2019年小学英语六年级期末考试试卷分析.doc

2019年小学英语六年级期末考试试卷分析又一次经历期末考试，心里难免有些紧张，紧张学生们能否考好，结果出来后，虽然成绩还不错，但还是有一些遗憾，总有一部分学生掉队，同时自己也总在总结经验，如果我在平时我注意多讲一些，学生们可能就少出一些毛病了。下面我就说一下这次考试的一点体会吧。小学英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性，因此，我们的期末试卷的出题思路非常明确。通过考试的形式来检测小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求，试题由听力和笔试两部分构成。听力30分，笔试70分。本次期末测试题我个人认为非常好，难易程度适中，并且试题没有离开课本，这对于我们一线教师来说非常好，我们可以知道给学生们复习的重点。一、试题的特点:我觉得本次试题出得非常之好，学什么考什么，没有让我们老是抓不着的东西，我们老师就可以有目标的复习。1、注重了基础知识的考查 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如动词的时态的运用，重点短语等)，因为这些知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。2、突出语言的交际功能 英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。3、渗透了能力考查的要求 学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。二、下面就试卷的答题情况分析如下试卷份数及格数及格率优生数优生率总分平均分最高分最低分1004088.89%3271%361080.229630 1、听力部分 听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。满分为30分，共大块内容，分别为：一、听录音，选出所听到的单词；二、听问句选答句。三、听音，填空。题形多样，内容覆盖面大。只要学生养成了良好的学习习惯，能听懂指令，在平时学习中做到发音清楚、重音正确、语调达意，绝大多数学生都能得到较高的分数。整体来看，听力部分得分率相对来说比较高，大部分的学生都能拿到满分，失分较多的是第三题，学生有的不能领会录音内容中的关键信息点，有的能听懂句子但是不能根据句子的整体写出单词的恰当形式，以至造成失误。(二)、笔试部分 笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括语音、词、词组、语法等方面的考查。现分述如下：五.语音题，答的不太好。音标掌握不好。6. 选出不同类的单词 ，是属于基础知识，主要考查学生对单词的掌握程度。这道题由于平时我们都让学生们背诵单词，所以失分的并不多，95%的学生都答的不错。七 单选题。这道题对于小学生来说不太难，因为这道题在练习册中已学过，但也有部分同学失分了，因为有很多同学单词不会，或是肯定回答和否定回答不确定。八选词、用所给词的适当形式填空，二选一，这道题答的还不错，因为大部分都是书上的重点句子，只要认真读一下都能知道填什么 。失分的不太多。九 连词成句答得也还不错，基本都是课文中的句子。十、阅读短文，学生在本题扣分很多，究其原因可能有三：一是学生审题不够认真，要求没看清楚。二是学生对题目没看懂。三是学生练得太少或者说学生没有太多的时间学英语。三、几点教学建议 1、加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，在平常的教学中一定要常抓不懈。词汇是文章、句子的基本单位，词汇量的大小，将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际；能否熟练地用英语读和写；能否顺利地用英语思考。从阅卷所反映的问题看，在今后的教学中，在加强拼读与拼写的同时，应帮助学生进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解，要培养学生用英语解释单词的能力，逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句，这样，学生在学会了单词的同时，也学会了词的一些基本用法。 2、进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。其实，试卷上每一题都要求学生阅读。我们常说，“这类题目已讲过x遍, y个学生不会做。”这不是因为学生没有听懂老师所讲的题目，而是因为学生不会阅读试卷上的题目，对不上适用的语法结构。阅读能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时，应着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案。英语作为一种语言，首先要实践，其次要注意知识的积累，要经常地接触，反复运用。要明白实践越多，提高也就越快。附送：2019年小学英语六年级毕业专项复习之词汇部分一将下列词组翻译成英语。 做作业 洗衣服 看望祖父母 打扫房间 去公园 游泳 看电视 踢 足球 弹钢琴 读书 钓鱼 去郊游 买礼物 照相 吃美食 载歌载舞 看大象 学英语 爬山 划船 滑雪 溜冰 骑自行车 跳水 制作风筝 集邮 做晚饭 二 将下列词翻译成英语。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 一月 January（Jan.)二月 三月 四月 五月 六月 七月 八月 九月 十月 十一月 十二月 春天 夏天 秋天 冬天 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 十四 十五 十六 十七 十八 十九 二十 三十 四十 五十 六十 七十 八十 九十 一百 红色 蓝色 黄色 绿色 白色 黑色 粉红色 紫色 橙色 棕色 三英汉互译 发烧 疼痛 感冒，伤风 牙疼 头疼 喉咙疼 事情，麻烦 疼的 鼻子 高兴地 无聊的 忧愁的 上一个 周末 公园 昨天 今天 明天 礼物 人们 中文 meter ton each squid lobster shark deep seal sperm whale killer whale feel sick flu might worry medicine relax stay better soon trip fail rest hear match between pass kick a little goal bounce another guess win laugh at prepare leave return tongue twister cousin 四用所给单词的合适形式填空。 