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1古诗二首1，我会读拼音，写字词（ ）柳 （ ）成 丝（ ） ji zhn d（ ）岸 （ ）水 （ ）过 2，组词.碧（ ） 垂（ ） 裁（ ） 壁（ ） 睡（ ） 栽（ ）以（ ） 撑（ ） 阴（ ） 似（ ） 称（ ） 阳（ ） 3，填空（1）“咏柳”中的“咏”的意思是（ ）.（2）“丝绦”一词本意是（ ），在诗中指（ ）.（3）诗人把“二月春风”比作（ ）.（4）“夹岸”的意思是（ ）.（5）春游湖的作者是（ ）.4，结合课文，解释下列词语1妆成： 2丝绦： 5，你最喜欢诗中的哪一句？写下来，并写出意思.诗句： 意思： 6，阅读理解咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀.咏柳曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂.解把飞花蒙日月，不知天地有清霜.（1）两首诗的作者对柳的态度有什么不同？ （2）两首诗虽然写法不同，但都抓住了柳枝的特点展开联想，请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点，而由此联想到了什么？ 7，发挥你的想象，写一写请你想象春游湖中所描绘的景象，把这首诗改写成一篇描写春景的现代文.你可以把自己当作诗人，以“我”的口吻写.相信你一定行._参考答案1，咏 妆 绦 夹 蘸 度2，碧玉 垂下 裁剪 墙壁 睡觉 栽树 以后 撑伞 阴天 相似 称重 太阳3，（1）歌颂，赞美.（2）用丝织成的带子.在诗中指细长而柔嫩的柳枝.（3）剪刀.（4）两岸.（5）徐俯.4，（1）妆成：装饰成，打扮成.（2）丝绦：用丝编成的绳带.这里指像丝带一样的柳条.5，答案不固定,只要有道理就行.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.高高的柳树，长满了翠绿的精品新叶，好像是用碧玉装扮的一样.从树上垂下来无数绿色的枝条，好像是绿色的丝带.6，（1）第一首诗的作者喜悦，赞赏柳；第二首诗的作者贬斥，嘲讽柳.（2）前者由柳枝的下垂，婀娜多姿联想到翠绿的丝带；后者由柳枝的随风摇摆，披拂不定联想到没有节操，反复无常的小人.（“前者运用了比喻”，“后者运用了拟人”也正确.）7，答案不固定，有道理即可.参考答案：我撑着伞走在湖边，看见燕子在空中飞舞.成双成对的燕子是什么时候回来的呢？两岸的桃花像蘸着水在盛开.春雨绵绵，湖水上涨，将桥淹没了，游人不能过河
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