




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019年六年级语文试卷分析 (I)单位 九龙袁庄小学 学科 语文 班级 六一班 任课教师张会霞 日期 15.2 应考人数60实考人数60难度评级一般最高分最低分平均分及格率优秀率96分以上90-9580-8960-7945-5945分以下96.55783.9396.67%53.33%1841820题号考核内容计分5权重5%平均分3.97第一部分听力快车一、先看清题目要求,再认真听两遍录音,完成下面各题。学生平时训练太少,以前很少接触此类题。在下学期的教学中加强边听边写边理解的训练,并对答题方法、技巧做相应的指导。在平时的课堂教学、作业练习时要严格要求学生,注意培养学生仔细观察、专注倾听、认真思考;注意培养学生仔细审题、认真答题、规范书写、写后检查;注意培养学生边读边思、及时反馈订正等良好的学习习惯。题号考核内容计分35权重35%平均分29.32第二部分积累运用 二根据拼音提示写字词。有个别学生把“躁、恍”写错。 三、选择, 把正确答案的序号填进括号里。个别学生的分析能力较差。 四、按要求写词句。这一题很多学生做的都很好。个别学生的造句不太好。 五、回忆所学内容填空。错的比较多的就是“响遏行云”一词,部分学生填写成“高山流水”。题号考核内容计分4权重4%平均分3.25第三部分口语交际 六、根据提供的情境,把想说的话写下来。有个别学生不能用自己的口表达自己的心。题号考核内容计分6权重6%平均分5.48第四部分综合性学习七、根据表格回答问题。这一题学生理解的不错,只有个别学生不太确定答案。题号考核内容计分20权重20%平均分17.83第五部分阅读天地 八、阅读短文,回答问题。 阅读题目是孩子们失分最多的题目,课外阅读题目错误最多,原因是孩子们不能静下心来把文章认真读上一遍。很多孩子一看到题目就做,还有的文章读得一知半解就去做题,还有的孩子先看题目在读文章。 题号考核内容计分30权重30%平均分24.08第六部分习作天地 九、作文。 有的学生表达能力有限,语言贫乏,只写了几行、几句话,更有极个别的,写了二、三百字,但没有一句通顺的话语(可能是智障)。 还有学生的字体较潦草。备注:1、一二年级优秀率为95分以上;三四年级优秀率为90分以上;五六年级为85分以上。 2、根据试卷内容复制若干表 3、权重即百分比附送:2019年六年级语文试卷分析本次考试试卷共100分,考试时间为90分钟,包括六道题。考卷突出检查学生一个学期所掌握的知识和所具有的语文能力,重视语文基础知识的考查,突出对学生语文素养的考查。对今后的教学具有较强的指导性,难度适中,符合对全体同学的考查。在试卷的结构上,主要分为以下几大块:一、我会写出漂亮的字。学生掌握情况不错,大部分同学能顺利写出。个别错误出现在“伶俐”一词上,学生写成“灵利”。二、补充词语,并解释所填的字。本题得分率较低。大部分同学能顺利填出所缺的字,但不会解释。像“不拘一格”中的“拘”,“行色匆匆”中的“色”都出现错误。三、根据提示写出表示看的词语。学生回答不错,得分率较高,错误集中在“表示粗略的看”和“表示恭敬的看”,学生不能正确的写出“浏览”和“瞻仰”。四、按要求写句子。本题考察的范围比较广,涉及到缩句、扩句、改写拟人句、修改病句和补充句子。学生得分率在50%左右。错误主要由以下几个:1、不会写拟人句,认为有“好像人一样”就是拟人的句子。2、修改病句不恰当。“每个小学生都应该上课专心听讲的习惯”弄不亲错误原因,把“专心听讲”改成“认真听讲”3、补充句子出现错字。如“轻烟老树寒鸦”写成“清烟”或“青烟”。五、快乐阅读。有两个语段,课内考察的是说明文。共四个小题。1、考查引号的用法,因为是选择题,学生正确率为100%。2、考察修辞方法,学生正确率在95%以上,个别错误属于不认真而出现错字。3、考察说明方法,得分率较低,主要原因是此处有两种说明方法,学生写成一种,或者是出现错字,像把“列数字”写成“例数字”。4、理解填空,学生能够充分利用文章中的词语,得分较高。课外语段为短小的记叙文,题目比较容易,得分不错。主要错误出现在联系上下文理解词语中。联系上下文解释词语历来是我班的难题,很多次学生可能知道啥意思,但是却不会用自己的话表达出来。六、习作天地本次作文题目为“我的梦”属于想象作文,由于能加入学生自己的丰富想象和联想,所以写起来比较容易,多数学生能写到500多字,得分率不低,但也反映出一些问题:1、书写较乱,标点不规范。有的甚至没有分段,而且一逗到底。2、行文不流畅,结构杂乱,想到哪儿写到哪儿,缺少条理性。3、梦的内容不够积极健康,没有实际意义。根据学生所反映的以上问题,下学期的教学要从以下几方面加以改进:1、进一步强化课本知识,要求人人过关。2、注重学生学习习惯的培养和能力的提高,注重方法的引领,真正做到“授之以渔”,使学生能举一反三,学以致用。3、重视平时的日记和作文的训练及讲评,教给学生习作的技巧与方法。如:如何选材,如何谋篇布局等等。使学生轻松地提高习作能力。4、重视培优补差工作,采取“一帮一”的学习形式,改充班内学生参差不齐的状态。5、扩大学生的阅读面,加大学生的积累量,教给学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 检修施工作业负责人模拟题库与答案
- 护理类行测题库及答案解析
- 无锡人力资源从业考试及答案解析
- 客l运从业资格证理论考试题库及答案解析
- 中学生安全知识竞答题库及答案解析
- 何为协议书过户
- 海因里希法则安全题库及答案解析
- 国仕山二期达成协议书
- 电厂热控安全知识题库及答案解析
- 施工安全教育知识题库及答案解析
- 2025年全国国家版图知识竞赛题库及答案(中小学组)
- 机加工安全生产培训考核试题及答案(班组级)(精)
- 电梯从业证考试试题及答案解析
- 2024年武汉商学院公开招聘辅导员笔试题含答案
- 钢结构厂房装修施工方案报告
- DB32-T 5156-2025 零碳园区建设指南
- 人教版三年级数学上册第一单元分层作业设计
- 2024年国庆中秋安全教育主题班会《欢度双节 安全护航》主题安全教育【课件】
- 浙教版(2024)科学八年级上册 2.1力(第2课时)课件
- 中国外卖大战报告(中英)-高盛-202507
- 咖啡对身体健康的影响研究
评论
0/150
提交评论