湘教版2020年春季三年级下学期语文期末考试试卷.doc

湘教版2020年春季三年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（46分） (共7题；共46分)1. （3分）日积月累。 （1）破坏环境的地方我写上口号或标语：_。 不爱祖国的人我用名人名言劝说：_。（2）描写菊花引用古诗句：_，_。 送别朋友时用古诗句：_，_。想念家乡时吟古诗句：_，_。（3）春节在大门上贴副对联：_，_。 搬新房给书房贴名言瞥句：_，_。（4）不讲诚信的人我用古人的话劝：_，_。 不团结互助的人我用谚语劝：_，_。山峰是_，世界最低的盆地是_。（5）世界最高的（6）补写论语。 _，患不知人也。学而不思则罔，_。2. （10分）看拼音，写词语。 xi shu hunj jud jdo go_3. （3分）拼一拼，写一写。 p shulng chunhu pofng xing_chun zhed guling rn nn wng_4. （4分）照样子，写一写。 红彤彤、_、_、_葡萄灰、_、_、_半紫半黄、_、_、_5. （4分）比一比，再组词。绵_ 邦_ 炸_ 统_棉_ 帮_ 作_ 梳_6. （8分）看图写话。 山羊奶奶在做针线活，可是一不小心针掉在地上找不到了，怎么办呢？小山羊来了，他想出了什么办法？请你接着写一写。7. （14.0分）按课文内容填空。 与朋友交，言而有_。银杏水杉活_，金桂开花满院香。白日_山_，_河入海流。日照香炉生紫烟，遥看瀑布_前_。有_皆图画，无_不文章。二、 阅读与理解（20分） (共2题；共20分)8. （8.0分）阅读课内文段，完成练习。 牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密：二来呢，他想，那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。 牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。一天晚上，他走进草房，忽然听见一声“牛郎”，他从没听见过这个声音。是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。（1）请用横线画出第一自然段的中心句。 （2）牛郎周到地照看老牛，一是因为_二是因为_。 （3）第一自然段主要写牛郎对牛的照看，第二自然段则写_，由此可以看出牛郎与牛相依为命。 （4）画横线句子说明牛郎希望牛能说话，跟他交流，这为下文写_做了_。 （5）读画横线句子，猜想如果牛会说话，它会对牛郎说什么。 （6）课文改编自民间故事，故事中有很多不可思议的地方，你觉得文段中最不可思议的地方是什么？为什么？ 9. （12.0分）阅读下文，回答问题。 原则我曾经是一个漫不经心的人，对生活的态度是“不必太认真”，凡事过得去就行。我一直把它看成优点，认为可以避免生许多闲气。但那短短的几分钟的经历，竟改变了我的这个看法。那是二零零三年的除夕之夜，我在德国的明斯特参加留学生的春节晚会。晚会结束时，整个城市已经睡熟了，在这种时候，谁不想早点儿到家呢？我和先生走得飞快，只差跑起来了。刚走到路口，红绿灯就变了。迎向我们的行人灯变成了“止步”：灯里那个小小的人影从绿色的、甩手迈步的形象变成了红色的、双臂悬垂的立正形象。如果在其他时候，我们肯定停下来等绿灯。可这会儿是深夜了，马路上没有一辆车，即使有车驶来，五百米外就能看见。我们没有犹豫，走向马路“站住。”身后飘过来一个苍老的声音，打破了沉寂的黑暗。我的心悚然一惊，原来是一对老夫妻。我们转过身，歉然地望着那对老人。老先生说：“现在是红灯，不能走，要等绿灯亮了才能走。”我的脸忽地烧了起来。我喃喃地说：“对不起，我们看现在没车”老先生说：“交通规则就是原则，不是看有没有车。在任何情况下，都必须遵守原则。”从那一刻起，我再没有闯过红灯，我也一直记着老先生的话在任何情况下，都必须遵守原则。（1）连线。 苍老的_ 望着沉寂的_ 黑夜喃喃地_ 声音歉然地_ 说着（2）事情发生的时间是_，地点在_，起因是“我们”想_，发展是要_，结果被_制止。 （3）这件事给了“我”怎样的启示？ （4）请你用自己的话说一说什么是原则。 三、 习作（34分） (共2题；共34分)10. （4分）今天是9月10日，实验小学的少先队大队部将于9月12日下午2点，组织六年级学生在报告厅观看大国崛起的纪录片，请你写一个通知。 11. （30分）在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人，如爸爸，妈妈，老师，同学写一个你心里喜欢或者崇拜的人，通过人物的外貌，动作，语言，神态，表现人物的特点，通过具体的事例表现人物的品质。 要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，能表出人物的精神风貌，表达出自己的敬佩或喜欢之情。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用（46分） (共7题；共46分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5