花溪小学2013春工作计划.doc

2013年春花溪小学工作计划花溪小学2013年2月2013年春花溪小学学校工作计划一、 指导思想2013年，我校将以“十八大精神”为指导，全面贯彻党的教育方针，以素质教育为主题，结合本学校的实际，统一思想，集思广益，以人为本，求真务实，努力提高学校的教育教学质量，促进和谐校园的建设，办花溪人民满意的教育。二、主要工作及目标 1.贯彻落实好国家中长期教育改革和发展规划纲要，认真执行花溪乡中心校制定的“十二五”教育中长期发展规划。坚决抓好抓实教育质量这条生命线，毫不松懈。 2.积极开展“平安校园”创建活动，努力搞好我校安全稳定工作。 3.认真落实教育局“精细化”管理要求，按贵州省教育厅85号文件稳步规范学校办学行为。 4.加强学校过程管理，强化学校双常规管理，逐步提高学校教育教学各项工作指标。 5.搞好学校课堂研究、小课题研究和教师新课标及继续教育培训工作，加强师德教育，提高教师队伍建设。 6.在党委、政府及教育部门等领导的关心和支持下，以义务教育均衡发展为契机，努力改善学校办学条件以及加强基础设施建设力度，力争让学生早日住进宿舍，老师住进周转房，新食堂能在本学期启用。 7.加强管理，充分用好现有教育资源。新仪器已上标上架，并已投入使用，实验管理人员及实验教师要做好仪器的借出和归还登记工作，充分发挥仪器在教学中辅导作用，教导处要加强对实验教学工作的监管和检查力度，要制定出切实可行的图书借阅实施方案，在达到上级部门规定的借阅率的同时更应该努力提高学生的阅读写作能力。8. 抓好学生营养改善计划工作，根据县局和中心校相关文件精神，我校继续采用“食堂供餐”的方式对学生进行营养改善，后勤处要结合我校实际拟定好学生营养改善实施方案，让国家补贴给学生的经费一分不少的都吃进学生嘴里，严格按照上级文件精神开展营养餐工作。9. 认真抓实抓好“控辍保学”工作，制定“学校控辍保学措施”，尽一切努力确保义务教育阶段学生有书读。三、具体工作措施（一）、认真落实“平安花溪、平安校园”创建活动，努力搞好学校的安全稳定工作。继续实行校长是第一责任人，主管安全员负责主抓安全工作，依照上级有关安全工作要求，制定好各级各类安全制度和预案，依照教育局提出的“六心”工程和黔西县学校安全事故责任追究制暂行规定的要求，积极开展我校安全工作，及时研究解决各种安全问题和安全隐患。1.成立安全领导小组，层层签订责任书，明确一切责任，明确一切任务。学校不仅签署教育局规定的7类安全责任书，结合学校实际，补充签署各类责任书，使责任更明确，让每位教师明了自己的安全任务。组织教师学习民法通则、义务教育法和学生伤害事故处理办法等安全文件，让教师树立高度责任心和警惕性。2.做好安全教育工作，抓好抓实开学第一课工作，课前一分钟安全教育，每周一次国旗下的讲话，每月上好一节安全、法制教育课，要求做到“有计划，有教案，有教材，有教师，有课表”五落实。逢纪念日和节假日进行专题教育，利用安全月组织观看一次安全教育录像，让安全教育无处不在。3.做好安全排查工作，值周人员、班主任、门卫做好日排查，学校领导分别做好学校建筑物、重点消防部位、学校悬挂物、地上附着物、室外体育器械、学校水电等各类周排查，每月组织一次安全大排查，并有相关人员的排查记录，一份交花溪乡中心校，一份留校存档。针对本校所处环境，本学期重点做好交通安全、防溺水、防食物中毒、防学生打架斗殴等安全工作，争创“平安校园”。（二）、规范办学行为，加强学校“精细化”管理。严格执行省教育厅85号文件和黔西县教育局60号文件，我校按照国家课程计划将开齐开足课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度，不组织学生参加各种有违教育规律的竞赛和不当竞争。1.严格学校作息时间，本学期将学生上学时间定为8:00，保证学生充足的睡眠时间和阳光体育运动活动时间，对学生上学和放学做出明确规定，要求学生按时上学、放学。2.严格学生学业水平测试，坚持正确质量观，学校只组织期末一次大型考试，对学生成绩不排名、不公布成绩。3.严格控制家庭作业数量，要求布置作业不超过规定时间，对每次布置的家庭作业进行公示，受学校和家长监督。 4.严格治理“三乱”现象，检查学生教辅资料使用情况，除学校统一征订经上级部门审定的教学用书和教学资料外，严禁任何教师擅自向学生征订、销售教学用书和资料。建立“三乱”审核制度，严格学校收费情况，对学校收费做到公开、透明。