




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
开展“关爱留守儿童行动”的活动总结 组长: 为认真贯彻落实党的十七大精神,深入落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,帮助和服务我校留守少年儿童健康成长,进一步营造关心、重视留守少年儿童健康成长的浓厚氛围,结合我校实际情况,认真开展了关爱留守儿童工作,进行为期两天的实践活动,走访3个留守儿童的家庭,现将工作总结如下。一:团队的力量在这次活动中我就说说我的感受和体会, 首先,这次活动肯定是一个团队的努力结果,我们是一个团队,每个人都是团队中不可缺少的一部分,只有大家同心协力,积极认真的做好自己的工作,整个团队才能正常运作,团队的目标和任务才能实现。我想以后我会在参加的任何团体活动都积极认真的与队友协作,因为我知道我们是一个团队。二:实践出真知 都说真理来源于实践,实践出真知”。这话一点也没错,虽然课本上总是在教育我们要吃苦耐劳,但从这次实践活动中我才是学到了如何去做到吃苦耐劳,坚持到底.。我想每个人无论在以后的学习,生活还是工作中,都会遇到许多意想不到的挫折和困难,当面对这些困难和挫折是该如何去解决坚持到底就是对我们人生的考验.就像实践活动中的炎炎夏日对我们的耐心和耐力的考验一样,只要我们心中有爱就永不放弃,最终要坚持到底。虽然这次活动时间很短,但是提高了我们的实践能力,让我们接触到了那些天真无邪的孩子们,与他们进行了一次近距离的接触,教他们一些生活知识,和他们一起玩耍,感觉自己一下子回到了童年,想象下自己以前也和这些儿童一样。三:关心、爱护留守儿童我认为首先要有爱心 、耐心。 教育家苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部奥妙就在于如何爱护儿童”。爱学生是教师必备的心理素质,没有真正的爱就没有真正的教育。对留守儿童来说,他们更缺少爱,更渴望得到老师、同学、社会的关注。因此,我们作为实践者要从小事上细节上多关心他们。我们希望通过我们的努力,让学校的老师,同学们以及社会的人们都多关心他们。时刻关注他们的思想变化,及时沟通。俗话说:精诚所到金石为开。班主任要有慈母般的爱,有持持以恒的耐心,就一定能走进他们心里,让他们感受到温暖。四: 如何关注留守儿童的健康成长 对于心理健康问题,务工父母无暇顾及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正确的领导和帮助,缺少父母的温暖和教育,这对学生心理产生极大的影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感,性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工,经常往家里寄钱,希望在物质上弥补和满足孩子,加上监护人的娇宠溺爱,导致孩子养成大把花钱、逃学、自暴自弃等不良行为,这样的学生往往自私孤僻、暴躁、蛮横。所以,我们开展心理调研,及时解答他们的疑惑。帮他们少走弯路。其次我们比较关注学生的学习兴趣与学习质量 。 留守儿童许多是由他们的奶奶、外婆等隔代亲属来抚养的,而农村这样的老人文盲率超过70,他们无法对孩子进行辅导,也很难与孩子进行思想交流,缺少及时的学业辅与心理沟通。许多留守儿童因成绩不好而产生厌学情绪,进而走上辍学道路。可以帮助他们学习的辅导活动,让他们真正体会到了班级的温暖和学习的乐趣。”。因此我们认为“三多”、“二知”、“一沟通”很重要要。“三多”,即多与“留守儿童”谈心,弥补“留守儿童”的亲情缺失;多鼓励支持孩子参加学校的各项活动;进行家访,了解孩子在家活动和学习情况;“二知”即知道留守儿童的个人基本情况和家庭情况;“一沟通”即定期与留守儿童父母电话交流沟通,并采取对应的措施,提供必要的帮助。用关爱、亲情为留守儿童营造温馨的家园氛围。三、实践心得体会 在为期仅有两天的实践活动过程中,我们做了科普知识的讲解以及与孩子们一起追游戏,针对我们了解的留守儿童及的走访活动。这短短两天的实践路途并非一帆风顺,相反却是坎坷前行。在实践时,校长表现出的热情让我们很开心。实践出真知,古人诚不欺我也。只有亲身参与经历实践,才能获得更多的知识和收获,不断完善自身,真正意义上的锻炼自我,以在将来的工作中更好的服务他人。 记得聊天时有学生说他们都很喜欢我们,喜欢和我们一起玩耍,趣一起游戏等等课堂和活动,这些激起了他们的学习兴趣,而他们平时学校正常上课都没有的。我想,很多同学听到这样的评价都会感到欣慰。 两天如白驹过隙般划过。暑期“三下乡”社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的影响却是深远持久的。说起我们这些大学生,空有书本知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都知道“梅花香自苦寒来”的道理,况且基层是那么需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。能参加这次暑假“三下乡”社会实践活动,我深感荣幸。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干,以实际行动去回报。两天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。东风日产希望小学给我们留下了美好的回忆,留给我们的不仅仅是这一片富饶而美丽的土地,更是当地人的勤劳、豪爽、热情的生活作风,在告别了当地的善良的孩子们,我们又将背上行囊,返回学校,走入一个新学期的开始。 这趟三下乡之行,我们下乡的队友都认
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《航空电气设备维修》试卷1及答案
- 初二数学月考试卷及答案
- 包头东河中考试卷及答案
- 新质生产力的核心资源有哪些
- 新质生产力公考解读
- 构建和谐医患关系论文
- 媒体视角的新质生产力解读
- 有关元旦晚会活动策划方案模板
- 学校老师个人年度教学工作方案怎么写
- 2025年医学信息学技术应用能力检测答案及解析
- DB31T 1373-2022 海三棱藨草种群生态修复技术规程
- 《农业科技创新政策》课件
- GB/T 2684-2025铸造用砂及混合料试验方法
- 初中地理跨学科主题学习课程设计及特征研究
- 高危儿规范化健康管理专家共识
- 消防专职招聘笔试题及答案
- 第一单元 第二课 传感之古今未来 教学设计2024-2025学年人教版(2024)初中信息科技八年级上册
- 电压的测量课件
- 医美知识培训课件
- 超声科报告书写规范及审核制度
- 私募股权投资协议样本
评论
0/150
提交评论