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昆虫展策划书范文 昆虫展策划书西南大学第五届昆虫文化节西南大学学生工作部共青团西南大学委员会西南大学植物保护学院西南大学植物保护学院团委学生会西南大学昆虫爱好者协会 一、活动背景七彩斑斓、形态各异的昆虫与人类息息相关，是大自然不可缺少的成员。 昆虫虽小，但昆虫文化却是博大精深、绚丽多彩的，寻找昆虫的同时亲近自然，感受大自然的瑰丽与和谐及昆虫世界的神奇与奥妙却是另一番情趣。 在此建团九十周年的喜庆时刻，纪念雷锋精神之际，深入学习科学发展观的重要时期，大学生应积极响应党的“树立科学发展观理念，构建和谐社会”的伟大号召。 我们有义务利用自己获得的专业知识来丰富广大学生的校园文化生活，激发大家探索自然科学的兴趣，增强同学们的环保意识。 昆虫文化节作为植物保护学院以及昆虫爱好者协会的年度标志性活动，将充分展示我院与昆协的特色与风采，扩大专业的影响力。 去年的第四届昆虫文化节在学校及各个学院的大力支持下，取得了圆满成功，此次我们为第五届昆虫文化节赋予了新的内涵，在普及自然科学知识的同时，我们把目光放到了关注基础素质教育上,从而使同学们对我院的专业知识有更深的认识。 二、活动目的此次西南大学第五届昆虫文化节旨在普及昆虫各方面的知识及灿烂的昆虫文化，感受昆虫的奇妙世界，我们将为您呈上一道丰富的昆虫文化大餐。 昆虫百花园之科普竞技篇，让同学们在乐中寻知，了解生命，将丰富多彩的昆虫知识融入其中，感受昆虫世界的奇妙与多姿，在昆虫百花园里找到乐趣，发挥特长。 昆虫百花园之科普践行篇，把昆虫文化以及自然科学知识传递到所有的同学中，丰富他们的文化知识，开阔他们的视野，并且通过同学们的亲自动手实践，定格昆虫的美丽瞬间。 昆虫百花园之专业技能竞技篇，提高当代大学生自然科学基础理论知识的同时将理论付诸实践，让大家在昆虫的世界中感受生命的魅力，将学习变成一种乐趣。 昆虫百花园之专家尚学讲坛篇，日趋发展的社会已经步入了信息化时代，自然科学也被渐渐冷落，为了让大家进一步认识到自然科学对社会发展的重要性，并让大家积极投身自然科学研究，我们特设立此次尚学讲坛,与此同时，我们的专家还会针对同学们提出的问题进行专业性的解答。 三、活动主题虫趣虫韵虫颜 四、活动时间xx年3月中旬5月中旬 五、活动地点南区樟树林，三十四教学楼，三十教学楼植物保护学院实验室 六、活动流程昆虫文化节启动仪式4月28日昆虫文化节具体活动流程昆虫百花园之科普竞技篇?“奥妙世界生命瞬景”之摄影大赛3月19日4月13日，捕捉美妙瞬间，呈现精彩画面。 ?“灵动昆虫，虫舞手绘”之昆虫手绘大赛3月19日4月13日，快来感受你手下昆虫飞舞的灵动。 昆虫百花园之科普践行篇?“心系学术，关注昆虫”之昆虫知识普及4月15日?“心灵手巧我来炫”之昆虫书签制作4月15日?“定格昆虫之魅”之昆虫标本制作4月15日?摄影大赛及昆虫手绘大赛作品展览及现场投票4月15日昆虫百花园之专业技能竞技篇版块一? 一、“窥一斑而见全貌”之昆虫识别大比拼? 二、“慧眼辨目”之昆虫分类第六章昆虫馆项目优势6.1政策优势6.2地域优势6.3管理优势6.4技术优势第七章昆虫馆项目建设方案7.1昆虫馆项目建设内容7.昆虫馆项目项目工艺方案7.昆虫馆项目项目产品方案7.4经营理念7.5管理策略7.5.1管理目的7.5.组织结构7.5.管理思路7.5.企业文化7.5.经营理念7.5.企业精神7.5.人才战略昆虫展策划书主办方生命科学与技术学院团委承办方xx级植物保护协办方农学党支部学生会 一、活动名称昆虫标本制作、昆虫摄影大赛及知识竞赛 二、活动主题夯昆虫理论基础，升昆虫分类能力，品文化昆虫韵味，看奥妙昆虫世界 三、活动目的昆虫百花园之科普竞技篇，让同学们在乐中寻知，了解生命，将丰富多彩的昆虫知识融入其中，感受昆虫世界的奇妙与多姿，在昆虫百花园里找到乐趣，发挥特长。 昆虫百花园之科普践行篇，把昆虫文化以及自然科学知识传递到所有的同学中，丰富他们的文化知识，开阔他们的视野，并且通过同学们的亲自动手实践，定格昆虫的美丽瞬间。 