颜色变化过程中，我们又知道了什么？三、观察植物的其他变化1、田野、路边和家里的植物又发生什么变化？（菊花的花蕾好像大了一点，狗尾草叶子好像黄了）2、交流：汇报我们的观察结果，思考通过观察结果能说明什么问题？（植物一年四季都在发生着变化）3.落叶的数量说明什么问题？（秋天到了）4.大树一年四季的变化 春：小绿点枝 夏：绿叶茂盛 秋：落叶飘飘 冬：独见枝头四、记录一种植物的变化情况1.我们还可以同时观察田野、路边和家里的植物发生了什么变化？2.就这样一直观察你所选择的那棵树或草，观察它们在秋冬季的变化，一个月观察一次，把观察的结果记录在表中，你能做到吗3.完成教材P16页树的记录表板书设计植物发生了什么变化植物一生的变化：春暖花开的季节，许多植物很快地进入生长期，发芽、长大、开花结果大树一年四季的变化如何：春：小绿点枝 夏：绿叶茂盛 秋：落叶飘飘
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