语文苏教版九年级上册多收三五斗.doc

多收了三五斗课型：新授 主备人：王宁 审核人：苏香玲教学目的1、理解造成“多收了三五斗”的农民更加不幸的原因。2、理解人物对话与景物的描写。 第一课时一、导入新课：“风调雨顺，国泰民安”这对联表达出希望来年风调雨顺,粮食丰收,全家安康。 我们的老百姓总是企求着老天爷，希望能够风调雨顺，多收个三五斗。农民的要求其实很简单，他们不在乎双手的粗糙，汗水的晶莹，只求那谷穗的沉甸，可是命运有时候并不仅仅掌握在老天爷的手里，为什么呢？让我们一起走进叶圣陶的多收了三五斗。二、预习检查：1、字音埠( )头占卜()作梗（） 粜（ ） 斛（）子 廒（）间 褡裢（） 窠（）沽（） 执拗（）呷（） 停泊（） 船舷（） 不屑 （） 嗤（）笑作者简介三、自学指导：1、这篇课文很长，是一篇小说。课文的主人公是谁？写了有关他们的哪几件事？请用最简练的语言分别把这几件事概括出来。讨论：学习“贱价粜米”部分。2、旧毡帽朋友怀着怎样的心情来粜米？他们为什么会有这种心情？结合课文中的语句说说。 3、旧毡帽朋友为什么急着“占卜”他们的命运？ 4、到米行一占卜，旧毡帽朋友就失望了。哪些语句写他们突然失望的心情？ 5、体会在整个贱价粜米过程中，旧毡帽朋友的感情变化和米行先生的态度变化。6、是什么注定了旧毡帽朋友的不幸命运呢？快速阅读“街头购物”部分。7、提问：他们这些最低的生活要求实现了没有？计划实现了多少呢？ 学习“船上议论”部分。8、回到船上，他们边饮酒边谈话，从这些谈话中反映了他们的什么心情？9、 概括人物的性格的特点10、故事最后一段这个尾声有什么深刻含义？四、小结五、布置作业。1、请说说当前的惠农政策，谈谈你的感受。2、找出文中的写景的句子，并说其作用。六、板书设计 多收了三五斗 叶圣陶 贱价卖米（米行） 街头购物（街上） 船上议论（船头） 旧毡帽朋友：忠厚老实，有一定的反抗精神和斗争意识 米行先生：骄横、霸气1、叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人。家境清苦。代表作短篇小说集隔膜、长篇小说倪焕之。1923年出版稻草人是我国第一部童话集。二、放课文朗1、旧毡帽朋友。写了他们贱价卖米（米行）、街头购物（街上）、船上议论（船头）三件事。2、他们满怀希望的心情。因为今年丰收了，可以喘口气，不像往年那样苦。3、因为他们对自己的命运没有把握，要是有把握，就会高兴了。“占卜”这个词，写了他们既怀着希望，又提心吊胆，怕希望不能实现的心情。这告诉我们，虽然丰收了，他们的命运并没有掌握在自己手上，而是掌握在米行老板手中。4、“旧毡帽朋友几乎不相信他们的耳朵，大家都呆了”。“刚才出力摇船松懈下来了”。“哪里知道兆头”。5、希望愤怒哀求失望冷淡冷笑厌烦（鄙视）威吓6、洋米，洋面，头几批还没吃完，外洋大轮船又有几批运来了” 帝国主义的经济侵略“田主方面的租是要缴的”“我们同行公议” 地主、资本家的剥削、压迫“这里到范墓要过两个局子，知道他们捐我们多少钱” 官僚资本主义剥削归纳起来，这根源就是帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山的重压，决定旧毡帽朋友丰收之年，贱价粜米。7、原来计划买的东西，现在有的“少买”，有的“不买”。他们有着很想买、但又不能买的心情。8、愤怒，反抗。9、忠厚老实，有一定的反抗精神和斗争意识