州温艺术学校学生行规素养量化评估实施办法

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6州温艺术学校学生行规素养量化评估实施办法州温艺术学校学生行规素养量化评估实施办法为更好的贯彻落实中学生守则、中学生日常行为规范、州温艺术学校普通高中学生成长记录与综合素质评价实施细则，合理的规范学生日常行为习惯，强化责任意识，养成良好的品德操守，让德育工作更趋近科学化、规范化、制度化，增强德育管理的实效性与针对性。同时为了完善多元评价机制，为学籍系统学生行规素养评价提供考评依据，特制定本办法。一、行规素养赋分细则州温市艺术学校学生行规素养（思想品德）量化评估实施办法累积记分周期为一个学期，满分为12分，从每学期开学之日起计算。（一）减分项目及扣分细则依据违纪行为的严重程度，一次扣分的分值为12分、6分、3分、2分、1分五种。1有下列违纪律行为之一，一次记12分（1）受记大过及以上处分的；（2）住校生住校期间擅自离校留宿校外的；2有下列违纪律行为之一，一次记6分（1）受记过处分的；精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6（2）晚自习无故旷缺的；（3）住校生周末留宿未履行留宿申请手续的3有下列违纪律行为之一，一次记3分（1）受校纪警告处分的；（2）上课无故早退或旷课的；（3）晚自习迟到的；（4）住校生在寝室里私拉绳索或电线，违规使用大功率电器的；4有下列违纪律行为之一，一次记2分（1）上课、午间休息、晚自习期间使用手机等电子产品的；（2）晚自习有睡觉、交谈、走动等行为的（3）住校生未按规定时间即2130前归寝的；（4）住校生未按时熄灯或熄灯10分钟后仍在室外活动的；（5）住校生未在规定时间即早上650前离开宿舍的（6）住校生床上乱挂衣物或被子叠放不整齐的；（7）住校生学习用品或生活用品（书本、文具、洗漱用品、鞋子等）摆放不整齐的；（8）住校生值日生未打扫寝室内卫生的；5有下列违纪律行为之一，一次记1分（1）进校未打卡的；上学迟到的（超过10分钟记旷精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6课）；（2）带餐食、饮料、食品、外卖进校的；（3）进校未穿校服、未戴校牌的；在校服校牌上涂鸦的；（4）佩戴首饰的；烫（染）头发的；化妆（包括涂指甲油）的；（5）旷缺课间跑操活动、晨会、课外活动的；（二）奖励项目及加分细则1学生干部（1）学生会核心成员、团委委员、部长，每学期加3分，学生会干事每学学加2分，由团委审核。（2）班长、团支书每学期加3分，班委成员、小组长、课代表每学期加2分，由班主任审核。（3）学生干部在履行工作中如评价为不能胜任或违纪处分的不予加分。2竞赛获奖各类比赛加分标准如下表名次国家级省级市级一等奖精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6643二等奖432三等奖321注1、2名视为一等奖；3至5名视为二等奖；6至8名视为三等奖。如团体获奖，参赛人员均加分，标准参照上表折半计算。3其他加分项目和分值（1）勇于对打架或损坏公物的同学进行劝阻；敢于揭发和检举坏人坏事并获得确认为属实；视情况加12分。（2）经常做好事，如助人为乐，拾金不昧等，视内容轻重分三个层次一般加1分，较好加2分，特别好加3分。（3）积极承担学校派遣的公务，并能圆满完成任务的每次酌情加12分。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6（5）积极参加社团（训练队）活动，每社团（训练队）每学年加2分，若比赛获奖，则和竞赛获奖累计加分。二、行规素养得分使用管理体系（一）建立行规素养补修制度（1）行规素养得分于低于规定底线（6分）的，必须由本人提交书面补修申请，再由政教处具体安排。（2）行规素养内容与方法根据每个学生考核的实际情况，按照缺什么补足什么的原则，针对不足的方面，加以学习与提高。主要采用自学理论知识（中学生守则、中学生日常行为规范、州温市艺术学校学生手册等）撰写心得体会、书面考试与社会实践相结合的办法。（二）行规素养得分的使用（1）行规素养得12分为优秀（A）、10分以上为良好、7分以上为合格（C）6分及以下为不合格（E），并作为学籍系统综合素养（行为习惯，责任意识，品德操守）评价的重要参考依据。（2）行规素养与成长评价、评先评优挂钩。行规素养优秀者方可参加校园“之星”“十佳”、校级及以上优秀学生、优秀学生干部及单项积极分子的评选；受留校察看以上处分的学生行规素养等第为不合格。