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教学资料参考范本部编版二年级竞赛总复习上学期小学语文期末模拟试卷A卷(四套)目录:部编版二年级竞赛总复习上学期小学语文期末模拟试卷A卷一部编版二年级竞赛总复习上学期小学语文期末模拟试卷B卷二部编版二年级竞赛总复习上学期小学语文期末模拟试卷C卷三部编版二年级竞赛总复习上学期小学语文期末模拟试卷D卷四- 1 -部编版二年级竞赛总复习上学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我能读准拼音,写好词语。zi nny zhhi nsh w_hng jn zhn sh_把朱德的bin dan_藏了起来。狐狸shn_气hu_现地在森林shn ch sn b_,它nn do_gn_和老虎比高低?2. 构字组词。(加偏旁)页_ 果_ 昔_(去偏旁)味_ 站_ 赏_(换偏旁)科_ 狼_ 校_3. 选择正确的字。 锋 峰 蜂山_ 蜜_ 刀_幕 墓 慕爱_ 扫_ 开_吵 抄 炒_饭 _闹 _写4. 比一比,再组词。挂_ 土_ 披_ 闪_桂_ 士_ 坡_ 闭_5. 仿照例子做一做。例:球求(要求) 筝_(_)例:白柏(柏树) 及_(_)例:复杂对简单 危险对_ 贫对_例:一片片叶子 一棵棵_ _小溪6. 学了本册课文后,同学们一定懂得了不少道理,把你印象最深的一篇课文的道理写下来吧。二、组词练习(40分)7. 给下面的句子加上合适的标点。 你为什么要跑回家呢_这只小白兔真可爱呀_我是二二年级的小学生_8. 句子训练。1. (1)例:你把绿铅笔借给我用一用行吗?2. (2)例:山石像一只正要跳起的青蛙。9. 阅读下文,回答问题。难忘的泼水节(节选) 周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。 开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人们一边欢呼,一边向周总理泼水,祝愿他健康长寿。1. (1)读第一自然,用横线划出描写周总理样子穿着的句子,想一想这里的“地毯”是指_。2. (2)读第二自然段,用下划线标画出描写周总理动作的词语,想象一下周总理会怎样祝福傣族人民,他会说:祝_。再用“一边一边”造句:_3. (3)选择合适的词语。读这两个自然段,声音要_(低平安静 兴奋跳跃)一点,语速要_(稍快一点慢一点),这样才能表现出人们和总理一起过节时的_(愉快 平静)的心情。10. 想一下这是哪个传统节日?他们在做什么?他们还会说些什么?再想一想在这个节日他们的家人还会干什么呢?请你拿起笔来美美地写一写吧,记住加上题目哦。 11. 为别人着想提示:说明为别人着想的好处。例如,从现在开始中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。三、提升练习(20分)12. 看图写话。 提示:这是在什么时候?图片上有谁?他们在干什么?他们会说些什么?心情怎么样?13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得( )A .越来越大B .越来越小14. 二二年级的小豆豆一书中的主人公是( )A .小豆豆B .狐狸姐姐 第 6 页 / 共 23 页 部编版二年级竞赛总复习上学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 给划线的字选择正确读音 得到_(di d) 桦树_(hu hu) 倒水_(do do)秤杆_(n n) 神奇_(sn shn) 号叫_(ho ho)2. 给划线字选择正确的读音。 苦难_(Ann Bnn) 得意_(Adi Bd)店铺_(Ap Bp) 烫手_(Atng Btng)3. 比一比,组成词语。 名_ 广_ 详_ 村_ 历_另_ 厂_ 祥_ 材_ 厉_4. 课文整体梳理。1. (1)夜宿山寺的作者是唐朝_,这首诗用_的手法。把山寺的_和夜晚的_写得非常逼真,给人以身临其境的感觉。2. (2)敕勒歌哪两句交代的是敕勒川的位置,诗中描写的景物有_,_,_,_,_,_,_。