5.加强学生学籍管理，在学生转学、休学、复学、请假、毕业等环节上严格按照学籍管理的有关规定执行，坚持“家长申请，班主任审核，校长批准”的工作纪律，做到学生的转进转出，休学复学的来龙去脉有案可寻，有据可查，账人吻合。6.重视音、体、美、计工作，搞好各种活动。学校将音体美计教学工作与其他课程同等重视，要求课前备好课，期末对学生进行知识技能测试，利用学生对其课程的喜爱，培养学生特长，丰富学生课余生活。对毕业班特长生进行音体美专项培养，积极参加县上各类选拔和竞赛活动，向专业学校推荐和输送特长生。（三）加强德育工作、树立良好校风。重视未成年人的思想道德建设，加强公民道德教育，学校成立以校长陈安贵为组长的德育工作领导小组，德育主任黄希为副组长主抓学校德育工作，小组各成员明确分工并深入到各年级，随时了解德育教育活动开展情况，并做到及时反馈。1.充分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用，鼓励优秀教师长期从事班主任工作，利用班主任兼辅导员的工作，加强学生养成教育、理想教育、文明礼仪教育、心理健康教育和法制教育。要求班主任每周召开一次班会进行思想教育和组织德育活动，每学期至少召开一次家长会，加强家长对学生的教育和管束，便于了解学生在家表现情况，也便于家长了解学生在校表现情况。不定期家访，经常性与家长通话，制定家长接待时间，充分了解学生思想行为习惯。2.充分发挥少先队员模范带头作用，每学期定期定量吸收优秀学生加入少先队组织，严格入队条件，使队员必须品学兼优，能号召和组织学生从事有意义和有利于学校教育教学，有利于学生成长的活动。3.开展丰富多彩的德育教育活动，学校每周进行一次国旗下讲话，本学期德育处要精心计划一次“六一”活动，内容丰富，活动精彩，尽量让学生过好属于他们的节日，他们的快乐就是我们的快乐，其他时间各班要结合本班实际，每月组织开展一次主题活动，活动内容以理想信念教育，法制宣传教育，心理健康教育和环保教育为主，弘扬和培育民族精神。通过这些活动，预防未成年人犯罪的同时，使学生通过教育活动，形成健康向上的人格。4.树立学校先进典型，组织好评选、表彰、奖励优秀学生、优秀少先队员、先进班集体等各类先进个人和集体的评定标准和办法。对优秀学生、少先队员、先进个人和班集体进行表彰。5.做好学困生转化工作，进一步完善“贫困生”、“学困生”和“留守儿童”资料，建立“留守儿童档案卡”，“贫困学生库”，明确帮扶对象和要求，采取切实可行的措施帮助他们健康成长。（四）、加强教学常规管理，逐步提高教育教学质量，搞好学校值周工作，值周工作曾是我校各项工作中的一大亮点，曾受到上级领导的多次表扬，对此，继续保持每周一名值周领导，一名值周教师，三位值周学生全面负责本周的值周工作，值周领导负责教师考勤、监督教师上课、辅导、带班等工作情况。值周教师负责班级卫生、纪律、学习情况的检查、学生就餐等工作，值周学生负责学生在校表现情况的监督。值周坚持每天放学一总结，每周一汇总公布，全天候值周，不留死角坚持检查，维护学校工作正常开展。1.执行教师绩效工资制度，学校重新制定教师教学工作细则和教师绩效量化考核办法，对教师备课、上课、作业批改、辅导、质量测验提出了具体要求，并且针对教师完成工作质量的好坏，给予不同的赋分，并根据赋分高低来对教师进行量化，按照学校绩效工资量化考核办法，遵循多劳多得，高效多得的原则分配学校绩效工资，充分调动教师的工作积极性。2.向40分钟课堂要效益，把力量放在课内。教导处对课堂教学质量进行跟踪管理；组织随堂听课。组织互听互评和评优课活动。规定教师和领导听课任务，执行听课考勤。分批派遣教师深入到各级机构组织的活动现场观摩听课，吸收优秀选手先进经验。经常性组织教师观看教学实录和专家课堂教学点评，借鉴经验，剖析自我，促进自身课堂教学水平的提高。3.坚持执行教师坐班制度，对教师实行坐班制，在坐班时间内完成教案备写，作业批改，教导处每天对教师教学任务进行检查，做到教学任务不拖拉、不回家、不过夜。4.做好上级来文阅办工作，我校对上级来文统一交由教导处杨烨负责解读、登记、由其负责将文件任务移交学校各负责人办理、由其负责收回文件原稿存档等工作，由其检查指导上级来文执行情况。5.抓好毕业生质量检测工作和年级质量抽查工作，由教导处负责，做好六年级学生体育测试、实验考试、特长生专业考生和文化课考试工作，对六年级学生要做好考前动员和考试中的安排，确保考试的顺利进行。