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文档简介

幼儿园大班教案会唱歌的纸大班教案会唱歌的纸适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿学习用当乐器给乐曲伴奏，通过操作实践，使各种纸发出声音的方法，知道不同的纸会发出不同的声音，不同的方法也能使纸发出不同的声音，激发探索兴趣，享受用纸演奏带来的乐趣，快来看看幼儿园大班会唱歌的纸教案吧。活动目标：1、通过操作实践，使各种纸发出声音的方法，知道不同的纸会发出不同的声音，不同的方法也能使纸发出不同的声音。2、学习用当乐器给乐曲伴奏。3、激发探索兴趣，享受用纸演奏带来的乐趣。4、让幼儿学会初步的记录方法。5、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。活动准备：1、白板纸、牛皮纸、皱纹纸、瓦楞纸、报纸、餐巾纸、硬板纸、宣纸等。2、瑶族舞曲图谱、磁带、录音机。活动过程：1、教师：看老师给大家带来了什么？先看看你认识哪些纸？再摸一摸、捏一捏，这些纸分别是怎样的？教师小结：这些纸有的光滑、有的粗糙，厚薄软硬都不一样。2、教师：告诉大家一个秘密，这些纸还会发出美妙的声音呢，请你去试试，用什么方法可以让这些纸唱歌呢？（幼儿操作结束后，把自己操作的纸带回座位）。幼儿交流：你刚才用什么方法让纸唱歌的？教师小结：我们可以用手拍、用手指弹敲、用嘴吹等等方法都能使纸唱歌。3、教师：那如果只用同同一种方法让这些纸发出声音来，这声音会一样吗？试试有什么不一样？4、用同一种方法就能使这些纸发出不同的声音，这些纸真象我们的小乐器了，我们就用这些纸当乐器，为曲子伴奏。5、听音乐：这是什么曲子？它有几段？每段分别是怎样的？（出示图谱）你想分别用什么纸来伴奏？为什么？幼儿看图谱为瑶族舞曲伴奏一遍。6、教师：如果是同一张纸，你怎样让它发出不一样声音呢？（给每个幼儿发一张白板纸）7、用同一种纸采用不同的方法为曲子伴奏一遍。8、教师小结：相同的方法不同的纸能发出不同的声音，而同一种的纸不同的方法发出的声音也不一样。9、教师：用这些纸演奏真有趣，老师还在教室里准备了纸杯、牛皮筋、毛线等材料，我们还可以制作更精美的纸乐器，来为曲子伴奏。（回教室）小百科：纸，用植物纤维制造，能任意折叠用来书写的片状物。纸是书
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