苏教版四年级上册古诗复习.doc

四 年 级（上）古 诗 专 项 练 习 题一、找一找，连一连，写一写。明月几时有 刘禹锡（唐）望洞庭 李白（唐）峨眉山月歌 苏轼（北宋）风 李峤 （唐）元日 柳宗元（唐）江雪 王安石（宋）二、连一连但愿人长久，千里共婵娟。 王维暮然回首，那人却在，灯火阑珊处。 陆游纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 苏轼劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 辛弃疾 三、解释带点的词、诗句的意思。（1）但愿人长久，千里共婵娟。 只希望自己思念的人健康长寿,虽远隔千里,却可以共赏同一轮皎洁的明月.用以表达对亲人朋友的思念之情以及美好祝愿.只愿互相思念的人能够天长地久,即使相隔千里,也能通过月光来传递思念. （2） 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 峨眉山的半轮秋月，倒影映在平羌江上的粼粼江流。在静静的夜晚，我从清溪乘船向三峡进发。多么思念你呀，我的朋友！相思而不得见，我只好怀着恋恋不舍的心情，乘流东去，直下渝州。（3）千山鸟飞绝 所有的山，飞鸟全都断绝 （4）千门万户曈曈日 是说家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中. 三、默写本册所学古诗。 风 （李峤）解落三秋叶， 能开二月花。过江千尺浪， 入竹万竿斜。望洞庭（刘禹锡）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺.四、选择(将正确的答案填在各题的序号下面)1、 “鲁肃”这一人物形象出自( C )A、封神演义 B、水浒传 C、三国演义 D、西游记2、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是( D )A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色3、下面不是三国故事的是( D )A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪4、“完璧归赵”这个故事发生在( B )A、春秋战国 B、秦汉时期 C、三国时期 D、唐宋时期5、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( B )A、 汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广B、 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云6、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是( A )A、杜甫 B、李白 C、白居易 D、陆游7、西游记里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫( D )A、孙悟空 B、齐天大圣 C、孙行者 D、美猴王8、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市( C )A、上海 B、南京 C、香港 D、澳门9、“能说会道”中的“道”的意思是( B )A、道路 B、说、讲 C方向10、下面各组词语中，表示人物神态的是(C )组。A.全神贯注 垂头丧气 满不在乎 忍饥挨饿B.全神贯注 目不转睛 胆大妄为 安然无恙C.全神贯注 目不转睛 垂头丧气 面如土色D.全神贯注 迫在眉睫 提心吊胆 依依不舍11、下面四首古诗中，有描写色彩句子的是( A )A.山行B.早发白帝城C.题西林壁 D.宿新市徐公店12、“夜空中撒满了快活地眨着眼睛的星星。”这句的修辞手法是( A )。A.拟人 B.比喻 C.排比 D.夸张13、“李老师是 教师”中的空白部分应填以下五个部分内容的：年轻的;具有改革精神的;一位;特级;小学语文。下面是这五项内容的不同排列，其中最恰当的一种是(D )A. B. C. D.14、被人们称为“天府之国”的我国的( A )省。A、四川 B、湖南 C、浙江 D、云南15、“拨乱反正”中的“拨”的意思是( A )A、治理 B、调转 C、使东西移动16、“白雪公主”这个形象最早来自于（A）A、格林童话B、安徒生童话C、伊索寓言17、安徒生童话海的女儿里，小美人鱼变成人是为了见到谁？（C）A、渔夫B、皇后C、王子18、维纳斯是希腊神话中的（ B）A、智慧女神B、爱神和美神C、自由女神19、“程门立雪”这个典故讲的是宋朝的杨时，为了见名士程颐而在他家门前冒雪等待的故事，那么杨时等待的目的是（A）A、拜访B、请罪C、道谢D、辞别五、填空。1、中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略它的无穷魅力。如，刘禹锡的“_湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨_” 用比喻的手法写出了月光下洞庭湖风平浪静的景象；又如李白的峨眉山月歌中 夜发清溪向三峡,.，思君不见下渝州 表达了对友人的思念。2、人闲桂花落， 夜静春山空;。（王维鸟鸣涧）3、亲人远在外地，望“月”思人，你会吟诵“ 情人怨遥夜，灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。