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教科版小学科学二年级 磁铁的两极 科学 1888年 达尔文曾给科学下过一个定义 科学就是整理事实 从中发现规律 做出结论 达尔文的定义指出了科学的内涵 即事实与规律 科学要发现人所未知的事实 并以此为依据 实事求是 而不是脱离现实的纯思维的空想 至于规律 则是指客观事物之间内在的本质的必然联系 因此 科学是建立在实践基础上 经过实践检验和严密逻辑论证的 关于客观世界各种事物的本质及运动规律的知识体系 教育科学版二年级科学下册 教科版小学科学二年级 磁铁的两极 实验时的注意事项 1 在磁铁上选几个点 分别在每一个点上依次挂回形针 2 轻拿轻放 3 及时记录 4 轻声交流实验中的发现 5 其他同学比较每组的数据 有什么规律 教科版小学科学二年级 磁铁的两极 教科版小学科学二年级 磁铁的两极 磁力的研究班级汇总表 磁铁上磁力最强的部分叫磁极 教科版小学科学二年级 磁铁的两极 磁极的相互作用 教科版小学科学二年级 磁铁的两极 相互吸引 相互排斥 教科版小学科学二年级 磁铁的两极 磁极接近 A B A B C D D C D C D C A B B A 教科版小学科学二年级 磁铁的两极 教科版小学科学二年级 磁铁的两极 教科版小学科学二年级 磁铁的两极 磁铁的两极关系 U型磁铁的磁极磁力又是如何的呢 教科版小学科学二年级 磁铁
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