《给儿子的一封信》教学设计

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5给儿子的一封信教学设计M给儿子的一封信教学设计知识与能力目标通过读文理解举例在书信中的作用，积累文中的经典语言。过程与方法目标通过互动交流深刻理解书信中所讲的道理。情感态度价值观目标理解父母的爱子之情，培养博大的胸怀，坚强的意志。教具准备小黑板一块用来出示预设问题及作业。重点知识与能力目标与过程与方法目标。难点情感态度与价值观目标。（注每一个环节的用时应根据实际情况确定，教师的总结性话语也要根据课堂状况随时生成，以能达成教学目标为课堂宏观调控的指导思想。）一激情导入你们的父母向你谈起过他们对你们在品质方面的希望吗（设计意图联系实际生活，激起学生情感的共鸣）（12分钟）二整体感知1518分钟1、简介作者（联系本文的写作背景，点出作者的教育方式）在我国当代文学战线上，活跃着一位军人作家。他的名字叫刘亚洲，刘亚洲有一个儿子，名字叫胖胖，这一年胖胖精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5的学校组织“进入十四岁”仪式，要求家长给孩子写一封信。于是，刘亚洲非常郑重地提笔给儿子写了一封信，我们今天就来欣赏品味这封信。（板书课题）（1分钟）2、速读课文（8分钟），然后回答问题。（8分钟）出示问题A刘亚洲的信中肯定了儿子的哪些优点对儿子提出了哪些希冀B信中的哪些语言令你感受最深为什么C信中谈了大量事例，哪些事例你印象最深谈谈你的感受。设计意图发挥教师的主导作用，引导学生沿着作者的思路走，为后面的情感态度价值观培养蓄势。心地善良培养博大的胸怀AB明确优点评价提出希冀有平民思想有钢铁般的意志（相关段落请学生读出）C谈收获（积极鼓励学生发言）通过刚才的交流，你有何收获教师小结雨果说，比陆地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的天空，比天空更广阔的是人的胸怀。而在现实生活中，如果说胸怀是蓝天，那么意志便是传说中擎天的白玉柱，要想成功二者缺一不可。预设问题1、他那么强调胸怀，这胸怀在一个人的成长历程中有什么精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5重要意义呢学生2、什么样的胸怀是博大的胸怀请联系你的生活经历简要说明。（此题意在引导学生认识博大的胸怀的真正内涵，使学生认识“博大”不仅包含了对人、对己，更包含了对家、对祖国乃至世界。）此问要求学生上课前积极搜集古今中外有关胸怀博大意志坚强的名人的例子，搜集前教师可作指导。如周恩来少年时代便立下“为中华之崛起而读书”的宏大志向，孙中山以“驱除鞑虏，恢复中华”为己任，为中华之崛起立下汗马功劳。白求恩为中国人民的解放事业献出了宝贵的一生、居里夫人研制出镭的提取技术却没有申请个人专利。（设计意图强调博大的胸怀和坚强的意志在一个人成长历程中的重要作用，语言为课堂结束升华文本留下语言表述余地）三拓展延伸（升华主题，培养语文能力，进行人生观、世界观教育）衔接语那么如何才能具有宽广的胸怀，怎样培养坚强的意志他们又会对我们产生怎样的影响呢我们举行一个即席演讲，请你从两种品质中任意选一种发表自己的见解。准备（5分钟）（最好写下来，不少于100字）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5演讲（10分钟）学生互相评价（5分钟）四课堂评价师评同学们都发表了自己的意见，而且语词恳切，感情真诚。的确，意志和胸怀是攀上理想之高峰的阶梯，但是有了他你一定就能取得成功吗（设计意图培养学生的求异思维、辩证思维能力。）生老师其实，多姿多彩的生活在创造多种多样的机会的同时也造就了千变万化的困难，即使这样你也一定要懂得胸怀和意志是基石，有他你就有成功的可能。五课堂总结交流收获（或感受）（师我们回头看一下本节课我们都干了些什么你认为最有意义的是什么）学生（两个内容胸怀和意志；父爱，师说其一）胸怀博大，意志坚强是勇气，有他，你才能不为浮云遮望眼；胸怀博大，意志坚强是胆识，有他，你才敢挑战劲敌，如秋菊傲寒霜；胸怀博大，意志坚强是勇气，有他你才敢创造完美的自我学生仿说（以父爱为内容）博大的胸怀，坚强的意志真的很神奇，茫茫大漠他回告诉你那里有绿洲；博大的胸怀，坚强的意志真的很重要，山重水复，他会指给你歇脚的村落精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5六作业刚才的场面要是让你们的爸爸妈妈看到他们不知到要有多高兴，写一封信告诉他们你的收获，我们下节课比一比谁的感情最真诚，谁的书信最有说服力。1、把你从本文中推荐的名言、警句制成卡片，并搜集名言警句找出你喜欢且对你有教益