4、快过年了，我们会想起表现过年时热闹欢乐气氛的诗句： 爆竹声声一岁除,春风送暖入图苏.家家户户瞳瞳日,总把新桃换旧府 。5、古人写诗常常“借月抒怀”，如，春风又绿江南岸，明月何时照我还。请你写出两句这样“借月抒怀”的诗来：（1） 举头望明月, 低头思故乡. 。（2） 月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。 。6、莫愁前路无知己， 天下谁人不识君。 。（高适别董大）8、何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时 。（李商隐夜雨寄北）9、1望洞庭和峨眉山月歌都是描写_ C _的。 A夏天景色 B春天景色 C秋天景色 2望洞庭通过丰富的_想象_和形象的_比喻_，将月夜中的洞庭美景描绘得惟妙惟肖。峨眉山月歌抒发了作者行船时思念_故乡和友人_的感情。 六、古诗填空。1、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 。2、大漠孤烟直，长河落日圆。3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 。4、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 。5、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 。6、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 。7、独出前门望野田，月明荞麦花如雪。 。8、不识庐山真面目，只缘身在此山中 。9、等闲识得东风面，万紫千红总是春。10、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲. 。11、采菊东篱下，悠然见南山。 。12、好雨知时节， ，当春乃发生。13、两岸青山相对出，孤帆一片日边来 。14、生当作人杰，死亦为鬼雄。15、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。 。七、给下列古诗填上表示颜色的词。1、（朱 ）雀桥边野草花，（ 乌 ）衣巷口夕阳斜。2、遥望洞庭山水（翠 ），（ 白 ）银盘里一青螺。3、日出江花（ 红 ）胜火，春来江水（ 绿 ）如（ 蓝 ）。4、千里莺啼（ 绿 ）映（ 红 ），水村山郭酒旗风。5、返景入深林，复照（ 青 ）苔上。八、在括号里填上动物名。1、故人西辞（ 黄鹤 ）楼，烟花三月下扬州。2、西塞山前（ 白鹭 ）飞，桃花流水（鳜鱼 ）肥。3、泥融飞（ 燕子 ），沙暖睡（鸳鸯 ）。4、柴门闻（ 犬吠 ）吠，风雪夜归人。5、竹外桃花三两枝，春江水暖（ 鸭 ）先知。6、小荷才露尖尖角，早有（ 蜻蜓 ）立上头。7、留连戏（ 碟 ）时时舞，自在娇（ 莺 ）恰恰啼。九、在括号里填上带“春”的词语。1、（ 春潮 ）带雨晚来急，野渡无人舟自横。2、（ 春江 ）潮水连海平，海上明月共潮生。3、（ 春风 ）又绿江南岸，明月何时照我还？4、（ 春色 ）满园关不住，一枝红杏出墙来。5、（ 春城 ）无处不飞花，寒食东风御柳斜。十、连线题（前后诗句及题目）洛阳亲友如相问 每逢佳节倍思亲 芙蓉楼送辛渐劝君更进一杯酒 一片冰心在玉壶 九月九日忆山东兄弟儿童散学归来早 西出阳关无故人 送元二使安西月落乌啼霜满天 忙趁东风放纸鸢 枫桥夜泊独在异乡为异客 江枫渔火对愁眠 村居十一、填上适当的诗句。1、在长歌行中，有一句诗告诉我们从小要努力，否则长大后一事无成，会让你后悔莫及的。这句诗是： 少壮不努力，老大徒伤悲 。2、登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在登鹳雀楼中的诗句： 欲穷千里目，更上一层楼。 3当我们浪费粮食时，妈妈常用 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这句诗来教导我们。4当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的 独在异乡为异客。来表达对家乡亲人的思念。5、班上有同学迷上了电子游戏，我用诗句_一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴来劝告他要珍惜时间，好好学习。十二、默写下列诗人写的诗各一首并写出诗名和朝代。10分李白： 唐 望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 苏 轼： 宋 水调歌头明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 。十三、完成下列各题：1、解释带点的词，并说说诗句的意思。 （1）夜发清溪向三峡，思君不见下 渝州。 （2）千山鸟飞绝 （3）千门万户曈曈日 2、望洞庭是 唐 代诗人 刘禹锡 写的，诗的前两句的意思是： 秋夜明月清辉，遍洒澄净湖面，湖面平静无风，犹如铁磨铜镜。遥望美丽洞庭的湖光山色。真的令人浮想联翩。 “相”： 相互 “和”： 和谐 “镜”： 波平如镜 。 “镜未磨”： 古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是水面无风，波平如镜。 后两句的意思是说：遥望美丽洞庭的湖光山色。真的令人浮想联翩。