配合教研室安排好六年级学生质量检测工作、其他年级学科抽考和竞赛工作，保证考试的真实有效和顺利开展。6.对教师实行岗位责任制，学校将教育教学工作划分为若干个岗位，大体分为行政岗、专业技术岗、后勤岗等，开学前，教师针对学校岗位是否与自身能力相适应经认真选择后向学校递交某岗位申请，学校经对教师以往工作表现进行岗位聘用，一名教师可兼多个岗位，申请同一岗位教师择优聘用，在以往工作中表现不好的教师实行待岗制，经培训后通过校务会审核可重新起聘。7.规范学校建档工作，档案管理由专人负责，各部门负责人负责收集和整理自己分管工作的档案，对自己整理的档案进行二级和三级指标分类，并按照分类进行整理，写好本档案内目录，学期末再交由档案管理员按一级分类进行档案存档。（五）、强化学校教研工作，努力提高教书教学能力水平。我校本学期针对小学低段学生写字普遍不规范的不良现象，认真开展学校“小学生写字教学”课；针对大部分学生作业不规范、演算能力普遍偏低、对应用题畏惧、阅读写作能力不高、学生作业布置不科学、作业批改不规范、教学反思无从下笔或过于形式化等一系列存在的问题，争取利用好教研会的机会，制定可行的小课题研究计划，逐个突破，形成规范、长效、可推行的教研机制。在一定时间内达到提高教师教学能力水平，提升学校教育教学质量及学校办学品位。(六)、强化校本培训，打造新型的教师队伍。努力建设好全方位的教师队伍，就要做好对教师的培训工作，保证队伍建设的有效性。一是优化全体教师思想政治教育。每周一下午组织教师进行一次政治业务学习，学习科学发展观，国家中长期教育改革和发展规划纲要和花溪乡“十二五”教育发展规划。坚持把师德建设摆在教师队伍建设的突出位置，增强“为人师表”意识，确立“育人第一”思想，将学期各项工作目标内化为自己的工作追求。真正使我们每个教师成为师德规范、爱岗敬业、业绩显著的楷模。二是优化教师学历层次和教师继续教育。鼓励教师参加高一层次学历培训，提高教师大专以上学历比例。三是是优化教师全员培训和教师结构。采取“走出去、请进来”的办法，本学期打算邀请县级教学能手和教研室业务骨干来校进行业务指导，打算组织教师分语文组和数学组到有名望的兄弟学校参观学习先进的教学经验和管理经验。四是加强教师信息技术培训。新学期要突出教师多媒体教学手段在课堂教学中的普及，采用任务驱动法，向教师布置40分钟内需要完成的信息技术任务，教师在自己摸索和新带老一对一下完成本项任务。（七）、加强校园文化建设，努力构建和谐校园。继续重视校园文化建设，扎实开展“和谐校园”的创建活动。努力构筑“洁美、文明”的校园环境和“民主、平等”的人际氛围。创设优美的环境文化，增加校园内的绿化面积，校园空地种植花草，更换实验楼、主教学楼永久性标语、字画。开展丰富的文化活动，举行歌咏比赛、演讲比赛、读书比赛和“三八节、五一节、六一节”等活动。发挥阵地的育人功能，橱窗、板报、学习园地、校务公开栏、广播、定期更换内容，学校图书阅览室定期向师生开放，充分发挥图书的育人功能。（八）、强化服务意识，扎实提高后勤保障水平。不断改善办学条件，通过协调相关部门，加快学生食堂、学生宿舍、教室周转房的建设进度，争取早日投入使用，尽早解决我校教师无宿舍、学生上学难上学远等的现状，抓好校舍和设施设备的使用、维护和管理，本学期计划在得到上级领导的批准下更换各班窗帘，在教师办公室安装一台空调，改善办公环境，努力把花溪小学办学品位提高到一个新的水平。黔西县花溪小学2013年2月26日花溪小学20122013年第二学期行事历周次时间内容组织准备周2.22-2.231进行全校安全排查，并上交排查报告。做到不留死角、不留隐患。开学安全教育第一课。德育处总务处2采购教学用品，为正常上课提供保障。3搞好环境卫生工作。2.244食堂从业人员培训。各班主任第一周2.25-3.11依法组织学生入学，追踪学生返校。教导处2籍信息化管理工作。3.制定各项计划；教导处4师生值日人员安排；对学生进行常规教育。德育处第二周3.4-3.81家长会。德育处 教导处2妇女节座谈会。各处室3第一期黑板报德育处4审查各处室计划学 校第三周3.11-3.151启动教研活动；2组织教师参加“乡特岗教师课堂教学技能比赛”。教导处3迎接中心校工作检查学校各处室第四周3.18-3.221组织班主任参加全乡班主任经验交流会。德育处2学校财务管理公开。财务处3学校月工作检查。教导处第五周3.25-3.291组织学生参加全乡学生德育活动；德育处 少先队2教研