2025年普洱市教育局直属学校招聘真题

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2025年普洱市教育局直属学校

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。A.教学计划B.教学设计C.教学监控D.教学反思【答案】：D2.“过于安静，学生紧张拘谨，由于惧怕教师而反应迟钝、呆板，被动回答问题；课堂纪律较松散，学生心不在焉。”这种课堂气氛是（）。A.消极型B.对抗型C.积极型D.失控型【答案】：A3.中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力，教学中应多选用（）。A.讨论法B.研究法C.谈话法D.讲授法【答案】：B4.数学教师在教应用题时，一再强调要学习看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。A.牢记住题目内容B.有效地监控解题过程C.熟练地使用计算技能D.很好地完成对心理问题的表征【答案】：D5.对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣，而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有（）。A.关注情感的教学理念B.关注过程的教学理念C.关注结果的教学理念D.关注知识的教学理念【答案】：B6.小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦,她的学习动机是（）。A.求知欲B.认知内驱力C.附属内驱力D.自我提高内驱力【答案】：C7.“道而弗牵，强而弗抑”体现了教学的（）。A.循序渐进的原则B.直观性原则C.巩固性原则D.启发性原则【答案】：D8.下列选项中，不属于我国教育在构建社会主义和谐社会中的作用的是（）。A.提高劳动者素质B.培养科技人才，促进科技发展C.促进社会主义精神文明建设D.为我国争夺世界霸权提供人才支持【答案】：D9.教育历史发展过程中涌现出一大批推动教育发展的标志性人物，下列人物和观点对应正确的是（）。A.杜威：最早提出五步教学法B.赫尔巴特：提倡自然主义教育思想C.康德：最早把课程作为教育科学专门术语D.卢梭：最早提出白板说【答案】：A10.教学测量的目的在于考核（）。A.教学目标B.教师绩效C.教学成效D.学生成绩【答案】：C11.下列活动中不属于教育现象的是（）。A.图书馆阅读书刊B.影视观赏C.初生婴儿吸奶D.课堂教学【答案】：C12.旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有（）。A.社会制约性B.历史局限性C.相对独立性D.社会能动性【答案】：C13.教师绩效考评的首要原则是（）。A.注重实效B.分类考核C.客观公正D.科学合理【答案】：C14.义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）。A.道德意志B.道德认识C.道德情感D.道德行为【答案】：C15.1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（）。A.夸美纽斯B.杜威C.裴斯泰洛齐D.赫尔巴特【答案】：A16.在小组讨论中，教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案，包括不着边际的、异想天开的、甚至荒唐可笑的想法。这种创造性培养的策略是（）。A.集体研究制B.发散思维法C.头脑风暴法D.群体思维法【答案】：C17.成语“东施效颦”中东施效仿的是（）。A.貂蝉B.西施C.王昭君D.杨贵妃【答案】：B18.根据《事业单位人事管理条例》，事业单位工作人员连续旷工超过（）个工作日，或者1年内累计旷工超过30个工作日的，事业单位可以解除聘用合同。A.7B.15C.20D.10【答案】：B19.下列关于世界航天史的说法，错误的是_____。A.苏联宇航员加加林是世界上第一个进入太空的人B.尼•捷列什科娃是世界第一位女宇航员C.首次实现登月的载人飞船是“哥伦比亚号”D.世界上首次将人造地球卫星送入太空的是苏联【答案】：C20.据统计，世界上的古建筑在20世纪所遭受的腐蚀比过去几百年所遭受的腐蚀还要严重，这是因为（）。A.近几十年来参观的人数急剧增多，加速了古建筑腐蚀B.古建筑腐蚀是可逆过程，前几百年处于化学平衡状态，近几十年向正反应方向移动C.近几十年来大量使用矿石燃料，造成酸雨，加速了古建筑腐蚀D.近几十年来温室效应加剧，加速了古建筑的风化【答案】：C21.科学家通过对星系光谱的研究发现，所有的星系都在离我们而去，宇宙中星系间的距离在不断扩大，这说明（）。A.宇宙处在不断地膨胀中B.太阳是太阳系的中心天体C.银河系是一个庞大的天体系统D.太阳和太阳系最终也会走向“死亡”【答案】：A22.农作物肥料的三要素是（）。A.氨、氮、钾B.氮、磷、钾C.氮、氨、镁D.硅、钾、磷【答案】：B23.以下叙述中反映了陆地自然带分布规律的是（）。A.从沿海向内陆的地域分异在北半球中纬度地带最为明显B.陆地自然带以热带雨林带为中心南北对称分布C.高山地区气候、植被、土壤等自然因素无明显的分布规律D.各自然带之间具有明显的界线【答案】：A24.“现代经济学之父”是（）。A.威廉·配第B.亚当·斯密C.阿尔弗雷德·马歇尔D.大卫·李嘉图【答案】：B25.中国的区域差距主要是由地理环境造成的。在面积广阔的大陆国家中，包括印度和巴西，只有中国拥有小部分的海岸，但却有巨大的内陆。当人们的消费主要是粮食时，这并不成问题，因为重要的是水和土地。但在现今工业化、城市化、市场化的社会里，交通成本可能变得日益重要。也就是说，地理状况可以造成区域间的巨大不平等。

