线下观评课活动记录模板

线下观评课活动记录模板 英语评课记录 省区域 学校学科 四川省中江县黄鹿中学英语学科 活动名称时间 Whereismyschoolbag 2013 10 14 主题 问题 游戏导入 充分调动学生的积极性 关注教学方法 体现一个活字 教学活动设计丰富多彩 训练方式多样 操练未能起到很好的作用 导致学生有点乱 教师语言不是很丰富 形式 这是一节听说课 主持人 谢启明 参与人员 英语教研组所有人员 活动过程 1 Warming upandrevision 课堂热身和复习 a Dailygreetingstothestudents 日常问候 T Goodmorning afternoon Whoisondutytoday S1 Iam T Iseveryoneheretoday S1 Yes Everyoneishere No isnothere T Thankyou Welldone 1b Revision 复习 T HereisapicturefromLily Guesswhoheis 2S1 Ishe sfather S2 Ishe sbrother S3 Ishe sfriend S4 Ishe suncle 3T Yes youaresoclever 2 PresentationT Hereisaphoto Doyouknowwhoheis 4S Heis布什 Bush T Yes heisthepresidentofAmerica Whoishisfather S 学生可能会有不同的回答 对能正确回答或接近正确答案的学生进行表扬和鼓励 T Herearealsomanypeopleinhisfamily Let sguesswhotheyare Areyouready S1 IsheBush sfather sfather 5T Youaresowonderful HeisBush sgrandfather S2 IsheBush sbrother S3 IsheBush suncle S4 IsheBush sson 6T Thanks Youaresoclever good wonderful 3 Workon1 完成P161 T Inmyfamilymygrandfatheristheoldestone Whoistheoldestmaninyourfamily 7S Mygrandfather too T Everyfamilyhasafamilytree canyoufinishthefamilytree8S Yes 4 Workon2a 完成P162a T Welldone Nowlet splayagame Pleaselookat2a Let sseewhoisthebestinyourgroup 9 播放录音 让学生勾出所听到的家庭成员 如果播放录音一遍后 部分学生不能完成这一听力任务 可再播放一遍录音 5 PresentationT Thisismyfamilyphoto Thesearemyparents Thisismy Grandmother ThisismycousinTom Ihaveanothertwopictures OneisDave s OneisLinHai s CanyouguesswhichisDave sandwhichisLinHai s 10S Yes T WhocansaysomethingaboutPicture111 S1 Thereareeightpeopleinthepicture S2 ThisisDave sgrandfather S3 IthinkthisisDave suncle 播放录音 让学生勾出所听到的家庭成员称谓 如果播放录音一遍后 部分学生不能完成这一听力任务 可再播放一遍录音 6 Workon2c groupwork 完成P162c T Iamveryhappy Allofyoudoagoodjob WehaveknownDave sandLinHai sfamiliesandfriends Iwanttoknowyourfamily Nowdrawapictureofyourfamilyandfriends Tellyourpartneraboutyourpicture12 小组活动后 请几个小组进行表演 老师及时鼓励 7 HomeworkOralwork 1 Listento2a 2c readandreciteit 2 Drawafamilytreeaboutyourfamily 模仿1中familytree 画一个自己家庭的familytree 完善对自己家庭的介绍 Writtenwork 3 Copythewordsin2a 4 Findthepersonyouareinterestedin andwriteapassage 主要结论与建议 游