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文档简介

第四章 图形的相似第2课时 成比例线段（2）主备人： 授课人： 班级： 授课时间：1、 学习目标： 了解线比例线段的基本性质； 理解并掌握比例的基本性质及其简单应用；二、自主学习： （1）成比例线段定义：（2）比例的基本性质：（3）若 3m = 2n ，你可以得到的值吗？呢？ (4)若3，则 ； ； 三、合作探究： （一）合比性质： （1）已知=3, 求和 的值。 （2）如果=k（k为常数），那么成立吗？ （3）如果,那么成立吗？为什么？ 归纳：如果，那么 。【基础练习1】2、已知，则 ， ，（二）等比性质1、如图，的值相等吗？的值又是多少？在求解过程中，你有什么发现？ 2、已知a，b，c，d，e，f六个数，如果（b+d+f0），那么成立吗？等比性质：如果=（b+d+n0）,那么_ 【基础练习2】1、若=2，则_;_2、四、当堂检测填空： 3、已知，则_ 4、已知,则 5、=，则_.解答题：6、已知abc=432,且ab+c=6.（1）求a，b，c 的值。 （2）求4a3b+c的值。7、.若，求k的值。 8、在ABC和DEF中，已知且ABC的周长为18，求DEF的周长。五、小结与反思
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