州温二十中教学节活动方案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5州温二十中教学节活动方案州温二十中教学节活动方案一、指导思想围绕“立足学校内涵建设，着眼教师专业发展，聚焦高效课堂教学”这一核心思想，以教学节活动为载体，以校本教研为抓手，以提升教师专业素养为依托，从“打造阳光高效课堂”入手，大力推进教师开展课堂实践的研究。二、活动主题“推进校本教研，提高教学有效性”三、活动内容1、专家引领专题讲座（第10周周一）2、“教学四项规范”展示（第11周周五）3、聚集课堂，探究高效课堂学校层面（1）骨干教师展示课（第13周周三）（2）“撰写质量分析报告”教学技能全员比赛（第12周周五将电子稿发给备课组长）教研组层面学习共同体汇报课（第12周教研组活动时间）专题教研活动开展（第12周教研组活动时间）4、读书论坛（教师专业阅读收获与教师教学心得交流）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5（第14周周一）。5、骨干教师论坛发挥骨干教师辐射作用，促进教师互动成长（第14周一）6、教学节活动总结和经验提炼，编着教海探航。四、活动安排（一）准备阶段（2016年3月21日2016年4月11日）1、宣传发动学校内部宣传发动、教研组宣传发动。2、计划制订教学节活动方案和过程实施计划（二）启动阶段（2016年4月11日2016年4月18日）1、学校教学节氛围营造。2、教学节启动专家讲座。（三）活动阶段（2016年4月18日2016年5月9日）1、各组确定课题、执教老师确定教学方案，教科室编制教学节活动表、落实各活动的地点及召集人；2、教研组（备课组）集体备课、磨课，突出“多轮推敲”的过程，强调教师实践行为的“有效应变”；突出集体磨课，个人执教，过程共建，智慧共谋，成果共享；3、借书香校园建设的良好基础，深入推进教师读书活动，营造学习氛围，培养学习习惯，通过专业阅读提升教精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5师专业成长；4、大力开展以“有效教学”为目标的教学实践研究活动，引导教师在实践中发现问题、分析问题、解决问题、总结经验，在此基础上开展各学科的专题性教学质量分析和评比活动。5、由德育处负责，结合本学期主题班会活动。开展全校性的德育课主题班会课，集全体教师的智慧，探寻新型高效的德育教学模式。（四）总结阶段（2016年5月9日2016年5月16日）1、教学节活动情况总结。2、各类资料收集汇总。五、活动管理1、组织保障组长Z（负责活动的全面领导工作和活动经费的保障工作）副组长ZZ（负责活动的统筹规划和活动开展指导和对外联络工作）（负责活动具体计划的制订和活动过程开展的全程监控工作）德育组ZZ（负责主题班会活动的开展和调控工作）后勤保障组ZZ（负责活动氛围的营造和活动过程中精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5的各项物质保障工作）学科组各教研组长（负责各教研组具体活动计划和活动的确定与操作工作）成果收集组ZZ（负责教学节活动的总结和活动过程中资料的收集汇编工作）信息采集组ZZ（负责教学节活动过程中信息的采集，及时报道并上传校园网）2、活动运作流程拟定思路制订计划动员学习组织活动开展研讨反思总结3、活动要求全校教师要积极投入到这一活动中，主动参与，加强体验，要根据要求认真完成各项规定任务；教科室加强对活动实施过程的指导和监控，关注教师在参与过程中的工作责任心、教学观念、教学方法，同时注意不断积累过程性资料。六、资料汇总1、开课老师将教学设计A4纸打印一份，教学设计、和教后反思的电子稿打包后发送到教科室邮箱ZZ2、教研组长将活动过程记录材料的电子稿发送到教科室邮箱ZZ3、备课组长将本组教师的质量分析报告打包发送到教科室邮箱ZZ3、论坛教