小班第一学期蒙氏教学计划.doc

小班第一学期蒙氏教学计划（2011年9月2012年1月）周次蒙氏教学计划辅助活动计划第一周8.299.21.观察，熟悉班级环境，认识新老师。2.倾听及交流：我是小班哥哥姐姐。3.应答及打招呼。社交礼仪：能主动向老师问好。整理环境：认识自己的毛巾，餐巾，鞋柜等。阅读活动：故事：宝宝长大了。集体谈话：我上小班了。自我服务：会穿脱鞋子，并把鞋子放回鞋柜。第 二周9.59.91.绕工作毯走（并练习卷，铺工作毯）。2.指认班级物品，并会放回原处。3.托物走线。社交礼仪：有礼貌，每天早晚入园，离园时能主动和老师问候，道别。整理环境：认识新教室的环境，知道寝室，就餐，入厕，的常规习惯。阅读活动：儿歌：我上幼儿园。集体谈话：我长大了！自我服务：继续学习穿脱鞋子，并把鞋子放回鞋柜。第 三周9.139.161.蒙氏线游戏。2.生活：递交物品的方法。3.认识各区名称。社交礼仪：学习主动，有礼貌的与人打招呼，声音响亮，大方。整理环境：学习餐后送碗，漱口、自己擦桌子。阅读活动：故事：小猫的一天。集体谈话：我爱小班。自我服务：继续学习自己泡手，自己取早餐，午饭，下午点心。第 四周9.199.231.生活：洗手的方法2.数学：3以内量的配对（量与量，数与量）3.生活：擦小椅子社交礼仪：学习递交不同物品的不同方法，知道应便于别人接、取物品。整理环境：熟悉各区教学具的摆放位置，知道一一对应，物归原处。阅读活动：故事：小山羊。集体谈话：我喜欢的玩具。自我服务：学习自理工作毯的卷，铺工作，生活中练习不同物品的递交方法。 第 五周9.269.301.感官：铁质几何嵌板（三角，圆，正方）2.数学：感知4以内的量，配数卡说出总数3.生活：剥橘子社交礼仪：专心倾听他人的谈话，不中途打断，听清，听懂谈话内容。整理环境：知道物归原处。阅读活动：儿歌：国旗红，介绍国庆节。集体谈话：我的东西和别人的东西。自我服务：自己穿衣服，整理脱下的衣服。第 六周10.810.141、生活：大把抓芸豆。2科学：认识四肢（三段卡）3感官：插座圆柱体组（粗细）社交礼仪：对家长说感恩的话。整理环境：自己擦小桌椅，初步学习整理教具柜。阅读活动：故事：迷路的小鸡。集体谈话：不跟陌生人走。自我服务：独立进餐，主动送回餐具，擦小桌椅（碗，盘，杯分开放）。第 七周10.17-10.211生活：三指捏2.感官：夹子配对（各种材料，形状，颜色）3.数学：按一种特征进行分类(按形状分)社交礼仪：分清自己和别人的东西，知道别人的东西我不拿。整理环境：学习擦教具柜，整理教具，书等物品，阅读活动：复述故事：小兔乖乖。集体谈话：别人的东西我不拿。自我服务：小便时保持便池四周的清洁。周次蒙氏教学计划辅助活动计划第 八周10.2410.281生活：二指捏扣子。2科学：方位三段卡（上，下，前，后）3.数学：珠子分类，一一对应，排列比多少社交礼仪：教育幼儿外出时不要离开大人。整理环境：继续学习擦教具柜，整理图书。阅读活动：诗歌：秋的画报。集体谈话：快乐的节日，秋天来了。自我服务：女孩子学习梳短头发，正确使用茶桶开关，不往地上洒水。 第 九周10、31-11.41、生活：拧螺丝（五指）2、感官：动物嵌板鱼（三指捏）3.科学：铁质嵌板中的图形拓印（椭圆形）社交礼仪：如何观看他人活动。（安静，不影响，不打扰他人）整理环境：继续学习整理自己使用的物品。阅读活动：儿歌：小板凳歪歪。集体谈话：美丽的秋天。自我服务：学习整理秋冬季的服装。第 十周11.7-11.111.