2019年教学工作总结范文 .doc

2019年教学工作总结范文 一、进一步规范教授教化治理，确保教授教化质量稳步进步1、精细备课，落实教研组的集体备课研讨制度。各备课组应用教研组运动光阴每周支配一次教研，可以开展常态课案例研讨、新老教师互听互评、新聘教师说课授课、本学科高效讲堂模式、教改利诱、导学案的研磨改动等。2、杰出上课。每位先生做到提前候课，在讲堂上要贯彻落实自学、讨论、展示、答疑、检测五步教授教化模式的基础要求。在教授教化中与学生积极互动，配合成长，引导学生质疑、查询访问、探究，在实践中学习，匆匆进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。讲堂上尊重学生的人格，关注个体差异，满足不合学生的学习要求，创设能引导学生主动介入的教导情况，激发学生的学习积极性，培养学生控制和运用知识的态度和才能，使每个学生都能有所获。要切实做到以教师为主导，以学生为主体;面向全体，充分调动学生介入讲堂运动的积极性与有效性;勉励学生勇敢质疑，勇敢颁发本身的意见。全体教师要注重师德修养，尊重学生，善于发明并实时勉励学生党肆光点，着力培养学生优越的学习习惯;用本身的严谨负责的教授教化态度、爱岗敬业的精神，言传身教，对学生进行潜移默化的影响。3、准确批改。要求习题精选，题量适中，减轻包袱，评讲实时，讲堂作业要全批全改，杜绝反复和不经典作业。本学期进行了两次作业反省，多半教师作业批改次数多，有批语，种类齐全。4、精粹优辅。因材施教，分层教授教化，常常深入到学生中去，尤其要多关注学困生，为他们提供措施指导与学习赞助。教师多找学生交心指点，确保优等生营养富厚，学困生消化得了，尽力进步三率。学校领导班子继承实行包班包学科制度，帮忙教师进步造诣。5、教授教化质量检测规范有计划。每学期组织三次月考。开学三个年级月考一次，反省寒假部署的预习和温习作业完成环境。期中、期末考试前1个月左右各组织月考一次，为期中、期末考试查漏补缺做筹备。对试卷要求加倍规范，统一试卷卷头，规定考试内容、范围和试题难易水平，先生们可以或许实时上交试卷并实时阅卷，班主任造诣登统上报造诣速度较快，并对造诣退步较大的学生找其交心，个别联系家长。年级长和年级主管领导对年级造诣进行总结阐发，在年级月考阐发会上实时发明问题，实时进行指导。总之起到了周考、月考核漏补缺巩固知识的作用。6、应用公开课、课题研讨匆匆进学科组教研。为了深入课改一线，上半年组织七、八年级翻转讲堂青年教师展示课运动，先生们热情飞腾，积极筹备，各自亮点杰出绽放。7.富厚多彩的教授教化运动晋升学生的学科素养。11月28日，开展七年级英语白话大赛，12月3日，开展八年级英语白话大赛，激发学生英语热情，进步学生白话程度;七、八年级开展语文古诗词大赛，反省学生古诗词储存量，晋升学生文化素养;九年级数学根基知识角逐，以巩固学生根基知识为目标;与远方文学携手经典诗词进校园。二、有计划开展教师专业培训教师专业化成长是学生成长和学校成长的根基，只有赓续晋升教师专业技巧程度，能力成绩学生。我校环抱路北区教导革新与成长的任务，遵循教师专业成长的规律和需求，以教师专业化为导向，以新课程革新培训为重点，以匆匆进学校全面成长和教师素质全面进步为目标，坚持以人为本、以校为本，科学筹划，有效落实，全力打造一支政治素质好，业务程度高，适应新课改要求和全面推进素质教导必要的学习型、研究性、立异性的教师步队。力争让学校成为教师终身学习的场所，以满足学校和教师的成长需求，推进我校课程革新的全面实施。具体步伐有：1、创造条件拓展学习培训道路。2、应用校本教研匆匆进教师学科素养和业务才能晋升。3、匆匆进我校课改，学会专业听、评课探讨。上半年我校先后应用全体会光阴进行教授教化经验分享：第一次，获路北区说课比赛一等奖的李俊红先生在全体会上进行现场展示;第二次，优秀同头教研组七年级语文组组长康春艳先生就语文组新老教师互评互听课，做经验介绍;第三次，2019中考信息技巧全部满分，主管领导张晓星主任和九年级信息先生葛明阳、刘若卉先生介绍中考信息加试备战历程中，团队协做是取得优异造诣的法宝;第四次，2019中考满分20分的理化实验加试，我校的均匀分达到19.96分，理化先生侯海玲、刘咏梅先生介绍备考历程中师生之间、先生之间、领导之间的密切共同。第五次，青年教师翻转课展示中获优胜奖的刘诗楠和她的指导教师张婷婷先生介绍对翻转课的理解和日常教授教化中的利用。第六次，青年教师翻转课展示中获优胜奖的刘迪和她的指导教师张志燕先生介绍经验，新老教师结对子历程中相互学习取长补短。下半年新校落成后为了加快学校教授教化程度向更高条理迈进，陆续派出领导先生外出学习培训：张婷婷先生和彭尚义先生在参加了河南郑州举行的全国青少年生涯教导高峰论坛;葛明阳先生参加为期十天石家庄信息技巧教师培训;邱捷、李俊红、石蕊、崔潭清赴山东参加中小学学科思维导图教授教化利用研讨看摩会;11月我校先后分三批16人次参加XX三中的求实杯公开课并介入教研;12月邱雁、张小星、邱捷、王欢、葛明阳赴合肥进行科大讯飞教导平台使用的实地调研工作，参看讯飞总部与教导平台总监面对面交流平台的使用问题，去合肥八中了解使用后果;方萍校长率领邱雁、张小星、邱捷、崔潭清、葛明阳赴雄县第一低级中学学习智慧校园扶植。下半年我校先后应用全体会光阴进行教授教化经验分享：10月11日，张婷婷先生和彭尚义先生在参加了河南郑州举行的全国青少年生涯教导高峰论坛后，前后两次向先生们详细介绍了中学生开展生涯教导的意义和作用。学成归来的邱捷先生、李峻红先生以思维导图来解说思维导图，让先生们更直看的了解到思维导图的作用及意义。并且27中全体教师也在这二次培训后，全面铺开思维导图的利用，并开展一系列的评比利用。XX二十七中的互助友好校XX三中于11月21-23日举行了本学期的求实杯公开课展示交流运动。在方萍校长的率领下，我校8个学科的16位领导先生分三批看摩了本次公开课，并与三中领导和先生们开展学科教研运动。XX三中徐立军校长和方萍校长与先生们一起介入听评课。XX三中教师集体备课的团队精神、扎实的专业才能和对专业的深刻探究让我们观到了学习的模范，也成为学习的伙伴，