




已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
牛津上海版(三起)小学英语六年级上册Module 1 Unit 3 同步练习(2)一、单词拼写(词汇运用)1._ 2._ 3._ 4._ 二、根据所给中文写单词。5.写出下列单词 (1)汉堡包_ (2)披萨_ (3)馅饼_ (4)三明治_ (5)蔬菜_ (6)鸡肉_ (7)炸鱼薯条_ (8)一点_ (9)水果_ (10)巧克力_ 三、单选题6.找出划线部分发音不同的一项。 A.climbB.jobC.clubD.web7.选出画线部分发音不同的一项。 A.cookB.pictureC.century8.They eat _little sweet food. A.anB.theC.a9.What did you have_breakfast? A.forB.inC.on10.What _ you do yeaterday? A.doB.didC.does11.Hamburgers are _. A.healthB.healthlyC.unhealthy12.Children love _. A.watersB.milksC.hamburgers13.He didnt _eggs. A.hasB.haveC.haves14.He is from the _. A.ukB.UKC.uK四、选词填空(词汇运用)15.选词填空Some a little a lot of much many(1)Healthy children drink_water every day (2)You should drink_milk and eat_fruit (3)You can have_chocolate,but not too_. (4)He eats_meat and gets fatter (5)You can have_hamburgers,but not too_. (6)Too_cola are bad for us (7)We should eat_sweet food 五、翻译16.她吃了一些面包,喝了一些可乐。 17.早饭很重要。 18. 他们喝很多可乐。 19. 他们不喜欢面包。 20.很多米饭_ 21.写出下列句子的意思。 (1)I didnt have breakfast this morning. _ (2)What did you have for lunch? _ 六、补全对话22.补全对话。 What did you have for dinner?_ (一些汉堡包). 23.根据题意,补全对话。 Are the vegetables healthy?_.(做肯定回答) 七、阅读理解24.阅读短文,为Kitty和Joe选择相应的食物Kitty:What did you have for breakfast,Joe?Joe:I had some noodles for breakfastWhat about you,Kitty?Kitty:I had a sandwich and a glass of milk for breakfastJoe:What did you have for lunch yesterday,Kitty?Kitty:I had a salad for lunchWhat about you,Joe?Joe:I had a hamburger and some chips for lunchWhat did you have for dinner yesterday,Kitty?Kitty:I had some pizza and fruit for dinnerAchicken Bvegetable soup Ca salad(沙拉)Da sandwich Emilk Fnoodles GfruitHa hamburger lpizza JchipsKittyBreakfast:_Lunch:_Dinner:_JoeBreakfast:_Lunch:_25.根据Joe一日三餐的表格,完成句子BreadricechickenhamburgerspiemilkcolaeggBreakfastLunchdinner(1)What did Joe have for_?He had some_,_and an egg for breakfast (2)What did Joe have for_? He had some chicken,_and_for lunch (3)What did Joe have for_? He had some_,_and_for dinner 八、写作题26.请你根据家人的饮食习惯,制定一份健康的食谱,写在下面 答案解析部分一、单词拼写(词汇运用)1.【答案】pizza 【考点】名词 【解析】【分析】由图片可以看出,考查披萨的名词形式。pizza是名词披萨的含义。【点评】考查名词,同学平时要多记忆与食物有关的名词。2.【答案】chicken 【考点】名词 【解析】【分析】chicken是不可数名词,鸡肉的含义。由图片可以看出是鸡肉。故填写chicken。【点评】考查名词。同学平时要多记与食物有关的名词。3.【答案】hamburger 【考点】名词 【解析】【分析】由图片可以看出考查汉堡包的名词。hamburger是可数名词汉堡包的含义。【点评】考查名词。