怎样指导学生写作文批语-6.doc

怎样指导学生自已批改作文学生自已批改作文，可以有效的提高写作能力。我们可以把作文 批改分成10个部分，每个部分给10分，一篇作文满分为100分。 1、看格式(10分) 初批作文，只要求同学们看作文的格式是否正确，批改作文时只写一条关于格式的批语。批文用减分法，此项倘不减分，此文则为满分，然后签上批改人的尊姓大名。 2、看卷面(10分) 显然这一条又是大家都能看得出来的。后进学生批改别人作文，指出卷面不整洁时，下次自己写作文也注意卷面了。 3，找错别字 (10分) 发现错字，要将错字在原文处打上标记，并且写到批语处，再在后面写上正确的字。一篇文章至少3个学生错别字。如果找得粗心，不正确，要受到惩罚。学生批改之后，老师还要抽查，重点抽查那些粗心的同学。这样使粗心的同学也认真起来，批改的时候，手里抱着大字典，唯恐漏掉了错别字。发现错别字，每两个扣1分，最多扣5分。10个以上也不再多扣，但要一一给予指正。 4，挑出一篇作文中的病句，凡病句，都要在面划上横线，写出病在何处，再在文后批语中，写清病句几处病句减1分，减分，不再多减。 5.纠标点符号(10分) 6看文章的中心(10分) 要看文章的中心是否集中、新颖、深刻、准确。这四点在作文指导时， 就具体举例，告诉学生什么叫集中、新疑、深刻、准确，其中关键要抓住两点；深刻与集中。学生批改之前，老师先大致看几篇文章，在进行批改指导时，又简介两篇好的文章，再举两篇中心不突出，不集中的例文，学生从老师举的反两方面的例文，举一反三；就能批得符合实际。学生批改时将文章的中心是否集中、新颖、深刻、准确写入尾批。集中占7分，深刻占3分。 7，看文章的选材 (10分) 这一条批语提三点要求：1文章是否围绕中心选材。2 材枓是否符合生活实际。3材枓是否具有典型和代表性。这三点中最重要的是第一点，隨着作文水平的提高，才堤出选材具有典型性的要求。在批改时，将中心材料用波浪注明在文章的下面，同时把符合生活实际的材料和具有典型性和代表的材料，分别注明在文章的旁过：尾批时也将用材料的情况写进去。第一点占7分，后面两点各占1.5分。 8，看文章的结构(10分) 就文章的结构而言，批语也要写清三点：1层次段落是否清晰。补充： 2 过渡是否自然。3开头和结尾是否照应或者自然。第一点5分，其他两点2.5分。 9，看表达方式（10分） 主要看其是否符合文章体裁的要求，记叙文以记叙为主，正要看其是否符合作文指导的要求 。如写记叙文，要求夹叙夹议，本文是不是做到了。写说明文，尾批时写入所采用的表达方式。 10看语言(10分) 看语言是否简练、通顺、准确，用词是否确切。语言不简练，重复、罗嗦者酌情扣分，此项不超过二分。语言不通顺指有句，而是指句与句之间街接不连贯者，扣分也不超过二分。用词不准确酌情扣分。并将语言是否简练、通顺、准确，用词是否确切写在尾批中。每篇文章都要在教师的认真指导下进行，久而久之，学生批改作文的能力自然有所提升，写作水平自然能够提高。老师，我想对您说四二班 李博老师，我最想对您说：您辛苦了。老师，谢谢您对我的耐心教育。当我遇到困难的时候，您给我讲名人的故事，让我明白许多道理。是您鼓励我不要怕跌倒，从哪里跌倒从哪里站起来。老师，我想对您说，谢谢您对我一年的关心。记得那次，我又没有完成作业，您把我留在办公室让我补作业，而我趁您送学生放学的机会跑了。是您亲自跑到路上把我连哄带劝叫回去补作业。您先给我讲了讲道理，然后又帮我辅导作业。老师，我知道错了，我不应该跑出去，您能原谅我吗？您对我无微不至的关心，您是全世界最好的老师，我要做一个全世界最好的少先队员。老师评语：李博，你知道吗？你短短的二百来字的心里话，胜过许多物质给老师带来的喜悦。因为，在你的身上，我品尝到了“教育的本质是心灵的教育”这句话的真谛。看着你一天天变得懂事，看着你的作业一点点进步，看着你香喷喷地吃饭，看着你展露可爱笑容老师心里比蜜还甜呀！继续加油，虽然文笔还不老练，但挺真诚的。说句心里话四二班 。妈妈，您知道吗？我心里一直有许多话想对您说，可是您总没有时间听我说。今天，我就把想对您说的话写在作文纸上吧。妈妈，您知道吗？老师说我的学习退步了。您一定会想问这是为什么，对吧？我告诉您，是因为您一直忙着做生意没空过问我的学习。当然了，主要的责任还是怪我，怪我太粗心了、太马虎了，这些我都已经知错了，并且正在努力地改正，不信您可以向惠老师求证。还记得前几天，您因为我爸喝酒的事和他吵了一架。后来，大家都认为你们两个不会再吵了，就没有把这件事放在心上。因为大人们都说“夫妻没有隔夜仇”。谁知您还耍起了小性子，一气之下竟离家出走了！全家人就像热锅上的蚂蚁一样顿时炸了窝。我们立即出动，全城找您，但是都没有找到。