浙教版七年级科学上册3.7地形和地形图A卷.doc

浙教版七年级科学上册3.7地形和地形图A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共15题；共28分)1. （1分）观察下面的小实验，并回答相关问题。 （1）图甲中，取两张白纸，使其平行自然下垂，向两纸中间用力吹气，可观察到两纸相互靠拢，由此得到流体压强与流速的关系是_。 （2）在图乙中，汽车的外形类似于飞机机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，小汽车对地面的压力_（选填“大于”“小于”或“等于”）车的重力。 （3）图丙中将会带来的天气变化是_。 （4）在图丁中，风的方向应该是_（填图中序号）。 2. （1分）周日，小明和小红去爬附近的某座山，他们征得家长同意后，查阅了此山的等高线地形图。 （1）写出图中F字母所表示地形的名称_。 （2）若该地有一条小溪沿山谷流下，可能出现在DA和EB间的_处。 （3）适宜攀岩运动的是_地。 （4）若量得D和G之间的图上距离为6厘米，那么D和G的实际直线距离为_千米。 3. （1分）某校学生于6月14日至17日在我国甘肃敦煌研学，研学时拍摄了骆驼在沙漠中行进的照片，如图所示。（1）形成图示地形的外力因素主要是_。 （2）研学期间当地昼夜长短的特点是_。 （3）骆驼的耳孔内布满绒毛，睫毛长而密，可以防止风沙的进入。驼峰中的脂肪分解能供给生命所需的能量和水分。这些结构和生理特点是长期_的结果。 4. （2分）我们通常把“绝对高度大，而相对高度小”的地区称为（ ） A . 山地B . 高原C . 平原D . 丘陵5. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 经线指示东西方向，纬线指示南北方向B . 每条经线长度相等，每条纬线的长度也相等C . 在同一幅等高线图上，等高线越稀疏表示地形越平坦D . 闭台等高线的中心肯定是山地6. （2分）下列说法不正确的是（ ）A . 平原海拔多在200米以下B . 丘陵是指海拔200米以上的高地C . 山地是指海拔500米以上起伏很大的高地D . 高原是指海拔500米以上顶面平缓的高地7. （2分）2019年4月2日7时5分在青海玉树州玉树市(北纬33.34度，东经96.16度)发生3.6级地震，震源深度10千米。下列有关地震的说法正确的是（ ） A . 地震是地壳变动的表现B . 现代科学技术已能准确预报地震C . 发生地震时赶快乘电梯逃离D . 所有的地震都会对社会造成巨大损失8. （2分）地形发生“沧海桑田”的变化，这是（ ）力量作用的结果 A . 内部B . 外部C . 内部和外部D . 先外力，后内力9. （2分）下列现象中，能够证明大陆漂移的是 （ ）非洲大陆西岸与南美洲大陆东岸轮廓线十分相似、吻合世界上所有的海洋是相通的我们脚下的大地是坚固的、稳定的，我们并没有看到它的变化非洲和南美洲分布的鸵鸟有共同的祖先A . B . C . D . 10. （2分）读等高线地形图，则李村所处的地形类型是（ ） A . 高原B . 盆地C . 丘陵D . 山地11. （2分）读下图，回答：下列叙述正确的是（ ）A . 图中甲地为山谷B . 乙地为山脊C . 辛庄与城区约4千米D . 图示地形以山地高原为主12. （5分）下列等高线地形图中，点P表示山谷的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）某学校地图如图所示，回答下列问题。（1）此地图是用_来判断方向的。（2）里仁花园在学校的_方向；排球场在体育馆的_方向。（3）如果按照地图三要素来看，此地图还少了什么？_。（4）如果有人问你从校门到艺术楼怎么走，你会怎么告诉他呢？14. （1分）陆地地形主要有_、_、_、_和_五种。 15. （1分）地球的外力作用主要是指_、流水、_、波浪、生物等对地形的作用。外力作用主要是削低_，填平_，使地表趋于_。 二、 中档题 (共2题；共4分)16. （2分）沙漠中的抬尾芥虫在大雾深夜爬上沙丘，高高抬起屁股，它这样做的目的是 （ ） A . 沙漠中的动物喜欢高温环境，雾夜气温低，头部低埋可以保暖B . 雾夜水汽充足，为了保证翅膀不被弄湿，屁股翘起使水滴从腹部流下C . 收集水滴，使其沿身体流下至头部，供饮用D . 沙漠白天气温高，天敌雾夜活动频繁，翘起屁股可以躲避敌害17. （2分）小明同学从图中发现了下列信息，其中正确的是（ ） A . 图中最高处的海拔高度不可能超过1000 mB . 图中两点的实地距离为1000 mC . 处有可能发育成河流D . 从山脚爬到山顶，沿BC线路较AC线路省力三、 拓展题 (共1题；共3分)18. （3分）下列属于人类活动而改变地形的是（ ） A . 填海造陆B . 沙尘暴C . 风蚀蘑菇D . 泥石流第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共15题；共28分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、2-8、2-9、2-10、2-11、2-12、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、7-2、8