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文档简介

12 用心灵去倾听 学习目标 1 理解课文内容 懂的用心灵倾听能给人带来快乐与幸福 认识苏珊这一人物 体会 我 对苏珊的情感 2 领会文章的写作手法 体会关键词句在表情达意方面的作用 比读词语 着迷嗓音锤子水槽无所不知兴高采烈谋面 自学指导一 自由读课文后思考以下两个问题 1 课文主要写了一件什么事 请用两三句话概括出来 2 苏珊给了小时候的我哪些帮助 请在文中找出具体的句子 用笔画下来 先独立完成4分钟 后小组内讨论3分钟 7分钟后比一比哪一小组的自学效果最好 1 手砸伤了 苏珊教给我如何止疼 2 问很多事情 苏珊帮我解答3 金丝雀死了 苏珊安慰我 自学指导二 默读课文 边读边想 课文的哪些内容让自己感动 把令自己感动的语句画下来 有感情地读一读并说说你从中读出了什么 独立思考4分钟后 小组合作完成3分钟 7分钟后比哪一小组的表现最好 你够得着冰箱里的冰块吗 热心 小精灵总是耐心地回答我的问题 一遍遍地向我解释 爱心 你知道吗 这只可爱的小鸟 它要到另一个世界去歌唱 善良乐观 自学指导三 浏览课文后 小组内讨论 本文在写作上有什么特点 3分钟后比哪一小组的表现最好
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