前寨子幼儿健康调查报告.doc

幼儿健康调查报告调查目标 幼儿是祖国未来的花朵，他们的身心健康将关系到以后的人生，所以保证幼儿正常发育，增进幼儿心理和智力发展是教育事业中的一个重点。在幼教改革蓬勃发展的今天，要使幼儿教育的改革与发展少走弯路，增加社会对于幼儿心理健康的关注度。虽然医学和心理学在儿童身体健康及心理健康方面的研究有相当的进展，但是每个地区都有其实际情况，需要具体问题具体对待。因此，我觉得对于幼儿身体及心理健康的调查具有十分重要的现实意义。为此，我对前寨子幼儿园幼儿健康进行调查，调查情况如下：调查对象： 2011年10月10日对幼儿园全园幼儿以及幼儿家长进行了调查。其中幼儿58人（包括35岁幼儿，其中3岁幼儿19人，4岁幼儿23人，5岁幼儿16人）及幼儿家长58人，幼儿园老师3名。 调查方法：采取统一问卷调查法、访谈法、数据分析法。调查过程与分析： 根据世界卫生组织“健康是指身体上、心理上和社会适应等方面达到完美的状态”的标准来理解，健康不仅包括身体健康，还包括心理健康。因此，我从身体健康和心理健康两方面对前寨子幼儿园幼儿健康展开调查。（一）关于幼儿身体健康及影响因素的调查分析 身体健康是指没有疾病和不虚弱，而且在身体各方面都达到完美的状态。根据以上定义，从我根据幼儿的生病情况、睡眠情况、体重情况、牙齿情况对幼儿的身体健康展开调查。调查情况如下表所示：年龄一年生病情况睡眠情况体重情况牙齿情况2次以下2次以上良好较差正常超重良好较差3岁（19人）8111361541814岁（23人）1581761852125岁（16人）133142133151从上面的表格中可以看出，随着年龄的增长，幼儿的健康情况逐渐变好，尤其明显的是生病次数变少了，睡眠情况变好了。为了弄清影响幼儿身体健康的因素，我从幼儿的个人卫生习惯认识、饮食习惯等方面进行了调查。调查情况如下：年龄卫生习惯饮食习惯知道饭前便后洗手（人数）知道不能吮手指头（人数）知道不吃不卫生的东西（人数）良好挑食3岁（19人）5481094岁（23人）1412151585岁（16人）141314124从上面的表格中可以看出，幼儿对于卫生习惯的了解随着年龄的增长而有明显的提高，饮食习惯也有一定程度的提高。而这种提高与幼儿的身体健康情况成正比。另外，通过对家长的调查也证实了这一观点。同时在对家长的调查中还发现，大约有90%家长知道从幼儿诞生到6岁要按时预防接种，让幼儿饮食均衡，只有10%的家长不理不管；但有95%家长都一致以为我们幼儿园与家长必须增强对孩子卫生保健知识教育，而有5%的家长认为卫生保健教育是应当留给幼儿园老师去教育的，而不是家长自己教育的。而我在调查中还发现有88%的幼儿愿意听取老师对家长关于健康知识的讲授，这样幼儿园与家庭对孩子进行的保健知识教育就起到了一个很好作用和辅助；然而，令人遗憾的是有12%的家长还不器重幼儿园老师的做法。 幼儿园的卫生保健直接关系到幼儿的身材和身心协调发展的一个重要工作。 保健工作中还包括着良好的生活环境，园舍、场地、设施等要符合安全、卫生和教育的要求。从调查中得知幼儿园的课室卫生坚持得较好，保持天天早、午、晚各拖一次地。幼儿园中的桌子都是同一高度符合幼儿，但是椅子有高矮大小不一的现象。供幼儿玩的玩具固然有要求过每星期消毒一次，但终极都没有履行。幼儿是否具有良好的卫生生活习惯，也是卫生保健工作中的具体义务。幼儿园中的卫生间外设有洗手池，供幼儿洗手；在运动停止后也能提示幼儿注意更衣擦汗，进行喝水，大小便等等。但幼儿自身对卫生的自动性还有待进步。如在进行手工运动时幼儿并没有自觉将废纸扔到垃圾桶，而是随便乱丢。吃东西时，有的东西掉到地也会捡起来放进嘴巴里等等。（二）关于幼儿心理健康及影响因素的调查分析心理健康是指保持良好的心态，能够乐观、豁达、平和地对待生活的状。根据以上定义，我从孩子是否乐观、有无自责倾向、有无焦虑冲动、有无古怪性情方面，对幼儿的心理健康展开调查。调查情况如下表所示：年龄是否乐观有无自责倾向有无焦虑冲动有无古怪性情是否无有无有无有3岁（19人）1271361631724岁（23人）1671761852125岁（16人）115142115133从上面的统计结果中可以看出，前寨子幼儿园幼儿心理健康大部分幼儿达到健康状态，但也有不少幼儿存在不够健康情况。