5. 我能按本学期积累的语句填空。1. (1)中午,太阳高照。整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地_。要是下起蒙蒙_,日月潭好像_,周围的景物一片朦胧,就像_的仙境。2. (2)“天_,野_,_见牛羊”,这诗中描绘了壮阔的草原之景;“_,疑是银河落九天”,描写的壮丽的山水之景;“_,手可摘星辰”,这句诗描写了山上的寺院很_。每一句诗,都是一幅美妙的画呀!3. (3)“一九二九不出手,_”,这是数九歌在说冬天真冷;但是,冬天里有不怕冷的梅花在开放:“遥知不是雪,_”;还有不怕寒的人在垂钓,柳宗元在江雪里这样写道:“孤舟蓑笠翁,独钓_;当然,在寒冷的冬天里,还有同学们在刻苦学习,因为我们从小就立下了远大的志向,我把本学期背诵的关于立志的一句名言写下来吧:_。6. 比一比,再组词。坡_ 圆_ 观_ 纸_ 央_披_ 园_ 现_ 低_ 秧_二、组词练习(40分)7. 将下列诗句补充完整。1. (1)春江潮水连海平,_共潮生。2. (2)欲穷_,更上_。3. (3)_,言而有信。4. (4)天苍苍,野茫茫,_。8. 填空。 “烟”字用音序查字,查_字母,用部首查字查_部。“照”用音序查字,查_字母,用部首查字查_部。除部首外还有_画。“楼”共_笔,第十一笔是_,部首是_。9. 选择正确读音和字词填空。bi bi jio jio小明的背_上背_着一个大书包。老师在教_室里教_同学们画画。飘 漂山顶上再也看不到_荡的风筝,小溪里再也看不到_流的纸船了。平静 安静教室里十分_,同学们都在认真听老师讲课。看到邓爷爷,我紧张的心情一下子_了下来。10. 想一下这是哪个传统节日?他们在做什么?他们还会说些什么?再想一想在这个节日他们的家人还会干什么呢?请你拿起笔来美美地写一写吧,记住加上题目哦。 11. 题目:我最喜欢的季节转眼之间,又到了冬天了,回想一年四季过得真快呀,小朋友们你们注意观察每个季节的样子了吗?回想一下,你最喜欢哪个季节,说说它是什么样子的,以及你为什么喜欢它。三、提升练习(20分)12. 放学回家的路上,你的好朋友林林把吃剩的香蕉皮丢在了地上。你该怎样做?你该怎样对林林说?13. 我会看图写话。一个小男孩走在路上,他为什么这样高兴呢?请小朋友们发挥想象,再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 为字选择读音。粗(ch c)_伞(shn sn)_乘(chng chn)_英(yn yng)_ 第 12 页 / 共 23 页 部编版二年级竞赛总复习上学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 查找字典。 “铺”按照部首查字法,先查_部,再查_画。在“铺床”中它的读音是_。我发现“铺”是个多音字,另一个读音是_。2. 把下列划线字的注音补充完整。 x_l_y_j_休息灵巧大雁世界m_x_j_q_猛烈飞翔锦鸡孔雀3. 读拼音,写汉字。y ye_和ni nai_带我来到乡下,n l_边的风ch_转de_飞快,田里的yn mio_绿油油的。野zh_出来寻找sh w_,不小心掉进了陷进。它着j_地zhu_地,yo_周围的树枝,dn sh_它仍然跑不出去,最后好像shn xn_地k_了。4. 给下面的字换偏旁组成新字再组词。挥_ _ 难_ _ 汪_ _经_ _ 到_ _ 仍_ _5. 句子练习。 1. (1)把句子说具体。_的柳条随着风儿_。_的海面上行驶着_。2. (2)树上的鸟儿在叫。(改写为拟人句)3. (3)加标点。快看_多漂亮的花儿呀_妈妈_你怎么还不休息啊_6. 比一比,再组词。 申_ 饱_ 哭_伸_ 抱_ 器_二、组词练习(40分)7. 根据欢庆原文内容进行填空。田野献上_的果实,枫林举起火红的_,蓝天飞着_的鸽子,大海奏起欢乐的_。十三亿孩子欢庆这美好的日子,十月一日_。8. 背一背,然后补充完整。1. (1)树无根_ , 人无志_。2. (2)_ , 言而有信。(论语)3. (3)有山皆图画,_。4. (4)_鸟飞绝,_人踪灭。9. 快乐积累。 1. (1)遥知_,_暗香来。2. (2)树无根不长,_。