同学平时要多记与食物有关的名词。4.【答案】fruit 【考点】名词 【解析】【分析】有图片可以看出考查水果的名词。fruit是名词水果的含义。【点评】考查名词。同学平时要多记忆与食物有关的名词。二、根据所给中文写单词。5.【答案】(1)hamburger(2)pizza(3)pie(4)sandwich(5)vegetable(6)chicken(7)fish and chips(8)a little(9)fruit(10)chocolate 【考点】单词拼写,汉译英 【解析】【分析】(1)汉堡包是单词: hamburger. 故答案为: hamburger.(2)披萨是单词: pizza. 故答案为: pizza.(3)馅饼是单词: pie. 故答案为: pie.(4)三明治是单词: sandwich. 故答案为:sandwich.(5)蔬菜是单词: vegetable. 故答案为: vegetable.(6)鸡肉是单词: chicken. 故答案为: chicken.(7)炸鱼薯条是短语: fish and chips. 故答案为: fish and chips.(8)一点是短语: a little. 故答案为: a little.(9)水果是单词: fruit. 故答案为: fruit.(10)巧克力是单词: chocolate. 故答案为: chocolate.【点评】这是考查词汇短语的题目. 平时要重视记忆单词和短语.三、单选题6.【答案】A 【考点】音标 【解析】【分析】选项A划线部分不发音,其它选项都发/b/;故选A。【点评】本题主要考查字母b的发音,注意平时的积累。7.【答案】C 【考点】音标 【解析】【分析】cook和picture的“c”发/k/ ,century中的“c”发/s/。【点评】本题考查的是学生对字母 “c”发音的掌握情况。8.【答案】C 【考点】冠词 【解析】【分析】They eat a little sweet food.他们吃了一点儿甜食。a little是固定词组。【点评】本题考查的是学生对常用句型的掌握情况。9.【答案】A 【考点】介词 【解析】【分析】What did you have for breakfast?你早餐吃的什么?【点评】本题考查的是常用介词的用法。10.【答案】B 【考点】动词 【解析】【分析】What did you do yeaterday?你昨天干什么了?yesterday是过去时,要用did.【点评】本题考查的是学生对常用句型的掌握情况.11.【答案】C 【考点】形容词 【解析】【分析】Hamburgers are unhealthy. 汉堡包是不健康的。【点评】本题考查学生对常用句型的掌握情况。12.【答案】C 【考点】名词 【解析】【分析】Children love hamburgers. 孩子们喜欢汉堡包。【点评】本题考查的是学生对常用句型的掌握情况。13.【答案】B 【考点】动词 【解析】【分析】He didnt have eggs. 他没吃鸡蛋。didnt后面要用原形动词。【点评】本题考查学生对常用句型的掌握情况。14.【答案】B【考点】名词 【解析】【分析】He is from the UK. 他来自英国。UK要大写。【点评】本题考查学生对国家写法的掌握情况。四、选词填空(词汇运用)15.【答案】(1)much(2)much;a lot of(3)a little;much(4)much(5)some;many(6)much(7)a little 【考点】近义词 【解析】【分析】(1)句意是健康的孩子每天都喝水。由于water是不可数名词,因此要使用much来修饰。故填写much。(2)句意是你应该多喝牛奶并且吃大量的水果。much修饰不可数名词牛奶。a lot of是许多的,大量的含义,修饰名词水果。故填写much,a lot of.(3)句意是你可以吃一点巧克力,但是不要吃得太多。a little是一点,少许的含义,修饰不可数名词。much是许多的含义,修饰不可数名词。故填写a little,much。(4)句意是他吃大量的肉。much修饰不可数名词。(5)句意是你可以吃一些汉堡包,但是不能吃得太多。some修饰可数名词汉堡包,many也用来修饰汉堡包。(6)句意是太多的可乐对我们的健康没有好处。much修饰不可数名词可乐。小题7.句意是我们应该吃一点甜食。a little修饰不可数名词food。故填写a little。【点评】考查some,much,many,a little以及a lot of近义词的辨析。其中some,many,a lot of修饰可数名词复数。much, a little, a lot of修饰不可数名词。五、翻译16.【答案】She had some bread and some cola. 【考点】汉译英 【解析】【分析】句子陈述过去的事, 时态用一般过去时, 吃,喝可用动词have, 这里用过去式had. 一些面包是some bread,可乐是cola,故答案为: She had some bread and some cola.【点评】这是考查句子翻译的题目. 要掌握表示食物和饮料的单词.17.【答案】Breakfast is very important. 【考点】汉译英 【解析】【分析】句子陈述事实, 时态用一般现在时, 早饭breakfast, 重要的important, 故答案为: Breakfast is very important.