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文档简介

如何培养小学生责任感69953 如何培养小学生责任感责任感是指一个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所承担义务的自觉态度，是一个人以精神需求和人生价值的体现为主要对象的一种自我感受和内心体验。 一个人要有责任感得现有责任心，责任心是一种良好品德的表现，具有责任心的小学生对学习、生活和所负责的工作积极主动、一丝不苟；对他人、对集体很关心；反之，缺乏责任心的小学生常表现出马虎、自私、任性，不会关心他人，不会关心集体等缺点。 一个人有责任心，才会自觉学习，才会不断进取，才会天天向上。 有无责任心，将决定一个人生活、家庭、工作、学习的成功和失败。 而现在的学生因为独生子女居多，被家长溺爱，唯我独尊，再加上一些不良思想的影响，导致孩子的责任心极差，一个没有责任感的孩子，将会严重影响到以后的人生。 而责任心不是与生俱来的，这就需要教师，家长要用各种方法培养，让孩子们健康成长。 责任心是一种习惯性行为，培养学生的责任心，将关系到他以后的人生。 每个人不一定都会有超越的贡献，但如果没有责任心，他一定很难成功。 有责任心，在工作中才会认真，负责，也能磨练坚韧的意志，能够更好地克服困难，也更容易成功。 要培养学生的责任感可从以下几个方面着手 1、潜移默化，无声教育。 教师的一言一行都在无形中影响着孩子，自己平常在孩子面前用实际行动告诉他们，比如，平常对学生的一个承诺，不能说完之后就烟消云散，要确确实实地做到。 2、利用课堂，进行熏陶。 在平常教学中，任课教师应在每一堂课中渗透与课堂教学知识相关的思想品德教育，使学生潜移默化的长期受到教育的影响。 专门利用思品课，班会课，对孩子们进行责任感教育。 3、平常注意培养孩子为自己的言行负责。 比如，在布置作业时，我会征求学生的意见，让他们自己说一个交作业的时间，如果在承诺的时间内不能完成作业，他将要比别人多做一遍，我这样做只是想告诉他们，要对自己说出去的话负责，不然要承担后果。 又如，平时的卫生工作中，让学生懂得个人的整洁就是集体的整洁，不乱丢乱扔垃圾废物，让学生明白保护环境的重要性。 通过打扫卫生劳动培养学生自理、自立的能力，教育学生懂得“劳动光荣，懒惰可耻”这一道理。 4、需要家长的共同配合。 家庭教育，是培养孩子责任心的另一重要渠道。 而现在的家长往往有这样一种错误意识，“只要孩子学习成
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