第1课夏、商、西周的政治制度课件

约4600年前 中华五千年历史线索示意图 1 了解宗法制和分封制的基本内容 2 认识中国早期政治制度的特点 3 通过对宗法制相关内容的学习 体会中华民族的亲情之爱 课程标准 学考大纲 理解 分封制和宗法制 古代中国的政治制度 单项选择题 1 认为夏朝的建立是我国奴隶制国家出现的理由是 A 国家机器的建立B 财富分配不均C 天下为家 的局面出现D 奴隶主剥削奴隶 A 根据图1 图2 大禹的身份和地位发生了哪些变化 为什么会发生这些变化呢 这些变化对后来启的王位有无影响呢 图2 戴冠冕的夏禹 图1 大禹治水图 读图 请思考 部落首领 禹 禅让制 世袭制 公天下 家天下 国王 禹 国王 启 有人说 禅让制体现了民主 王位世袭制体现了专制 请你思考 王位世袭制代替禅让制是历史的进步还是倒退 参考答案 观点 历史的进步 王位世袭制是生产力发展的结果 私有制发展的结果 阶级对立的产物 建立国家政权 臣民 一 从禅让制到王位世袭制 1 起源 王位世袭制起源于夏朝 2 内容 中央 设立相 卿士等地方 设立侯 伯等 3 影响 家天下 的局面逐渐形成 周武王自称天子 所有诸侯国都是由天子授权分封的 把这块土地和土地上的人民封给你 你在此建立国家 申国 申侯受封 周朝实行分封制度 二 等级森严的分封制 公元前1046年 武王 姜子牙等 大举伐纣 经过牧野之战 一战而胜 结束了商王朝的统治 建立了周朝 采取了一项重要的措施 分封制 请思考 如果你是周王 你会怎样进行分封呢 二 等级森严的分封制 目的 对象 内容 义务 权利 巩固统治 王族 功臣 古代帝王后代 封建诸侯 以蕃屏周 服从命令 镇守疆土 随从作战 交纳贡赋 朝觐述职 再分封 设置官员 建立武装 征派赋役 二 等级森严的分封制 特点 影响 加强统治 扩大了统治区域 西周后期 王权衰弱 分封制受破坏 导致春秋战国时期诸侯割据混战 层层分封 等级森严 带有宗教统治的色彩 促进了社会经济的发展 加速了各族的融合 结果 西周后期破坏 春秋瓦解 秦朝废除 西周分封 根据教材第5页及上图 将封国归类 王室贵族 古代帝王后代 对象 功臣 燕 鲁 卫 晋 吴 杞 宋 许 陈 楚 齐 得田而耕 缴税 服役 管辖国邑 管辖食邑 服务 食禄 天子统治天下 管辖王畿 周代分封制度 奴隶 天子把土地连同土地上的人民分封给诸侯 建立国家 诸侯等可以如法炮制 周天子年老了 打算立下继承人 周天子有四个儿女 大儿子 二夫人所生 二儿子 大夫人所生 三女儿 大夫人所生 四儿子 大夫人所生 大儿子 我是长子 年纪最长 你们都应该听我的 二儿子 我是正室夫人所生 而且我又是儿子 当然应该由我来继承王位 三女儿 我最聪明伶俐 学识渊博 所谓巾帼不让须眉 当然由我来统治周朝 四儿子 你们都别争了 我是父王最疼爱的儿子 父王一定会挑我的 王位之争 议一议 王位应该由谁来继承呢 你的依据是什么呢 来源 目的 概念 内容 特点 作用 三 西周的宗法制 原始社会的父系家长制 规定宗族内嫡庶系统 嫡长子继承制 保证了贵族在政治上的垄断和特权地位 也有利于统治集团内部的稳定和团结 用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级 巩固国家统治的制度 加强分封制形成的统治秩序 解决贵族之间的矛盾 申后 褒姒 宜臼 立褒姒为后 取消宜臼的太子地位 后来 周幽王违背了周公定下的宗法制度 请思考 宗法制与分封制的关系 1 二者是互为表里的具有政治性质的制度 2 宗法制在政治制度方面的体现就是分封制 分封制是权力的分配 宗法制是分配的原则 分封制 宗法制和西周各种礼乐制度 周礼 三者关系如下 知识整合 夏商周的政治制度 夏商的政治制度 西周的政治制度 中央 地方 分封制 重点 宗法制 重点 王位世袭制的形成 相 卿 师等的设立 封侯 伯 特点 作用 内容 破坏 内容 特点 作用 封建诸侯 拱卫王室 加强统治 巩固王权 西周后期 王权衰弱 被破坏 规定宗族内嫡庶系统 嫡长子继承制 保证了贵族的垄断地位 有利于统治集团内部的稳定和团结 镇守疆土 随从作战 交纳贡赋 朝觐述职 1 禹建立夏朝 禹死后 他的儿子启登上王位对此认识不正确的是A 公天下 变为 家天下 B 王位世袭制代替了禅让制C 社会历史的倒退D 私有制产生的必然结果2 中国早期政治制度起源于A 汉代B 夏朝C 春秋D 秦朝3 公元前21世纪 中国王位世袭制代替了禅让制 主要是A 巩固部落联盟的需要B 发展统一国家的需要C 居民 各亲其亲 各子其子 的结果D 私有制发展和阶级对抗的结果 C B D 课堂练习 4 周王将商代贵族也分封为诸侯 主要目的是A 保护贵族的世袭血统B 调整统治阶级内部矛盾C 加强对奴隶和平民的控制D 巩固刚建立的西周政权5 春秋时期 由 礼乐征伐自天子出 变为 礼乐征伐自诸侯出 这种现象主要反映了A 周天子失去了军