那翠绿的君山，真像景亮银盘里的一枚玲珑陀螺。 3、望洞庭这首诗歌运用了比喻的修辞手法，分别把 湖面 比作 镜子 ； 后两句把 洞庭水 比作了 白银盘 ；把 山 比作了 青螺 赞美了 洞庭湖的山水美景，勾勒出 一幅优美的洞庭秋月图 的美景，表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美的美好感情。 4、峨眉山月歌的作者是唐代诗人 李白 被后人尊为 诗仙 ，这首诗是作者初离四川时写的。诗中写了五个地名峨眉、平羌，清溪，三峡 ， 渝州 。 抒发了作者 李白对祖国秀美的大好河山的热爱和赞美之情 的感情。诗人从“峨眉山月”写起，点出了诗人远游的时令是在 秋天 ，前两句的意思是说：高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。流动的平羌江上，倒映着精亮月影 。 5、中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略它的无穷魅力。如，刘禹锡的“_湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”用比喻的手法写出了月光下洞庭湖风平浪静的景象；如浩气长存的文天祥写下的不朽名句： 人生自古谁无死？留取丹心照汗青；岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”勾勒出一幅雾凇美景图；又如李白的峨眉山月歌中 表达了对友人的思念。 6、当春暖花开时，我就会想起诗句：“ 等闲识得东风面,万紫千红总是春. 。” 听着沙沙的春雨声，我不禁想起诗句： “ 好雨知时节,当春乃发生 。” 当夏日炎炎时，我的眼前会浮现出这样的情景： “ 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 当秋意浓浓时，“ 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花. ”的画面就会出现在眼前 当雪花纷飞时，我看到了这样的情景： “ 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。” 7 、朋 友 与 你 分 别 ，你 赠 他 一 句 ：“莫愁前路无知已，天下谁人不识君。”他也会用 “ 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情. ”来感谢你。 亲人远在外地，望“月”思人，你会吟诵“ 海上生明月，天涯共此时。 8、人们常用古诗“ 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪使干。”来赞颂那些具有默默奉献精神、燃烧自己、照亮别人的崇高品质的教师们。 12、古人写诗常常“借月抒怀”，如，春风又绿江南岸，明月何时照我还。请你写出两句这样“借月抒怀”的诗来： （1）床前明月光,疑是地上霜. 举头望明月,低头思故乡.。 （2）明月松间照,清泉石上流.(王维：山居秋瞑) 。 9、快过年了，我们会想起表现过年时热闹欢乐气氛的诗句： 除夜作 【唐】高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年 。 10、元日这首诗的作者是王安石。他是北宋朝著名的 政治家、思想家、文学家 。这首是描写了放鞭炮。贴对联的场面。抒发了 作者革新政治的思想感情，充满欢快及积极向上的奋发精神。 11、江雪这首诗的作者是 唐 朝的 柳宗元 ，字 子厚 ， 世称“柳河东”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。 史称 “永贞革新”。 是杰出的 文学家 、哲学家 和 政治家 ，是“ 唐宋八大家 ”之一。 12、默写本册所学古诗 望 洞 庭 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。峨眉山月歌 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。十四、问答题。1、有这样一首有趣的诗，诗中所含了10个依次排列的数字，请问这是哪首诗？司马相如曾给妻子送出了一封十三字的信：一二三四五六七八九十百千万.聪明的卓文君读后,泪流满面.一行数字中唯独少了一个“亿”,无亿岂不是表示夫君对自己“无意”的暗示?她,心凉如水.怀着十分悲痛的心情,回了一封怨郎诗.其诗曰：一别之后,二地相悬.只说三四月,谁知五六年.七弦琴无心弹,八行字无可传,九连环从中折断,十里长亭望眼欲穿.百思念,千系念,万般无奈把郎怨.万语千言说不完,百无聊赖十依栏.九重九登高看孤雁,八月仲秋月圆人不圆.七月半,秉烛烧香问苍天,六月伏天人人摇扇我心寒.五月石榴似火红,偏遇阵阵冷雨浇花端.四月枇杷未黄,我欲对镜心意乱.忽匆匆,三月桃花随水转,飘零零,二月风筝线儿断.噫,郎呀郎,巴不得下一世,你为女来我做男.2、有一首诗，它的内容就是一个谜语，而它的题目就是谜底，请问这是哪首诗？ 画 王维远看山有色, 近听水无声。春去花还在, 人来鸟不惊。3、想象望洞庭这首诗描绘的景色，先说一说，再写下来。 秋天的夜晚，月色如水，月光映照在湖面上，没有一丝风，浩瀚的洞庭湖湖面就像一面未经磨拭的铜镜一样，倒映着月光，使得月光与湖水交相辉映。远处，青翠的君山披着月光就像是美丽的田螺，而洞庭湖在白色月光的映衬下，就像一个硕大的银盘，两者相依，让人感到