【点评】这是考查句子翻译的题目. 翻译前要注意先确定时态.18.【答案】They have a lot of cola. 【考点】汉译英 【解析】【分析】他们they,喝have,很多a lot of ,可乐cola,本句子是一般现在时,故答案为They have a lot of cola.【点评】本题是汉译英,注意句子的时态、人称与数的统一,句子首字母大写,同时注意平时单词、短语的记忆和句子的构成。19.【答案】They dont like bread. 【考点】汉译英 【解析】【分析】他们they,喜欢like,面包bread,本句子是一般现在时,主语是they需要助动词dont,故答案为They dont like bread.【点评】本题是汉译英,注意句子的时态、人称与数的统一,句子首字母大写,同时注意平时单词、短语的记忆和句子的构成。20.【答案】a lot of rice 【考点】汉译英 【解析】【分析】很多a lot of,米饭rice是不可数名词,故答案为a lot of rice。【点评】本题是汉译英,要区分可数不可数名词,同时注意平时单词、短语的记忆。21.【答案】(1)我今天早晨没吃早饭。(2)你午餐吃的什么? 【解析】【分析】(1)I didnt have breakfast this morning. 我今天早晨没吃早饭。(2)What did you have for lunch? 你午餐吃的什么?【点评】本题考查的是已学常用句子的汉语意思。六、补全对话22.【答案】Some hamburgers. 【解析】【分析】What did you have for dinner? Some hamburgers. 一些汉堡包。【点评】本题考查的是常用句型的掌握情况。23.【答案】Yes, they are. 【解析】【分析】Are the vegetables healthy?蔬菜健康吗? Yes , they are. 是的,很健康。【点评】本题考查的学生对Are _?如何作答的掌握情况。七、阅读理解24.【答案】DE;C;IG;F;HJ 【考点】谈论人或物,阅读理解 【解析】【分析】(1)D含义是一份三明治。E含义是牛奶。此题关键词是Kitty的breakfast早餐。根据对话内容第三行可知,故填写DE。(2)C含义是一份沙拉。此题关键词是Kitty的lunch午餐。根据对话第五行内容可知。故填写C。(3)I含义披萨,G含义是水果。此题关键词是Kitty的晚餐,根据对话最后一句可知,故填写IG。(4)F含义是面条。此题关键词是Joe的早餐,故填写F。(5)H含义是一个汉堡包,J含义是薯片。此题关键词是Joe的午餐,根据对话第六行内容可知,故填写HJ。【点评】考查名词。同学平时要多记忆有关食物类的名词。25.【答案】(1)breakfast;bread;milk(2)lunch;hamburgers;cola(3)dinner;rice;chicken;a piepies 【考点】名词 【解析】【分析】(1)句意是Joe早餐吃什么了?他
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年事业单位工勤技能-江苏-江苏经济岗位工一级(高级技师)历年参考题库含答案解析(5套)
- 2025年事业单位工勤技能-江苏-江苏堤灌维护工一级(高级技师)历年参考题库含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-江苏-江苏不动产测绘员三级(高级工)历年参考题库含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-广西-广西行政岗位工二级(技师)历年参考题库含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-广西-广西水工闸门运行工五级(初级工)历年参考题库含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-广东-广东造林管护工五级(初级工)历年参考题库含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-广东-广东水生产处理工三级(高级工)历年参考题库典型考点含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-广东-广东放射技术员五级(初级工)历年参考题库典型考点含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-广东-广东仓库管理员三级(高级工)历年参考题库典型考点含答案解析
- 2025年事业单位工勤技能-安徽-安徽下水道养护工二级(技师)历年参考题库典型考点含答案解析
- XXX加油站风险分级管控台账
- 甘12J8 屋面标准图集
- 购买设备合同
- GB/T 28288-2012足部防护足趾保护包头和防刺穿垫
- GB/T 19666-2019阻燃和耐火电线电缆或光缆通则
- GA/T 1241-2015法庭科学四甲基联苯胺显现血手印技术规范
- 小学和初中科学教学衔接
- 《循证医学》治疗性研究证据的评价和应用
- “李可中医药学术流派论治厥阴病”-课件
- 通用技术作品设计报告
- JJF 1847-2020 电子天平校准规范-(高清现行)
评论
0/150
提交评论