九年级化学上学期第二次月考试题 新人教版2.doc

江苏省盐城市解放路实验学校2016届九年级化学上学期第二次月考试题（试卷形式：闭卷 考试时间：60分钟 试卷分值：70分）可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 K:39 Cl:35.5 Zn:65 Fe:56 Mg:24 Cu:64一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，计30分）1、下列属于物理变化的是（）A、用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶B、用糯米等原料做甜酒酿C、石油分馏D、紫色石蕊变红2、下列属于纯净物的是（）A、24k黄金B、水果色拉C、鲜奶蛋糕D、高锰酸钾完全反应后的固体剩余物3、下列实验操作中正确的是（ ）4、下列有关水的说法正确的是（）A、淡水资源是取之不尽，用之不竭的B、生活用蒸馏的方法使硬水软化C、海水、湖水是混合物，雨水是纯净物D、氢气在氧气燃烧生成水也能说明水是由氢、氧两种元素组成5、在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体。该气体是（）A、氮气B、氧气C、氦气D、水蒸气6、下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（）A、铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B、硫粉在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体C、镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，只生成一种黑色固体D、红磷在空气中燃烧：发出白光，生成大量的白色烟雾7、根据化学方程式不能获得的信息是（）A、该反应中的反应物和生成物B、化学反应的快慢C、反应发生所需要的条件D、参加反应的各粒子的相对数量8、下列做法（或认识）有科学依据的是（ ）A、带上火把进入山洞进行科学探究 B、浴室煤气泄漏，立即打开排气扇并拨打110C、洗衣服时，用硬水比软水效果更好D、带上手电筒就放心进入久未开启的菜窖或深井 9、下列实验不能达到目的的是（ ）10、日常生活中的一些小窍门或小常识往往包含着一些化学原理。下列做法正确的是（ ）油锅着火时迅速加入大量青菜灭火用钢丝球擦洗铝锅上的污垢图书档案起火，用液态二氧化碳灭火煤气泄漏及时打开换气扇排气 A、 B、 C、 D、11、下列实验不能成功的是（）A、用肥皂水检验软水和硬水B、将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，得到炭黑C、用相互刻画区分纯铜与黄铜 D、除去H2中少量O2通过灼热的铜网12、下列实验中，仪器和用品的选择不合理的是（）A、收集CO2气体B、检验一瓶气体是否为O2C、用H2O2溶液和MnO2制O2 D、用大理石和稀盐酸制CO213、暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置如图）。以下对此改进实验的叙述，错误的是（）A、此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气B、实验前一定要检查装置的气密性C、此实验中发热剂的多少不影响测量结果D、此实验测出氧气的体积分数约是18.3%14、某学生将燃着的镁条迅速伸入盛满CO2的集气瓶中，发现镁条在集气瓶中继续燃烧，反应结束后发现瓶内壁附着黑色颗粒，瓶底有白色物质。对此现象有如下解释，其中不正确的是()A、CO2能支持某些可燃物燃烧B、黑色颗粒可能是碳C、白色物质可能是氧化镁D、白色物质可能是氢氧化镁15、如图，图象能正确反映对应变化关系的是A测定空气中氧气的含量 B加热高锰酸钾制氧气 C用等质量、等浓度的 D电解水双氧水分别制取氧气二、非选择题（40分）16、（12分）（1）用化学符号表示下列微粒：2个氢原子；造成温室效应的单质；C60中碳化合价两个亚铁离子构成氯化钠的阴离子（2）如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，回答下列问题：A、B、C属于离子的是（填写离子符号）若D表示某元素原子，则m，该元素的原子在化学反应中容易（选填“得到”或“失去”）电子A、C形成的化合物的化学式为（3）某化学反应的微粒变化如下图所示：反应物中有一种化合物，其化学式为。生成物中有种氧化物。生成物的质量比为。17、（10分）请根据下列实验装置图1回答问题：（1）写出仪器a、b的名称：a是，b是。（2）用A装置制取氧气的化学方程式是，可选用的收集装置是（填序号）（3）实验室制取二氧化碳气体应选用的发生装置是_（填序号），有关的化学方程式是（4）将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中（装置见图2），敞口一会儿，集气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上面而下变红色，该现象说明分子具有的性质，还说明二氧化碳气体18、（15分）某兴趣小组对物质的性质和成分进行相关探究。（1）常见金属活动性顺序如下，填写相应的元素符号：某同学用硫酸铜溶液把“把铁刀变成铜刀”，其反应的化学方程式为，该反应的基本反应类型为（2）将一定质量的锌粒投入含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，则滤渣中一定含有，可能含有（3）将等质量的镁、铁、锌三种金属分別放入三份溶质质量分数相等的稀盐酸中生成H2的质量与反应时间的关系如图所示金属X是（填化学式，下同），反应后可能已经反应完的金属是，定有剩余的金属是（4）兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示装置进行实验，对生成气体的成分进行探究【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳？【实验与讨论】打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间，关闭K，加热至一定温度使之反应，用气囊收集气体样品除去气体样品中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列装置中最为合理的是（填字母）。（注：氢氧化钠能与CO2反应，但不能与CO反应，CO2的密度约1.5g/l，CO的密度约为1.25g/l）【实验求证】将除尽二氧化碳后的气体样品干燥，仍然用图甲所示的装置进行实验，A中的固体应选用，B中溶液为澄清石灰水，若A中黑色固体出现了红色，B中澄清石灰水，可说明气体样品中含有一氧化碳【实验反思】经过一系列的实验后测得集气瓶中液体里含碳元素0.24g，量筒中液体的读数为96ml，则反应时消耗氧化铜的质量为g。19、（3分）过氧化氢不稳定会自然分解，久置的过氧化氢溶液，其过氧化氢的质量分数会变小。某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数，进行实验。测得相关数据如图所示：二氧化锰 0 .5 g过氧化氢溶液34 .0 g剩余的液体33.2 g至质量不再减轻+ （1）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为 。（2）计算该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数。（写出计算过程）初三化学答题纸可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 K:39 Cl:35.5 Zn:65 Fe:56 Mg:24 Cu:64一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，计30分）题号12345678答案题号9101112131415答案二、非选择题（40分）16、（12分）（1）用化学符号表示下列微粒：；（2）m，（3）。17、（10分）（1）a是，b是。（2），（3），（4） ， 18、（15分）（1） ， ，（2），（3），（4）【实验与讨论】A中的固体应选用，B中澄清石灰水【实验反思】g。19、（3分）答案一、选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，计30分）题号12345678答案CACDABBA题号9101112131415答案CBDCCDB二、非选择题16、（12分）（1）2HO32Fe2+Cl-（2）Na7得H2S（3）CH42mCO2：mH2O11：917、（10分）（1）酒精灯长颈漏斗（2）2KClO3 2KCl+3O2C（或E）（3）BCaCO32HClCACL2H2OCO2（4）不断运动CO2能与水发生反应18、（15分）（1）MgAgF