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2020届初中化学中考复习 19 实验室制气体C卷一、 单选题 (共6题;共12分)1. (2分)下到图像能正确反映对应变化关系的是( ) A . 加热一定量的高锰钾固体B . 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液C . 加热一定量氯酸钾和二氧化锰D . 向盛有MnO2的烧杯中加入一定量的H2O2溶液2. (2分)将O2、C、CO、CO2四种物质两两混合,在一定条件下可能发生的化学反应有( ) A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个3. (2分)取4份等质量的KClO3 , 向其中3份中分别加入少量等质量的KMnO4、MnO2和Mn,分别在某温度下加热至质量不再改变,测定产生氧气的质量。然后将剩余固体溶于足量水中,添加过少量物质的组别中均有相同组成的不溶物。测定结果如表: 组别加入物质无KMnO4MnO2Mn产生氧气的质量/g0M1m2m3不溶物的质量/g0W1w2w3已知m1m2m3 , 下列关于此实验的说法一定正确的是( )A . 残留不溶性物质的质量关系为w1w2w3B . 不加入其他物质时,KClO3未发生分解反应C . KMnO4是KClO3分解制氧气效果最好的催化剂D . 3种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气4. (2分)在实验室中可以分别用过氧化氢和高锰酸钾为原料制取氧气。上述两种方法的共同点有( ) 反应均需加入催化剂; 反应都不需加热; 都利用含氧化合物分解来达到目的;两种方法所需仪器相同A . B . C . D . 5. (2分)检验二氧化碳气体是否集满的正确方法是:( ) A . 把燃着的木条放在瓶口B . 加入澄清石灰水充分震荡C . 把燃着的木条放在瓶内D . 加入紫色石蕊试液充分震荡6. (2分)在一密闭容器中有X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法中正确的是( ) 物质XYZW反应前的质量/g810121反应后的质量/g021待测9A . 反应后Z的质量为9gB . 反应中Y与W发生改变的质量比为1:1C . 反应生成Y的质量为11gD . Z在该反应中作催化剂二、 实验探究题 (共5题;共47分)7. (13分)下图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题:(1)指出有编号的仪器名称:_,_。 (2)写出实验室利用上述A装置制取氧气的化学反应方程式_。 (3)若用F装置干燥生成的氧气,F中盛放的液体试剂是_,气体应从_端导入(填“a”或“b”)。 (4)用KClO3制氧气时需加MnO2作催化剂。若在KClO3中加少量的KMnO4 , 也能加快KCIO3的分解。用文字说明其原因_。 (5)实验室要制取二氧化碳,写出反应的化学方程式_,使用G装置制取比B装置的突出优点是_,收集CO2的装置是_,(填代号),验满的方法是_。8. (7分)跟据如图所给的仪器,请回答 (1)的仪器名称_。 (2)实验室制取二氧化碳,应选择的仪器是_(填序号)。 (3)检验二氧化碳的操作方法是_。 (4)若用制取二氧化碳的装置来制取氧气,该反应的化学方程式是_,氧气的验满方法是_。 9. (5分)根据下列装置,结合所学知识回答问题。 (1)标号仪器的名称是_。 (2)二氧化锰是_,若使用F装置收集氧气,气体应该从_口进入 填“a”或“b” 。 (3)实验室选择装置B和C制取二氧化碳,反应的化学方程式是:_,验满的方法是_,若将收集的气体通往紫色石蕊溶液中,产生的现象是_。 (4)兰州市近年逐步采用天然气取暖,天然气的主要成分是甲烷,某同学通过查阅资料,知道实验可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷,通常情况下甲烷的密度比空气小,难溶于水。实验室制取甲烷选择的发生装置是_ 填字母 ,欲收集干燥的甲烷气体可选用_装置 从 中选择 。甲烷的使用有效地改善了空气的质量,其完全燃烧的化学方程式是_。 10. (10分)请根据如图回答问题: (1)写出下列仪器的名称:A_,B_。 (2)用KClO3与MnO2混合制取较纯净的O2 , 制取装置最好选用图中的_(填字母,下同),收集时观察到_时表明氧气已集满,上述制取氧气反应的化学方程式为_。 (3)使用I装置制取二氧化碳,多孔隔板上放的药品名称应为_。用该发生装置对比ABE组合装置,体现出的优点是_。 (4)实验室常用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸溶液,在常温下反应制取硫化氢(H2S)气体,制取硫化氢气体的化学方程式是_;不用H装置收集H2S气体,说明H2S气体具有_的物理性质;用J装置收集H2S气体应从_(填“a”或“b”)端通入。 11. (12分)(2011泰州)化学实验中常常会出现意外情况,这是提升我们学科素养的良好机会,要根据具体情况区别对待,善于发现和解决问题例如: (1)用高锰酸钾制氧气时,用排水法收集到的氧气呈红色原因是_,相应的改进措施是_ (2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂原因是_,相应的改进措施是_ (3)用盐酸和碳酸钙固体反应,将得到的气体X通入澄清石灰水中,始终没有发现石灰水变浑浊针对此现象,同学们提出了自己的想法和做法,请你帮助他们完成以下探究 假设小英的假设:澄清石灰水已变质小青的假设:气体X中除了有CO2外,还有_(4)实验探究 小英的探究:实验目的实验步骤可能的实验现象化学方程式和实验结沦 探究所用澄清石灰水是否变质用一支试管另取少量原澄清石灰水取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2_步骤中现象为:_步骤中反应方程式为:_步骤可能的反应方程式略实验结论:_(5)小青的探究 实验目的 实验步骤 实验现象 化学方程式和实验结论探究气体X中是否含有_气体将气体X通入硝酸银溶液_反应方程式为:_实验结论:气体X中含有_气体(6)实验反思 同学们经过讨论发现,只用一组实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究请你从下图中选择一组合理的装置_(填序号)在上述合理装置的第二支试管内应放入_溶液,其作用是_第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4

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