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中小学校图书馆馆藏参考书目的产生 内容及意义 主讲人 赵伸2011年11月28日 1 本讲座是对朝阳区的 中小学校图书馆馆藏参考书目 作一个简单的说明 主要谈的是 参考书目 的产生背景 参考书目主要内容的介绍 对学校图书馆选书的建议等三个问题 2 第一 参考书目 的出台背景 3 第一 参考书目 的出台背景 一 参考书目 出台的前提及标准 领导决策 制度建立 资金支持 政府采购 制定标准 把握原则 兼顾师生 雅俗共赏 4 第一 参考书目 的出台背景 二 馆藏建立在指导性与自主性相结合的基础上 组织把关 积极推荐 自主选择 5 第一 参考书目 的出台背景 三 参考书目 是集体劳动的成果 调研摸底 专家研讨 领导审批 6 第一 参考书目 的出台背景 四 强烈建议学校要有 馆藏意识 1 具备馆藏意识 慎重入选 经受考验 读者受益2 校园文化建设的需要 7 第一 参考书目 的出台背景 3 对提高师生素质的潜移默化的作用 学校素质教育的重要平台 读书 广义的 是学生自觉 自主 自由发展的重要途径和阶梯 不要忽视了教师需要这一块4 持之以恒地做好图书馆的馆藏工作细心 耐心 责任心 8 第二 参考书目的构成 内容及意义 9 第二 参考书目的构成 内容及意义 一 书目大致按 中国图书分类法 排序 但有压缩或合并 10 第二 参考书目的构成 内容及意义 二 参考书目 分类及主要内容 11 第二 参考书目的构成 内容及意义 1 工具书 110种 为约数 以下同 12 第二 参考书目的构成 内容及意义 2 马列经典理论 20种 13 第二 参考书目的构成 内容及意义 3 哲学宗教 110种 14 第二 参考书目的构成 内容及意义 15 第二 参考书目的构成 内容及意义 16 第二 参考书目的构成 内容及意义 4 社会科学 政治法律 50种 17 第二 参考书目的构成 内容及意义 军事 46种 经济 60种 18 第二 参考书目的构成 内容及意义 文化 52种 19 第二 参考书目的构成 内容及意义 科学 210种 20 第二 参考书目的构成 内容及意义 教育 120种 21 第二 参考书目的构成 内容及意义 体育 8种 22 第二 参考书目的构成 内容及意义 语言文字 24种 23 第二 参考书目的构成 内容及意义 文学 a 中国古代文学 66种 24 第二 参考书目的构成 内容及意义 b 中国现当代文学 200种 25 第二 参考书目的构成 内容及意义 c 儿童文学 160种 26 第二 参考书目的构成 内容及意义 d 外国文学 西方文学 135种 俄苏文学 27种 东方文学 25种 27 第二 参考书目的构成 内容及意义 艺术 138种 28 第二 参考书目的构成 内容及意义 历史 中国历史180种 外国历史60种 29 第二 参考书目的构成 内容及意义 地理 135种 30 第二 参考书目的构成 内容及意义 5 自然科学 总论类 30种 31 第二 参考书目的构成 内容及意义 数学 物理 化学 天文 80种 32 第二 参考书目的构成 内容及意义 生物 医药 卫生 30种 环境 安全 35种 33 第二 参考书目的构成 内容及意义 6 综合性图书 13种 据不完全统计2124种 非单册 34 第二 参考书目的构成 内容及意义 三 参考书目 的特点及不足1 专家对 参考书目 的论证意见2 新生代作家及有争议作家作品的缺位3 较新的 最新的一些好书缺位 35 第三 当前社会出版状况和对学校选书的建议 36 第三 当前社会出版状况和对学校选书的建议 一 出版单位企业化 出版物发行市场化 37 第三 当前社会出版状况和对学校选书的建议 二 民营资本对出版业的冲击及影响 38 第三 当前社会出版状况和对学校选书的建议 三 出版业存在的一些负面问题对选书的影响 39 第三 当前社会出版状况和对学校选书的建议 四 数字出版物和电子阅读对纸质出版物的冲击 40 第三 当前社会出版状况和对学校选书的建议 五 选好书 选对书是做好图书馆馆藏工作的首要原则 41 结束语