3. (3)_皆图画,_不文章。4. (4)飞流直下_,疑是银河落_。10. 根据课文内容填空。1. (1)春季里,春风_花开草长蝴蝶_。麦苗儿多嫩,桑叶儿正_。2. (2)日照香炉_ , 遥看瀑布_。飞流直下_ , 疑是银河_。3. (3)周总理_对襟白褂,咖啡色长裤,头上_一条水红色头巾,笑容满面地_人群中。11. 为别人着想提示:说明为别人着想的好处。例如,从现在开始中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。三、提升练习(20分)12. 看图写话。 提示:这是在什么时候?图片上有谁?他们在干什么?他们会说些什么?心情怎么样?13. 我会看图写话。一个小男孩走在路上,他为什么这样高兴呢?请小朋友们发挥想象,再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 为字选择读音。粗(ch c)_伞(shn sn)_乘(chng chn)_英(yn yng)_ 第 17 页 / 共 23 页 部编版二年级竞赛总复习上学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 查找字典。 “铺”按照部首查字法,先查_部,再查_画。在“铺床”中它的读音是_。我发现“铺”是个多音字,另一个读音是_。2. 读一读,连一连。 但_ 破 街_ 使突_ 愿 即_ 道受_ 闷 椰_ 苗纳_ 劲 祝_ 壳使_ 骗 麦_ 福3. 选词填空。哗啦哗啦 吱呀 咚咚咚 咕噜咕噜1.口渴了,他_喝了一大瓶水。2.半夜时分,突然响起_的敲门声。3.门_一声开了。4._,雨不停地下着。发明 发现 发行5.爱迪生_了电灯。我_鸡蛋在清水中会沉下去。我国第一张信用卡是1985年中国银行_的。4. 想一想,再填空。 “车”的第四笔是_,“巨”的第二笔是_。用部首查字法查下面的字,再填一填。要查的字部首除去部首有几画音序读音组词旁_产_5. 照样子,把词语补充完整。 (青绿)的小草 _的天空 _的花朵缓缓地(升起) 快活地_ 耐心地_海_家 齐_协_ _高_徒例:自言自语 自_自_ 自_自_叮叮当当 _ _6. 按查字典的要求填空。要查的字部首再查几画音节摆_纳_骗_二、组词练习(40分)7. 连词成句,并加上标点符号。做 我们 孩子 诚实的 要红叶 你们 吗 看过 的 香山苹果 呀 树上 多 的 真北疆 耐寒 守 桦树8. 按要求写句子。1. (1)用下面的词语组成通顺的句子,并加上标点。 在门外 兔妈妈 的 给 空地上 小白兔 雪孩子 堆了个2. (2)照样子,写句子。 你帮一帮我行吗?_妈妈追上去。妈妈迅速地追上去。爸爸笑起来。爸爸_笑起来。3. (3)把句子补充完整,再加上标点。 为什么_我一_就_真美呀9. 小猴子在干什么?结果怎么样?10. 请根据情境,将下列对话补充完整。(情景:你正在向明明分享一种你喜欢的有趣的小动物。)我:“_”明明:“我也非常喜欢小猫。那你觉得它有趣在哪儿呢?”我:“_”明明:“你说得对,小猫确实是这么有趣的。谢谢你的分享。”我:“_”11. 阅读下文,回答问题做什么事最快乐 小青蛙想,做什么事最快乐呢? 他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“_最快乐。” 他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“_最快乐。” 他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“_最快乐。” 他回到家里问妈妈:“妈妈,到底做什么事最快乐呢?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?” 妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”1. (1)这篇短文共有_个自然段,第二自然段共有_句话。2. (2)选择正确的序号填在文中的横线上。A耕地
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