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文档简介
Unit 2 Lesson 8 全课时教案教学内容:冀教版小学英语4A Lesson 8 教学目标:1. 知识方面:通过本课的学习,学生应掌握(说、认识和口头运用)下列词汇TV telephone computer radio;要求学生练习并能认识下列词汇watch TV/talk on the telephone/play on the computer/listen to the radio2. 能力方面:1) 能把所学单词运用到日常口语交流当中,在适当的情境中能灵活运用。如:在家看电视、打电话等等。2) 培养良好的生活习惯,不能过晚睡觉,要养成早睡早起的良好习惯。3) 情感、态度、价值观:通过创设情景发掘学生学习兴趣,通过角色扮演来调动学生的积极参与性。教学重点、难点:重点:掌握及运用TV telephone computer radio难点:运用TV telephone computer radio教学准备:英语课本 练习册 字母卡片 录音带及相关实物教学过程:Part 1:开始上课和复习问候T: Hello, everyone!S: Hello, Miss Lian!T: How are you, today?S: Im fine, thanks. T: What do you do in the evening?S: I do my homework.T: Ok, fine.Part 2:新概念1. TV telephone computer radio播放录音,让学生看书跟读。并与学生一起读TV telephone 同是指着教科书上的图画,还可以向学生提出诸如此类的问题:Do you have a TV at home?Do you like TV?What else do you recognize in the photographs?操练使用词汇卡片,操练TV telephone computer和radio练习册第一题:让学生画线连接图片和单词。2. Watch TV, talk on the telephone, play on the computer, listen to the radio.示范操练T: (指着自告奋勇的学生挑选的黑板上的图画)Whats this?C: A 或Its a _.T: Good, He/she is doing (on the /to the) say it, please, class.C: He/shes doing (on the/to the).T: Very good! (对自告奋勇的学生说)What are you doing? S: Im doing (on the /to the).T: Very good! Do you like doing (on the/ to the)?S: Yes, I like doing (on the/to the) .或No, I like doing (on the/ to the) .如果需要,可以用答案提示学生。Part 3:结束课堂教学1. 练习册第二题:要求学生从单词表中挑选三种活动,画出他们从事活动时的图片,然后,完成图
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