xx宋寨小学少先队工作总结1.doc

xx宋寨小学少先队工作总结1 三店街宋寨小学xx年少先队工作总结一学年来，我校的少先队工作在上级领导指导帮助下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员们的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。 现将一学年工作总结如下 一、抓好常规工作，促使自身建设上新台阶。 .坚持规范的升旗仪式。 每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的上进心，使师生受到了一次又一次的教育。 2.坚持“星级”的评比制度，教室、寝室卫生每天一查，每周评比，不定期的检查和抽查队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。 3.充分利用红领巾广播站、班级黑板报等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员们的才干。 4、根据各节庆日来开展少先队主题活动。 各班根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主班班会。 4、加强少先队宣传建设，继续办好橱窗板报，完善各个栏目。 在开学初，我校的橱窗更换一新，在后续时间里一些栏目不定时更新。 二、认真落实日常管理工作，扎实少先队工作的基础。 二、举行主题活动，增强教育实效。 ?少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。 充满时代气息的活动。 随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。 作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。 本学期开展了以下一系列的活动1.开展了丰富多彩的少先队活动。 通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使学生们思想有所进步。 2.人人争做“雅行少年”。 少先队每月制定雅行小目标，让学生针对本期目标定期开展自我行为规范，同学之间互评本月“雅行之星”等。 安排少先队干部以及值日教师对各名同学礼仪行为进行督导、教育、评比。 每月评选一个“雅行教育示范班”；每月各班推选出2名校级“雅行少年”。 学校将每月最后一周的周二下午班队会时间定为学校大队集会活动时间，对当月的雅行教育及常规工作进行总结，并进行表彰，为获得“雅行教育示范班”的班级颁发流动红旗，为获得“雅行之星”的个人颁发荣誉证书，并拍照宣传，树立典型。 3.本校学生以留守儿童居多。 根据开学计划部署，认真组织好留守儿童主题班队会，为了关注这个弱势群体得到更多的关爱，学校领导联系附近多个村的干部书记特地请来了武汉市少儿频道栏目组，为宋寨小学拍摄了以“留守儿童”为题材的少儿节目。 在武汉少儿频道连续四期播出。 节目中各种游戏让学生洋溢着笑容，让原本缺少父母关爱的孩子开心起来、笑起来。 活动的开展不仅让学生物质上得到了帮助，心灵上更受到了社会的关爱。 4.为了培养学生独立阅读能力，学校还举行了“经典诵读，我爱校园”。 为主题的校园朗诵比赛活动。 此次活动的开展广泛提高了学生的读书兴趣。 5.“写字励志，翰墨育人”是我们学校的办学理念，教育学生“写规范字，做文明人”，同时让学生体验书写的情趣，享受到精神的愉悦，审美能力得到培养。 因此，我校特地请来了有资深的书法老师来校为学生指导，学生对书法产生了浓厚的兴趣。 6.为了进一步巩固学生的书法写字练习，学校每月组织学生进行书法比赛，评选出优秀的书法作品进行奖励。 活动的评比调动了学生们练习书法的积极性。 7、校园安全工作。 学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现情况及时解决。 比如遵守安全规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到经常强调、教育。 通过校少先队、校园广播、主题班会等形式，定期开展对学生的防溺水宣传教育，提高学生对私自下水危险性的认识。 同时，利用少先队对学生家长广泛深入开展防范学生溺水的宣传。 8.在六一节，组织全校师生开展了庆“六一”文艺表演活动。 300名学生走上舞台用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。 六年级的同学诗歌朗诵我的祖国拉开了六月的帷幕;五年级的小品我教爷爷学英语的表演把学生们带到了欢乐高潮。 演出中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉浸在欢乐的氛围中。 最后我们五年级的锣鼓表演，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句号。 三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。 以班级建设活动为载体，开展少先队活动。 开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。 一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。 回顾短暂的工作时间，我们一步一个脚印，也取得了一些成绩，但同时也暴露出我们少先队工作中的不足。 一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的