这段文字主要是说明（）。A.交逋问题限制了中国各区域的平衡发展B.地理条件是造成中国区域发展不平衡的重要因素C.相比印度和巴西，中国的区域问题要严重得多D.对中国而言，区域问题是不容忽视的【答案】：B26.改革开放以来，我国教育事业获得空前发展的同时，学校的校园安全问题也日益严峻，学校安全事故和校园伤害案件近年来呈上升趋势，校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。学校安全事故原因应从校内和校外两方面加以分析，各级学校应以人为本，建设校园安全文化，加强突发安全事故的预瞥，完善校园安全管理制度，及时处理校园安全事件等有效的措施，为广大师生营造一个安全、健康、良好的校园环境。本段文字的主旨是（）。A.解决校园安全问题重在以人为本B.我国目前存在相当严峻的校园安全问题C.我国校园安全问题的现状及解决对策D.校园安全管理制度不完善是导致校园安全问题的根源【答案】：C27.下列句子中，没有歧义的一句是（）。A.“依我看，这个考点最需要引起重视”，张老师补充道B.伊朗的“核武”问题，已引起美国总统奥巴马的密切关注。对此，美茵有的国际问题专家则表示乐观C.厂长再次强调这个面子还是要的”D.我在楼顶上栽的几盆花，长得枝繁叶茂【答案】：D28.画是有形的诗，讲究直觉与意境。批评是无形的思，侧重理性与逻辑。（）。柏拉图要把诗人逐出他的理想国，诗人对他也没有好感。儒家诗圣杜甫“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句，被儒家思想家朱熹颇为不屑地批评说：“道他做甚？”言下之意是很无聊很没意思。填入括号处最恰当的一句是：（）A.画与批评是不可分割的整体B.感性与理性需互相参照C.诗与思是宿敌D.哲学家和诗人势如水火【答案】：C29.对于如何维持在孩子面前的权威性有很多不同观点，这使得父母有点儿________。填入划横线部分最恰当的一项是：A.无所适从B.不知所措C.独断专行D.顾此失彼【答案】：A30.艾滋病实际上不是一种疾病，而是由人体免疫功能障碍导致的一组症候群。也就是说，最终导致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒，而是那些通常在人体免疫系统功能正常时不会发生的由各种病毒、细菌、真菌、寄生虫等机会性感染所导致的疾病和肿瘤。人体免疫系统似乎对艾滋病病毒失去了防卫能力，致使人体一旦感染艾滋病病毒，病毒俚长驱直入，直接攻击免疫系统本身。

艾滋病病毒如何感染给人以及后来如何发展为艾滋病患者的机理目前还不是十分清楚。但是一般认为，艾滋病病毒直接感染人体的CD4T淋巴细胞、巨噬细胞和神经胶质细胞，病毒借助于外膜糖蛋白进入这些细胞。进人细胞内即释放RN

A，并在逆转录酶的作用下转录成DN

A，并插入宿主细胞的染色体DNA中，从此就长期地“躲”在那里。此后，病毒DMA被宿主细胞的RNA转录为mRN

A，并翻译“生产”病毒所需的结构蛋白。病毒RNA与结构蛋白在细胞膜上重新装配新的病毒颗粒，通过芽生而释放。在感染的初期，当机体内出现针对艾滋病病毒的特异性细胞毒性淋巴细胞后，体内的病毒水平开始[1]，这种免疫反应不能消除艾滋病病毒感染，但它可以使病毒在复制和清除之间形成一种相对平衡的稳定状态，谓而没有造成严重的T细胞、巨噬细胞损伤和耗竭，并在血清抗体变阳性后的相对时期处于长期无症状病毒携带期或持续性全身性淋巴结肿大综合征阶段。人体的免疫系统同病毒就这样进行着长时间的较量，终于在其他因素的诱导刺激下，T细胞和巨噬细胞内的艾滋病毒开始大量复制，打破了这种平衡，使一部分细胞发生凋亡。随着时间的推移，在没有任何疗效治疗的情况下，人体免疫系统由于持续作战，CD4T淋巴细胞被不断的感染和杀伤，出现了“寡不敌众”、无力“抗敌”的局面，于是那些在

人体免疫系统功能正常情况下并不致病的微生物或潜伏在体内的微生物便[2]，严重的机会性感染和肿瘤发生了，最后导致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年内即可从无症状期发展到艾滋病。

