七年级语文上册第28课《古文二则之蔡勉坚还亡友财》讲学稿（无答案）语文版.doc_第1页
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第26课 蔡勉旃坚还亡友财 第1课时 学习目标：1知识与能力：学生能理解文意，掌握文中重要文言字词的意义、用法。 过程与方法：通过学生自主探究让学生逐步掌握学习文言文的方法。3情感态度与价值观：学生在阅读中能有自己的情感体验，弄懂故知识链接：模块一：自主学习学习内容摘 记学生自读课文 完成下面任务（1）给下列生字注音:旃 璘敦 立券 亡何 辇（2）解释文言字词：坚还亡友财 （ ） 重诺责（ ）重诺责 （ ） 敦风义（ ） 敦风义 （ ） 寄之（ ）寄之 （ ） 归之（ ）亡何 （ ） 其人亡（ ）愕然 （ ）不立券（ ）且 未尝语我（ ）（ ）（3）翻译下列句子：重诺责，敦风义 安有寄千金而无券者？ 而翁知我，故不语郎君。 卒辇而致之。 （4）本文作者 ，字 ，近代人，浙江杭州人。好学不倦，于笔记，著述甚多。本文选自 。 清稗类钞是一套笔记集，总共四十八册，分时令、地理、外交、风俗、工艺、文学等九十二类，约一万三千五百余条。采录数百种清人笔记，并参考报章记载而成。模块二：交流研讨任务一、结合注释，讲述大意要求：以小组为单位，集体讨论，理解课文。翻译课文再复述课文任务二、文章中哪些做法体现了这一“坚”字？任务三、从“券在心，不在纸”这一点看，蔡勉旃这个人具有什么样的品质？模块三：巩固内化学习任务摘 记任务一：你赞不赞成“以千金寄之，不立券”的做法？说说理由。任务二：什么叫“一诺千金”，中学生如何讲诚信？第26课 蔡勉旃坚还亡友财 第1课时 模块四：当堂训练 一、据课文回答下列问题1解释下列加粗的字。（1）敦风义_ （2）以千金寄之_（3）且父未尝语我_ （4）卒辇而致之_（5）先生是年乃能言_ （6）就傅读书_2翻译下面的句子。（1）重责诺，敦风义。_（2）而翁知我，故不语郎君。_（3）就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。_3孟子曾说“尽信书不如无书。”这句话是什么意思？你对此有何看法？_4请写出关于“诚信”的名言，不少于三句。_二、阅读理解再读蔡勉旃坚还亡友财，完成58题。5文章从哪两个方面表现了友人对蔡勉旃的绝对信任？_6蔡勉旃如果贪了友人银子，友人的儿子会不会知道？为什么？_7文章题目是“蔡勉旃坚还亡友财”，哪里体现了“坚”字？_8蔡勉旃召友人之子，
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