2019-2020学年六年级下学期语文毕业会考全真模拟试卷（普通学校1）.doc

2019-2020学年六年级下学期语文毕业会考全真模拟试卷（普通学校1） 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共9题；共40分)1. （2分）国家对传统节日设了法定假日，有人说：“传统节日放假就是为了让我们放松地休闲娱乐旅游，所以，让我尽情地吃美食、看美景、睡美觉吧！”你赞成这种说法吗？请说出理由（至少写两条）。 观点：_理由：_2. （6分）照样子写字，再分别组词。例：绍（介绍）招（招手）疆_遍_崖_3. （2分）给划线的字选择正确的读音笤帚_ Atio Btio鸡冠花_ Agun Bgun4. （8分）我能组词语。疆_ 析_ 浑_ 辩_僵_ 晰_ 挥_ 辨_5. （2分）写出近义词凶猛_ 葱茏_6. （2分）填上恰当的关联词。_孩子们要放鞭炮，_要过春节了。7. （4分）在横线上填上下列句子的修辞手法 （1）难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 1 （2）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 1 （3）在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。1 （4）清清的溪水，照着蓝天的影子，照着彩霞的影子，照着山上松树林的影子1 8. （4分）默写泊船瓜洲这首古诗泊船瓜洲_ ，_ 。_ ，_ 。9. （10分）根据学奕完成问题 （1）学奕揭示的道理是什么？ （2）有人认为奕秋只有“因材施教”才会使“二人”都成材，对此，你有怎样的看法？ 二、 阅读理解 (共2题；共26分)10. （14分）阅读下文，回答问题。 种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗就会枯萎得更多，幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒，”种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的（磨炼 考验），会锻炼出一颗（独立自主 自强自立）的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。种树的人不（在 再）来了，桃花心木也不会枯（委 萎）了。（1）选择括号中正确的字或词。 生活的_（磨炼 考验） （独立自主 自强自立）_的心不_（在 再） 枯_（委 萎）（2）“不确定”是什么意思？联系生活实际，你能想到哪些“不确定”？ （3）桃花心木为什么不会枯萎了？你从种树人的话中想到了什么？ 11. （12分）阅读下文，回答问题。 爸爸搂着孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。（1）引文中“高大的白杨树”暗指_，“几棵小树”暗指_。 （2）爸爸陷入沉思，他在想什么？ （3）爸爸的嘴角又浮起一丝微笑是因为什么？ 三、 写作 (共1题；共5分)12. （5分）学了卖火柴的小女孩一课，你一定有许多感想吧！请你就这篇课文写一篇读后感。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共9题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、