1. I (wash) my clothes now . 2. I (visit) my uncle tomorrow . 3. I (take) pictures yesterday . 4. He (like) (play) football . 5. My little brother (watch) TV every day . 6. What (do) the girl do last night ? 7. I can (play) the piano . 8. I will (give) you a present . 9. I am (open) a present. 10. This is Liu Yun (speak) .五写出下列动词的过去式。do wash visit clean go watch play read buy take eat sing dance see learn climb row is are write cook fly swim have leave get draw run win walk jump study 六写出下列单词的比较级形式。tall short strong old young big heavy long thin small 七写出下面的动词的一般现在时第三人称单数形式、-ing形式和过去式。 Model: work works working worked(1) run _ _ _(2) put _ _ _(3) carry _ _ _(4) sit _ _ _(5) write _ _ _(6) dance _ _ _(7) paint _ _ _(8) draw _ _ _(9) get _ _ _(10) make _ _ _(11) study _ _ _(12) watch _ _ _(13) see _ _ _(14) put _ _ _(15) have _ _ _(16) begin _ _ _(17) sing _ _ _(18) swim _ _ _(19) leave _ _ _(20) wish _ _ _(21) wave _ _ _(22) try _ _ _(23) travel _ _ _(24) wash _ _ _八Write the opposite words of the underlined words. 用适当的划线部分的词的反义词填空。 (1) My father isnt short. Hes very _. (2) Thats not an old man. Hes _. (3) Its very cold here, but in Australia its very _ now. (4) The cat is jumping up and _. (5) That street is not long. Its quite _. (6) His favourite colour is white but mine is _.(7) Dont go there. Please e _.九根据英文提示和单词的第一个字母写出单词。(1) the time from noon to about 6 p.m. : a_(2) a second time, once more : a_(3) the fourth month of the year A_(4) quick at learning and understanding things c_(5) the second largest country in the word C_(6) go up, usually using hands and feet: c_(7) full of clouds in the sky: c_(8) not the same: d_ (9) all, each one: e_(10) the biggest animal on land e_ (11) move in the sky: f_(12) not busy at all, have time to do something f_(13) a bird, looks like a b ig duck g_ (14) small mountain h_(15) one kind of sweet and cold food i_(16) a kind of trousers j_ (17) the second day of the week M_(18) close to n _(19) the opposite of close o_ (20) ten hundred: t_(21) go to see a person or a place: v_ (22) 365 days or 52 weeks or 12 months y_(23) a park, many animals live there z_十在第二个句子的空格上填上一个单词，要求填写后第一句和第二句的意思基本不变。 (1) The boys and girls are look happy today. The _ look happy today. (2) My father and mother werent at home this morning. My _ werent at home this morning. (3) There is a lot of milk in the fridge. There is _ milk in the fridge. (4) They usually walk to school. They go to school on _. (5) Its time to go to school. Its time _ school. (6) My home is close to my school now. My home is _ to my school now. (7) May I have a look at your new photos? May I _ at yo