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文档简介

让我们的心灵像花一样美丽 咨 询 原 则教育性原则 全体性原则 差异性原则 主体性原则发展性原则 支持性原则 助人性原则 保密性原则咨 询 目 标1 、促进学生和教职工身心健康2 、促进学生以最佳的心态学习和生活3 、增强学生的意志力与耐挫力5 、增强学生的情绪管理能力6 、指导学生如何有效沟通7 、指导学生的学习方法与技巧服 务 范 围生活辅导 及早发现来访者特殊行为,通过咨询,协助来访者解决问题。 学习辅导 引导学生确立学习目标,寻求有效学习方法,帮助学生突破学习心理困境。 生涯辅导 促使来访者自我认识与了解,及早建立生涯规划理念,协助来访者适应发展。 人际辅导 帮助来访者认识自己,指导来访者学会有效交流,建立和谐的人际关系。心理咨询室管理制度1、心理咨询师必须态度热情、工作细致和认真，不得迟到、早退，要按时到岗接受咨询者来访。2、本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待， 倾情相助，引导来访者自助。3、保持室内环境整洁，优美、舒心，营造温馨的空间。4、尊重学生人格，保护学生的隐私，切实履行保密原则，对有较为严重心理障碍的学生，必要时可通知学校和家长，取得支持和配合。5、心理信箱上、下午打开两次，咨询信件保证第二天及时回复，同时做好存档。6、做好有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。7、充分利用课内和课外时间、提高“心理咨询室”的开放率、使用率。8、心理咨询室开放时间为周一至周五每天中午3：40-4：30。9、每天的心理辅导老师按具体的工作安排进行值班。10、工作完毕，关好门窗、做好安全保卫工作。 心理咨询人员工作守则一、热爱心理咨询事业，具有良好的职业道德和敬业精神。二、尊重、关心和理解来访者，建立平等、信赖的工作关系。三、忠于科学，实事求是，坚持真理，以当事人为中心，提供最佳心理咨询服务，坚持咨询原则，保证咨询工作准确有效。四、明确自己工作性质，在自己的职责范围内开展工作。心理咨询人员只能接受其专业能力范围内来访个案，如果发现无法帮助来访者，应做好适当的转询建议。五、充分尊重和保护当事人的隐私，维护当事人的利益。未经来访者许可，不泄露来访者秘密的信息。六、做到按时上岗，是心理咨询工作制度化，规范化。七、在咨询（辅导）活动中，应注意咨询关系有助于来访者心理成长，应尽量避免来访者对咨询（辅导）员的过分依赖。八、在进行正规心理测试前，必须向来访者说明测试的内容和目的，并在测试结束后做出慎重的专业解释。九、每次咨询（辅导）结束后，必须认真填写
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