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幼儿教育:_大班音乐公开课教案钓鱼歌教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页大班音乐公开课教案钓鱼歌游戏玩法:幼儿扮演小鱼,教师扮演渔夫,音乐响起时小鱼在海中自由游动,当歌曲唱至”看我钓到一条X鱼时”,被钓上的鱼儿跟在教师身后有节奏的游动,直至歌曲结束句”看我钓到一条大白鲨”全体幼儿蹲下,游戏结束。活动目标:一、熟悉歌曲旋律及歌词,初步学会演唱歌曲。二、通过语言节奏帮助幼儿感受并学习前八后十六分音符。三、喻快的参与游戏,享受歌唱带来的快乐。活动准备:1物质准备:钓鱼歌多媒体课件、CD碟、投影设备、音响设备、钓鱼竿、鱼儿头饰若干。2经验准备:幼儿有角色扮演的游戏经验。活动过程:1、听音乐做律动,初步感知歌曲钓鱼歌教师:宝贝们!看我们来到了海滩,这儿有好多好多的宝贝,让我们去看看吧!2、通过语言节奏,帮助幼儿感受并学习后十六分音符(难点前置)钓鱼钓鱼钓到什么鱼7看我钓到一条xx鱼。3、学习歌曲A段(1)借助多媒体课件完整范唱歌曲,通过提问帮助幼儿了解歌曲名称及歌词大意。教师:今天老师给小朋友们带来了一首好听的台湾童谣钓鱼歌,歌曲里有一个有趣的故事,请你仔细的听一听。(2)借助多媒体课件范唱歌曲A段,帮助幼儿提炼A段歌词。师幼共同演唱歌曲A段,引导幼儿用自然、和谐的声音歌唱。4、学习歌曲B段。(l)借助多媒体课件范唱歌曲Bf,帮助幼儿巩固前八后十六分音符。(2)引导幼儿仔细观察多媒体课件,清晰钓鱼的次序及鱼儿越来越大的规律。师幼共同演唱B段,引导幼儿用不同力度的声音及动作,有节奏的表现鱼儿越来越重(大)的情境。5、师幼完整演唱歌曲,引导幼几用欢快、跳跃的声音表现钓鱼时快乐的情绪。6、音乐游戏钓鱼,让幼儿在快乐的游戏中体验表演的乐趣。(1)教师介绍游戏玩法。(2)幼儿自由选择角色,听音乐分角色边唱歌边做游戏。教师:宝贝们!带上你喜欢的鱼儿头饰,跟随着欢快的音乐游向大海吧!第 3 页 共 6 页大班音乐公开课教案闹花灯活动目标:1、能用自然、欢快的声音唱歌,并用动作创造性地表现歌曲内容,感受节日的喜庆氛围。2、学习”闹”字的下滑音唱法,表现歌曲幽默、风趣的特点。3、尝试以对唱的形式演唱歌曲,体验合作歌唱的快乐。活动准备:1、有关灯会的录像或图片。2、幼儿用书第2册第12页。教学挂图(龙灯、风灯、狮子灯、孙猴闹天宫灯的图片)。活动过程:1、观看灯会录像或图片,组织幼儿谈话,引导幼儿回忆观灯的情景。提示:你在灯会上都看到些什么灯?关灯是你的心情是怎样的?2、引导幼儿学唱歌曲。(1)引导幼儿模仿灯会上敲锣打鼓的声音,讲难点前置,唱”隆咚咚锵”和”咚隆咚咚锵”。(2)教师出示挂图,引导幼儿”数花灯”,学唱”有花灯,有凤灯,龙灯凤灯狮子灯。”(3)教师示范唱,引导幼儿在”数花灯”部分或”敲锣打鼓”部分自然加入。(4)教师和幼儿共同分析”闹”字的唱法,引导幼儿尝试下滑音唱法,表现出歌曲幽默、风趣的感觉。(5)教师组织幼儿采用对唱的形式演唱歌曲,引导幼儿体验合作歌曲的乐趣。3、引导幼儿边演唱歌曲,重点启发幼儿在歌曲最后”嗨”处创造性地做出孙悟空的不同动作并停住不动,增强歌曲的趣味性。活动延伸:为幼儿提供相应的道具,
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