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文档简介

官寨小学早读课方案及评比细则“一日之计在于晨”，为了提高早读质量，培养学生语感、口语表达能力以及好的读书习惯，增强学生记忆力，培养学生审美力，努力 营造“求知、求真、求实”的浓厚学习氛围，促进我校教育教学质量的提高。特拟定如下早读课要求及评比细则。一、早读安排：根据星期一到星期五第一节课安排的课程为早读内容2、 早读要求：1.学科老师要明确早读任务，前一天放晚学时，相关学科教师需把次日早读任务写在黑板上。2.学科指导老师要及时组织早读， 7：50分进班级组织学生早读，可采取带读、集体读、自由读，分组读等形式开展有效早读。也可由学科课代表协助早读，但班主任和学科指导老师要做好监控。3.学生早读时要做到手持课本，坐姿端正，精神饱满；声音响亮，感情投入。4.学生早读时要养成自觉读书的好习惯，努力培养语感、口语表达能力。三、早读形式：可采取带读、集体读、自由读，分组读等形式进行早读。四、早读纪律要求：1.指导老师7；50分准时到位，自始至终跟班指导早读，不能做与早读无关的事情，如：不随意外出走动、无特殊情况不接听手机等。2.早晨学生进入校园必须马上进教室自学，做好早读准备，不准在教室外逗留等待上课铃响。3.早读期间，各班不能出现学生乱跑现象，值日生在铃响后迅速进教室早读。4.早读期间，不得写作业、交作业，来回走动。五、评比办法：（一）评比内容（10分）：1.早读组织及时（3分）； 2、早读纪律良好（2分）；3.早读效果良好（3分）；4、组织早读得当（2分）。（二）扣分事项。1.早读迟到每人扣1分，无故缺席每人扣2分。2.早读期间有晨扫现象，每次扣2分。3.早读无组织纪律、无读书任务，每次扣2分。4. 7：50分之前（值日生除外）有学生在操场不进教室读书的没人扣1分。（总分10分，扣完为止）六、其他：1.早读实行周评月评，早读情况纳入班级量化评比和教师量化评比，班主任和科任教师要按照上述评比要求认真组织好本班早读，并及时对早读情况进行评议，努力提高早读质量。2.早读情况由值日教师负责检查。3.每次检查的情况要及时记录反馈，下午放学集合时值日教师公布当天早读情况，并将记录情况上交喻雪梅副校长处，周五下午由教务处统计分数，每周统计一次。下周一早上公布总分一、二、三名的班级，每月评选出本月中分数最高的前三名为早读课优秀班级。七、发奖方式：周评不发奖，月评发奖。八、早读课督查小组人员杨云 陈启智 喻雪梅 李艳萍 左燕红 官寨小学2017年3月 官寨小学早读课评比细则（一）评比内容（10分）：1.早读组织及时（3分） 2.早读纪律良好（2分）3.早读效果良好（3分） 4.组织早读得当（2分）（二）扣分事项。1.早读迟到每人扣1分，无故缺席每人扣2分。2.早读期间有晨扫现象，扣2分。3.早读无组织纪律、无读书任务，扣2分。 4.7：50分之前（值日生除外）有学生在操场不进教师室读书的没人扣1分。 （总分10分，扣完为止） 早读课评分表 第（
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