我和爸爸在自责，为什么当时没有一点发觉呢？后来，等我姨和姨夫走了后，我就上床睡觉了。当时已经是深夜十一点多了，但是我怎么也睡不着。凌晨的时候，我才进入梦乡。第二天早上，我叠被子时发现枕头下面鼓鼓的，我把枕头拿开，看见下面有一个信封。我看见你给我留的言：我们不是合格的父母。妈妈，我想否决你的这句话！你们是合格的父母，因为你们给了我宝贵的生命；你们是合格的父母，因为你们给了我比尔你不能替代的爱；你们是合格的父母，因为你们教给我怎样尊重他人；你们是合格的父母，因为你们教给我做人的原则。（这一组排比句，喊出了儿子对妈妈的呼唤，唤出了儿子对家的渴望，这来自心底的呼唤，哪个母亲能闻之而决然离去呢？）爸妈，我向您两人说句心里话：我感谢你们，感谢你们给了我一个家。我爱你们，更爱咱们这个温馨的家。老师评语：亲爱的。同学，你的文章让老师心疼了。你知道，你是老师最喜爱的学生之一。我常常觉得你太懂事了，我常常佩服你的父母对你的教育得法。但今天，老师真的心疼你。你的心声，仿佛阵阵鼓锤，敲打在每一个做父母的人的心上，你的一声声呐喊，让哪一个母亲能丢下儿子不管呢？孩子，相信你妈妈会回来的，她永远不会离开你，他不会丢下这么懂事的一个儿子的。大人的事，你长大后会懂得。每天好好上学，静静等待吧。有什么事情就来找老师，每天每天，我都在你身边。给2021年自己的一封信未来的我：你好！亲爱的，你还记得你儿时的梦想吗？那时的你多么渴望当一名出色的飞行员呀！像雄鹰在辽阔无边的蓝天里自由自在的飞翔。飞过碧绿的森林；飞过蓝蓝的湖泊；飞过宽广的草原；飞过高高的冰山和人迹罕见的沙漠；翱游四海，飞遍世界的每一个角落。你的梦想实现了吗？如果实现了，我热烈的祝贺你！如果没有，那现在的你在干什么工作呢？做一个大老板？做一名警察？对了，你儿时绘画非常的棒，现在是否成为一名大画家了？亲爱的，你还记得你儿时是多么迷恋电脑游戏吗？妈妈不让你玩电脑游戏你就发脾气，还一直哭呢！我想你现在已经戴上了一副厚厚的眼镜了吧！这种滋味不好受吧？忘记了告诉你，如果眼睛近视了，你的飞行员梦想就泡汤了！亲爱的，你还记得你儿时许下的诺言吗？你说长大以后要孝顺父母，给父母买一套别墅，一辆豪华汽车，现在你做到了吗？已经买了？或是正准备买？记得提醒爸爸少喝点酒，天气冷了提醒妈妈多穿件毛衣。父母已经年迈了，你一定要好好的照顾他们呀！亲爱的，你还记得你儿时的小伙伴吗？有快乐你们一起分享，有悲伤你们一起分担，现在你们经常有联络吗？如果有我真替你高兴！如果没有联系，赶快与他们联系吧，我想他们一定会很想念你的，有了他们的陪伴，你的人生一定会更精彩的！亲爱的，你是否感到压力很大？如果是，就和朋友喝喝茶，聊聊天吧！亲爱的，你一定要做一个正直善良的人哦！最后，祝愿你身体健康，万事如意！现在的我2013年10月8日亲爱的18岁的我：你好！ 现在的你，已经高考结束了吧，也许，你正期待着大学的生活；也许，你还在迷茫中徘徊；也许，你依旧如此颓废，一无是处；也许你步入大学了吗？如果步入了，你一定会很开心，在想着：幸亏上高中时努力学习，不然自己还真上不了大学哩！在大学里，你对一切都充满憧憬，充满激情，似一颗蕴藏着极大能量的原子弹，即将迸发，心中的雀跃难以掩饰！ 你现在正在愁着如何寻找生计吗？如果是的，那么，你一定十分悔恨当初吧！高中时期的荒废，让现在的你切齿；高中时期的无所谓，让现在的你鄙弃；高中时期的欢笑，让现在的你以泪视之；高中时期的你，让现在的你悔恨一切缘因己起；一切，又皆因己灭；一切之成败；于己。作文上大学的你，会努力学习，争取今后毕业能找到好工作，过上好日子；工作的你，会努力工作，争取能靠自己的双手挣到血汗钱，过上好日子。不管是什么样的你，追求是一样的为生活而努力，不求有什么惊天动地、跌宕起伏的人生，就做一个市井小民，安稳的过日子，做力所能及的事，为这个社会，贡献自己微薄的力量。努力吧！因为，世界是美好的，生活是多彩的！18岁的我，你有你的青春，希望你不会荒废你那美好的青春，希望，你的青春你做主，做个永不悔的主！祝你永远幸福快乐！握手亲爱的未来自己：你还好吗？你像一个谜一样在我的脑海里如影随形，我想知道你，却又不敢知道你，或许知道了以后，心中就少了一份奋勇向前的执着和努力。未来的自己，你知道吗，年少时候的你最大的愿望就是能做一名保家卫国的好警察，我不知道未来的你会不会梦想成真，但是，年少的自己正在为这份梦想痴迷着、努力着、奋斗着。如果未来的你如愿穿上了帅气的警服，就一定要对得起它，不能把它当成普通的衣服。既然穿上了，也就意味着你已经承担起了保家卫国的责任。未来的你，有了这份光荣坚定的目标，将来无论服务在怎样的工作岗位上，你都必须尽自己最大的努力去干好每一件事，这是年少的你对自己的要求。未来的自己，我期待着你的到来，但又