生活：舀的工作（最大勺）2.感官：插座圆柱体b （取出散放，按序收回）散放，寻找，排序，放回3.感官：乌龟嵌板社交礼仪：爱护周围环境，维护周围环境的清洁。整理环境：给小花浇水，给小鱼换水。阅读活动：故事：宝宝长大了。集体谈话：我爱小动物。自我服务：继续培养幼儿离园时情绪稳定，整理好自己的用品。第十一周11.14-11.181.生活：水果夹2.感官：配对（图形、鞋子）3.科学：在图形中画阴影社交礼仪：爱护花草树木。整理环境：维护公共环境的卫生。阅读活动：看讲：我会读书。集体谈话：我们都是好朋友。自我服务：离园时情绪稳定，整理好玩具用品。第十二周11.21-11.251.数学：红棒（感知长短）1-52.感官：动物配对(什么不见了)3.生活：衣饰框（系纽扣）社交礼仪：尊敬老师，尊敬长辈。整理环境：在成人的帮助下照顾，照顾自然角的植物（浇水）。阅读活动：童话：追呀追。集体谈话：关心我们的人。自我服务：学习用袜子包住秋裤裤脚，知道秋冬季穿衣的保暖方法。 第十三周11.28-12.21.生活：剥花生2.数学：几何嵌板示范厨（最上层）和形式卡配对3.感官：5以内的等量配对（看数字找数量）社交礼仪：关心热爱为我们服务的叔叔阿姨。整理环境：知道把放错位置的物品归放原位。阅读活动：故事：小熊住山洞。集体谈话：关心我们的人。自我服务：学习用袜子包住秋裤裤脚，知道秋冬季穿衣的保暖方法。第十四周12、5-12.91.生活：扫的工作（芸豆）2.感官：温觉板3.数学：图形分类（圆，正方，三角）两种颜色，三种规格社交礼仪：继续培养幼儿关心，热爱周围为我们服务的好叔叔，阿姨。整理环境：学习晨间来园自己擦桌椅，整理图书角。阅读活动：看讲：我和妈妈。集体谈话：冬天来了。自我服务：学习脱套头衣服，整理自己的衣服，并筒在裤子里。周次蒙氏教学计划辅助活动计划第十五周12.12-12.161.生活：一指按（按图卡的外形）2.感官：套盒（正方形：大小）3.数学：15数卡和点卡的配对社交礼仪：知道互相谦让，当别人选择了自己也想选的工作时，应学会等待。整理环境：维护公共卫生，主动将废物投进垃圾桶。阅读活动：儿歌：小花猫。集体谈话：美丽的冬天。自我服务：起床后迅速穿衣服，继续学习整理较多，较厚的服装。第十六周12.19-12.231.数学：穿珠子（按形状或颜色并做相应形式卡）2.科学：方位三段卡（里外）3.感官：插座圆柱体c（高度递减，直径相同）社交礼仪：培养幼儿关心他人，友爱他人。整理环境：继续学习擦教具柜，整理教具。阅读活动：散文：下雪了。集体谈话：我们的动物朋友。自我服务：继续学习脱穿和整理自己的衣物。 第十七周12.26-12.301.生活：倒水（有嘴杯）2.感官：红色圆柱体（粗细）3科学：马的嵌板社交礼仪：等待，谦让，轮流，与她人友好相处。整理环境：物归原位：玩水区保持桌面，地面，衣物的干爽。阅读活动：儿歌：长大一岁了。集体谈话：我见过的图形。自我服务：知道主动在自己需要时去喝水。第十八周1.31.61.生活：倒水（无嘴杯）2.感官：彩色圆柱体（大，小）3.数学：15按数取物社交礼仪：与她人友好相处（等待，轮流）。整理环境：玩水区保持桌面，地面，衣物的干爽。阅读活动：故事：小青蛙听故事。集体谈话：怎样关心爸爸，妈妈，爷爷，奶奶。自我服务：整理图书和教师一起修补图书。第十九周1.9-1.131.生活：大夹子夹乒乓球2.科学：认识常见标志（禁止吸烟，节约用水，禁止攀爬）3.数学：复习点数15社交礼仪：见人主动打招呼。整理环境：学会整理图