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文档简介

乡村少年宫计划之美术一、指导以成立“乡村少年宫”为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外教育资源和成果，以此来培养孩子们的爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。进而改善农村教育的内部和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。二、领导小组成员及具体分工如下：组长：吴林成员：全体综合组教师专业教师：教师三、组织机构1.组长全面负责少年宫的各项工作及少年宫的各项具体活动的安排。2.工作组成员辅导兴趣班及各种展演、比赛及后勤保障等工作。3.专业教师负责制定学习，学生的辅导及等具体工作，协助组织各种比赛，展演等活动。四、美术活动内容指导教师：王万班、龚碧磊，地点少年宫美术活动室。活动内容分为平时格外辅导和假期辅导两类。不论平时还是假期都以加深学生对绘画的理解，以激发学生兴趣为先导，培养学生的观察和动手能力。通过绘画来培养孩子的观察、创造及表现能力；培养其作画的耐心和毅力，磨炼孩子的意志，由简入繁，循序渐进，让学生初步学会绘画的画法。在中，从画简单的平面物体开始到画复杂的立体组合，从静物写生到动态写生，由简入繁，循序渐进地对学生进行训练。活动内容是通过丰富有趣的教学方法与手段，引导学生了解绘画最基础的知识，逐步能掌握对色彩的理解及运用，掌握各种绘画技法的运用，能用绘画记载着他们对自然界的美。五、活动目的1.面向全体学生，让每一个学生学有所长，学以自用。2.根据本单位师资配备、设施配备、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。3.要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、机制。4.师资来源以本校教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。5.学校要经常组织教师和学生参加各种绘画比赛和画展，以开阔自己的视野,实现中心内教师资源的共享。6.学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。7.实行责任负责制，责任到人，项目到人，“乡村少年宫”的良性发展。六、活动时间以每天下午的活动为主要的活动时间。七、安全管理1.设立专门的少年宫工作领导小组，制定各项规章，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、等进行检查、维修等。2.每个少年宫活动小组设科室负责人一名，负责学生的日常治理和，
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