此外，艾滋病病毒可致T细胞成热障碍以及抗原辅佐细胞功能丧失，造成免疫系统功能障碍、自身免疫性损害等，使T细胞迅速减少并最终耗竭。由于T细胞在免疫网络中起中心作用，导致整个免疫系统崩溃，感染者迅速发展为艾滋病患者。

根据原文，对艾滋病病毒感染给人的机理的解说错误的一项是（）。A.还能翻译“生产”病毒所需的结构蛋白B.宿主细胞的RNA不但能把病毒DNA转录为mRNC.重新生成的病毒颗粒，从细胞中芽生出来，能攻击其他的人体免疫细胞D.艾滋病病毒把它的基因物质整合到人体细胞DNA中，并长久驻扎【答案】：A31.细节决定差异。但是，过早地（）于细节，会使你迷失在不重要的事物中，所以首先要抓住基础，（）细节。填入括号部分最恰当的一项是：A.沉溺B.纠结C.致力D.集中【答案】：B32.对奇迹的盼望是人类的普遍心理，而文学本身就是理想化的，两者相互契合。而且，我们的生活、我们的世界，也充满了（）。当然，也不能“奇”得离谱，应该看起来出人意料，仔细琢磨起来却（）。填入括号部分最恰当的一项是：A.传奇别有滋味B.迷惑恰如其分C.起落一波三折D.神秘合情合理【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.随着社会发展，当代教育除了具备现代教育的一些特征之外，从世界来看，还呈现一些新的发展趋势，这些趋势是（）。A.教育国际化B.教育全民化C.教育信息化D.教育终身化【答案】：ABCD34.关于知识、能力、素质的区别与联系，下列选项中正确的是（）。A.素质是基础性要素B.知识的内化成为素质，知识的外化则成为能力C.能力是核心要素D.能力要素和素质要素是交叉关系【答案】：BCD35.下列说法中，哪些观点可以被借鉴去提升从业人员的职业道德修养（）。A.君子慎独B.勿以恶小而为之，勿以善小而不为C.吾日三省吾身D.己所不欲，勿施于人【答案】：AD36.按研究的性质和功能分，教育研究有（）。A.应用研究B.基础研究C.实验研究D.发展研究【答案】：ABD37.下列属于孔子的教育思想的有（）。A.学而优则仕B.温故而知新C.有教无类D.因材施教【答案】：ABCD38.教育的基本形态包括（）。A.课外教育B.社会教育C.学校教育D.家庭教育【答案】：BCD39.下列描述符合福禄贝尔的教育思想的有（）。A.教师最主要的责任，是妥善地加以指导、设计各种游戏B.游戏和手工作业是幼儿时期最主要的活动C.教育要从摇篮开始D.幼儿园上课只需要用口语，不需要学习文字【答案】：ABD40.职业荣誉的特点（）。A.集体性B.多样性C.激励性D.阶级性【答案】：BCD41.关于现代教育本质，我们可以作如下理解（）。A.教育自身是一个动态的系统B.教育概念不仅仅是描述性的，更是规范性和表达性的C.不能采取孤立的就教育论教育的方法D.教育是研究教育现象的科学【答案】：ABC42.以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是（）。A.封建社会教师是为统治阶级服务的，非官莫属B.奴隶社会教育活动实现专门化，教师成为一种专门职业C.资本主义社会，师范教育兴起，揭开了教师职业发展新的一页D.原始社会没有专门人员从事教育活动【答案】：BCD43.下列属于扩张性货币政策措施的有（）。A.实行结构性减税B.降低法定存款准备金率C.降低存贷款利率D.减少财政支出【答案】：BC44.郑女士在某美容院进行皮肤护理后，脸部出现红肿、发痒的症状。经查，是因为美容时所用的护肤产品为不合格产品。郑女士找到美容院的老板谢某要求赔偿，谢某称他并不是这家美容院的法人代表，他使用的是朋友蔡某登记的营业执照，因此他对郑女士并无赔偿义务。请问，根据《消费者权益保护法》的相关规定，郑女士可以要求谁来赔偿？（）。A.美容院老板谢某B.消费者协会C.营业执照持有人蔡某D.护肤品生产厂家【答案】：ACD45.供求法则指的是价格在一定的条件下，如果需求量大于供给量，市场出现供不应求；如果供给量大于需求量，市场则出现供大于求；如果供给量等于需求量，市场则处于均衡状态，供求法则是自由竞争市场的经济法则，其成立应具备的条件是（）。A.交易双方充分了解供求信息B.交易双方数量众多C.产品之间存在差别D.交易双方自由进出市场，竞争不受限制【答案】：ABD46.2024年中央一号文件全文共六个部分。下列哪些属于“确保国家粮食安全”部分的内容?（)A.抓好粮食和重