在调查中发现，产生这些状况的原因如下：不乐观和自责倾向形成，主要源于他人的责备。比如：孩子犯了错，父母严厉惩罚孩子，于是孩子对父母抱有反感和敌意。当这种反感和敌意表现出来时，父母越发严厉地惩罚孩子，此后孩子不能或不敢憎恨父母，于是形成自责倾向。另外，老师和朋友的惩罚、批评与指责也能引起自责倾向。当一个孩子犯了错误后，被老师和朋友责骂、惩罚，此后，他可能会感到无法生活或者是无法适应现实情况，并因此而对这些人（老师和朋友）产生愤恨与不满，如果这些愤恨与不满得不到顺利的解决，就会产生自责倾向。冲动倾向是指易在某种强烈情绪的驱使下出现带有暴发性或攻击性的话语或行为，并经常会引发古怪性情。产生冲动倾向主要原因有：遗传因素的影响，父母的冲动倾向直接影响了孩子。后天的学习与模仿也是产生冲动和古怪性情的重要因素。有一些具有冲动倾向的孩子，其父亲或母亲的言行也有较强的冲动性。在长期的生活交往中，孩子不自觉地学习和模仿了父母的言行。另外，冲动行为的不当强化也是原因之一。有一些孩子在起初出现冲动性言行后，没有受到及时的制止与惩戒，反而得到了某种奖励，因而冲动性行为得到强化，并发展起来。比如，孩子想要某种东西没有如愿，于是，他发脾气扔东西，结果父母不但没有惩罚他的不良行为，反而满足了他的要求，从此，孩子就会习惯于用冲动性行为来达成自己的愿望。建议和对策：（一）进一步加强家长的卫生保健意识 现代社会幼儿的模拟才能很强，家长的卫生行动直接与幼儿的卫生行动习惯相接洽，所以，家长的卫生意识必须要很强，能起到模范的作用。可是幼儿园里幼儿的家长卫生保健意识仍然较单薄，幼儿园可以通过家长宣传栏、与家长的谈话、供给家长浏览一些有关卫生期刊或者育儿书刊、多发一些有关卫生保健的宣扬单，定期召开家长会等方式提高家长的卫生保健意识。这样，幼儿园起带头作用，提高家长的的卫生意识，同时也能提高幼儿的健康意识。（二）加强幼儿卫生保健教育 对儿童开展早期健康教育，培育幼儿养成良好的个人卫生习惯，学习自我保健技巧。教师做好榜样，教育幼儿定期坚持室内外环境，消灭蚊蝇繁殖地，经常开窗，坚持室内空气新颖，造就幼儿良好卫生习惯，如饮用开水，不随地吐啖，勤洗澡，换衣服，剪指甲，理发，饭前便后洗手，不吃不清洁的食品，3岁后的幼儿要早晚刷牙，饭后漱口，培育良好的生活习惯，如睡眠、进餐，活动和学习等。（三）科学完美各种制度和办法 科学完善各种制度，是幼儿园保健工作的重要保障。为切实有效地开展幼儿园卫生保健工作，我认为要重视以下工作：首先，幼儿园要完善各项保健制度制度，如树立晨间检查、卫生宣扬、疾病防治、卫生保洁、身高体重丈量、幼儿卫生习惯的检讨制度等，切实保证幼儿身心健康；其次，要强调幼儿园每一位教师高度器重，明白义务，明白职责，互相配合，保证各种制度的严厉履行。落实方法为：幼儿园及当地医院对卫生保健工作进行评分考察；逐日进行卫生工作评选（例如：课室卫生，消毒情况，幼儿指甲等）；每月对各班都开展一次健康知识教育；定期对幼儿的活动器械进行检讨、维修、减少隐患事故的产生。 （四）科学治理幼儿的伙食 科学治理幼儿的伙食，是保健工作的主要内容。制订合理的食谱，控制营养尺度，尽量应用各种营养价值高、价钱低廉的食品，保证幼儿各种营养素的摄进，确保幼儿伙食费的合理开支。同时，要为幼儿发明一个自我服务的机遇，让幼儿在成人的辅助下学习如何进餐，如收放餐具，自取食品，不挥霍食粮，不挑食等，培育幼儿的独立才能。另外，要创设宽松的就餐环境，不应逼迫幼儿进食，不用严厉的纪律束缚，而是通过情感状况的调剂，增进幼儿食欲。（五）家长、教师做榜样，注重幼儿养成教育在日常的实际生活中，家长和老师形成学生的德性规范。同时，开展思想品德教育、行为习惯养成教育。要求学生从“管手、管脚、管嘴”做起，从“坐、立、行、说、吃、睡”做起。其次，在多彩的才艺展示中，丰富学生的精神世界。利用每周的班会课，及时总结反馈一周的各类信息，弘扬正气，表扬好人好事，把不正之风消灭在萌芽之中。 （六）创造