2019年六年级语文下册第六单元练习题 (I).doc

学校 班级 姓名 考试号 . 密 封 线 内 请 不 要 答 题 六年级语文下册第六单元测试2把正确的序号填在句首的括号中。（5分）本题不需要作答，将根据你的书写和卷面情况评分。（ ）下列词语中，读音错误的一个是： （ ） （ ） （ ） 2019年六年级语文下册第六单元练习题 (I)2019-2020年六年级语文下册第六单元练习题 （ ） （ ） （ ） 2把正确的序号填在句首的括号中。（5分）（ ）下列词语中，读音错误的一个是： m mi dio lu fn sho jio ji A 墨 梅 B 凋 落 C 焚 烧 D 皎 洁（ ）下面词语字形完全正确的一项是： A 迫不急待 B 惹人喜爱 C 玉硺冰雕 D 谈笑风声（ ）下列朗读节奏划分不正确的一项是： A吾家/洗砚/池头树，个个/花开/淡墨痕。 B不要/人夸/好顔色，只留/清气/满乾坤。C粉身/碎骨/全不怕，要留/清白/在人间。D千锤/万击/出深山，烈火/焚烧/若等闲。（ ）生生不息的“息”应理解为以下哪种解释：A 休息 B 停止 C 呼吸时进出的气 D 繁殖，滋生（ ）下面哪个成语不是用来描写秋天的：A 明察秋毫 B 天高云淡 C 硕果累累 D 一叶知秋 三、句段。（10+4+18=32分）1. 根据要求写句子。（10分）（1）从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花，无不奉陪。（用加点的词造句）_ （2）这点韧性，同院子里的那些花比起来，不是显得非常可贵吗？（改成不用问号的句子，意思不变）_ _（3）美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。（修改病句子，在原句上修改）（4）仿写。如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色。如果你是_，就给 _ _； 如果你是_，就给 _ _。2. 口语交际。（4分） 请你以“你的童年快乐吗？”为主题与同学对话。并将你的想法和认识写下来。 3. 根据课文内容填空。（18分） （1） 我幻想它是地图，它_就是地图了。这一堆影子是_，那一堆影子是_，中间空白的地方是_。 （2）夹竹桃的作者是 。他博古通今，学贯中西，被誉为“_ _”。 （3）石灰吟是明代诗人_的的作品。全诗为 ， 。 ， 。墨梅是元代诗人 的作品，诗人借 寄寓了他 的高尚情操。（4）广玉兰一文中表现广玉兰旺盛生命力的句子是: （5）马诗中“_，_。”一句抒发了诗人因热切期望为国建立功业，却又不被赏识所发出的感慨。 四、阅读。（11+11=22分） （一）夹竹桃节选 但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。 1选择“”正确的读音。（4分 ）参（cn cn）差（c ch） 重（chng zhng）洋 盛（chng shng）夏 2夹竹桃有两个特点：一是 ，二是 ，因此作者爱上了夹竹桃。（2分）3.文中的“亚洲”指夹竹桃在月光下地图一般的影子，那么“大海”指_，远渡重洋的海轮指_，而“游鱼”其实就是_。(3分) 4.发挥你的想象，你觉得它还像什么呢？(2分) （二） 郑板桥郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷。夜里读书没钱打油，就经常到附近一个庙里，借着佛灯读书，后来中了进士，当了县令。 郑板桥的一生最_（突出 杰出）的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。 他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。 他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今，还有不少人在模仿他的书法呢！ 郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得赞颂的。 郑板桥在潍县当县令时，那里闹灾荒，他因私自开仓救济百姓而被罢官。从此，他回到家乡，以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画画儿，他却偏不画。 郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也就散发光了。 郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下许多宝贵_（财富 财产），永远值得我们纪念。 1.在文中的横线上填上合适的词。（2分）2.给文中带点的字选择正确的读音，画“”。（3分） 后来中（zhng zhng）了进士 散(sn sn)发 身背（bi bi）长口袋3.把文中符合下列意思的词语写在括号里。 （2分）单独打起一面旗号。比喻自成一家。 （ ） 指充满了美妙的乐趣。 （ ） 4.郑板桥特别喜欢兰、竹、石的原因是什么？ （2分） 5.简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。（2分） 第一件：_ 第二件：_ _ . 密 封 线 内 请 不 要 答 题 五、习作。（30分）题目： 给我带来的烦恼要求：1.把题目补充完整。 2.语句通顺，叙述具体。 400 附送：2019年六年级语文下册第六单元练习题-六年级语文试题一积累部分（35分）一、看拼音写词语。（6分） mo dn jng zhn y yn ji dng（）（）（）y yn qun wi wi mio wi xio （）（）（）二、先把下列词语补充完整，再解释所填的字。（4分）一丝不（）钟鸣（）食戛然而（）鳞次栉（）三、划去每组中不属于同一类的词，再在括号里补上一个同类的词。（4分）1、黎明傍晚中午时间（）2、鳊鱼木鱼鲫鱼黄鱼（）3、足球篮球排球铁球（）4、蔬菜青菜白菜黄瓜（）四、翻译下列文言句子。（6分）1、以子之矛，陷子之盾，何如？2、宁信度，无自信也。3、守而勿失也。五、修改病句。（4分）1、小学生报和作文大王是我最爱看的两种报纸。2、我们要运用和理解学过的成语。3、公园里，到处可见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。4、千佛山、大明湖和趵突泉是杭州的三大名胜之一。六、回忆课文填空。（11分）1、博学之，慎思之，。2、骐骥一跃，；驽马十驾，。锲而舍之，；锲而不舍，。3、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种，后来又发展成为一种，象征着。4、矛与盾的寓意是。二阅读部分（35分）（一）马价十倍有个卖马的人，牵着马在市场上一连站了三天，竟没有一个人看得上他的马。他气坏了，就去求见最会识马的伯乐，说：“我的这匹骏马想卖掉，可是在市上站了三天，没有人来问个价。请你帮个忙，只要去我的马儿旁转一转，离开时再回头看一看，就行。”伯乐一听，很同情他。就真的踱在市场上，经过他那匹马旁边，瞟了几眼，走了几步，又回头看了下。买马的人听说了，立即蜂拥而来，抢着要买这匹马，马价霎时间提高了十倍。1、 联系上下文解释词语。（4分）蜂拥：霎时间：2、 买马的人为什么会蜂拥而来抢着要买这匹马？（4分）3、这个故事给了我们什么启示？（4分）（二）扬州个园扬州的个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹，又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠精巧而著名。步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，好像“雨后春笋”破土而出，这是个园春景。再往前，一座人工的假山出现了，它便是形态奇特的“春山”，和竹林相映成趣。绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕茶香飘，苍翠生凉。转过“鹤亭”，是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成，造型不同一般，给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉，山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。1、“豁”字不知道读音，查字典应用查字法，先查，再查。（3分）2、给带点字选择正确的解释。（4分）秋高气爽：明朗率直愉快（）修竹繁茂：茂盛丰富精美（）3、作者是按怎样顺序游览扬州个园的？请填空。（3分）步入大门4、你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点？（3分）5、照样子写句子。（10分）仿写一个比喻句。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。仿写一句话，用上成语“草长莺飞”。在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。三习作部分（30分）写一处景物。