昆虫百花园之专业技能竞技篇，提高当代大学生自然科学基础理论知识的同时将理论付诸实践，让大家在昆虫的世界中感受生命的魅力，将学习变成一种乐趣。 昆虫百花园之专家尚学讲坛篇，日趋发展的社会已经步入了信息化时代，自然科学也被渐渐冷落，为了让大家进一步认识到自然科学对社会发展的重要性，并让大家积极投身自然科学研究，我们特设立此次尚学讲坛,与此同时，我们的专家还会针对同学们提出的问题进行专业性的解答。 四、活动时间科技节期间活动地点有鸣潭广场 五、活动组织单位14植物保护及农学支部学生会 六、活动内容1.A组对上届昆虫标本进行及分类2.请专业老师对本班B组学生就昆虫标本制作实验操作技能、分类知识加以培训。 3.活动宣传开幕式前一个星期通过网络宣传，发传单，悬挂横幅，走宿舍等进行全方位的宣传。 4.报名方式网上报名；在活动宣传期间也可现场报名。 5.主要活动:昆虫标本制作竞赛、昆虫摄影大赛和有关常见昆虫知识竞赛6.特色活动在赛后我们班将分组安排每周将昆虫标本更新展示，地点一教一楼门口。 7.参赛形式个人或团队 七、竞赛内容本次活动包括昆虫标本制作竞赛、昆虫摄影大赛和有关常见昆虫知识竞赛。 三组竞赛前两个都是以作品展示为活动形式，参赛选手可以个人身份或组队参加，最后一个可以现场现学参赛。 昆虫标本制作竞赛以标本制作技能和艺术元素为竞赛内容，参赛者在竞赛中所制作的作品除了昆虫标本外，还可对所制作的作品进行艺术处理，纳入艺术元素，例如用图画、相框、装饰品等材料进行包装，而且作品要具有明确的主题或者内涵。 作品展示时，选手要对作品进行1分钟的演说。 作品评比过程中进行知识抢答，答对者将获得精美小礼品。 昆虫摄影大赛以“拿起手中的相机记录生命的轨迹，铭记大自然的感动”为理念，要求参赛者使用相机或者手机自行拍摄各种昆虫照片，不能网上下载或剽窃他人作品，参赛者提供的作品包括一张昆虫的特写照片，附带一张参赛者与昆虫的合影，并注明摄影时间地点及昆虫种类。 参赛作品要有明确的主题或者内涵。 作品展示时，选手要对作品进行1分钟的演说。 昆虫知识竞赛活动当天我们会现场普及有关昆虫的知识回答对问题都有奖品。 八、竞赛日程安排活动宣传xx年10月X日，老校区，并派发活动宣传单。 xx年10月X日，新校区，并派发活动宣传单。 昆虫标本制作竞赛前培训 1、现场培训xx年10月X日，参赛选手在老校区生命学院实验室进行现场昆虫标本制作培训。 2、视频教学xx年10月X日活动宣传开始，由14植物保护传播昆虫标本制作教学视频，在宣传单上注明教学视频负责人的联系方式，以及视频下载网址，方便教学视频的传播。 作品评比科技节在明德楼前进行昆虫标本及照片作品评比，届时邀请专业老师担任评委，评出优胜作品，科技节期间展示所有作品。 比赛当天，将邀请团委及生科院院领导、专业老师为参赛者作品进行点评。 九、评分标准 十、奖项设置昆虫标本制作竞赛和昆虫摄影大赛分别设置如下奖项一等奖1名证书+奖金二等奖2名证书+奖金三等奖3名证书+奖品优秀奖多名证书注获奖者加创新学分，昆虫标本制作竞赛和昆虫摄影大赛分别按照参赛人数的20%设置优秀奖。 十一、物资准备及经费预算1.展板一个2.标本盒24元*20=480元.3.捕虫网96元4.昆虫针40元5.毒瓶15元*2+10元邮费=40元6.三级台6.5元*2+10邮费=23元7.宣传海报，宣传单，横幅8.捕捉昆虫所需费用预算500元9.活动当天场地布置及五件水120元10.奖金800+奖品200元=1000元经费总计1000+120+500+300+23+40+40+96+480=2599元 十二、活动可行性分析此活动可以发展为本专业的特色的品牌活动。 昆虫学作为植物保护专业必修的课程，昆虫标本制作也是基础技能。 所以生科院在这一方面，师资力量强大，可以提供这一方面的指导以及对本次活动的支持。 生科院专用实验室具有相关的教学设备仪器，可提供本次活动的培训条件。 我们虽然人数较少，但是“五脏俱全”，能够承办本次活动。 本次活动创意性强，趣味性高，引起同学们关注或者共鸣是大概率事件。 十三、注意事项1.为确保同学们的安全，负责人应事先联系好交通工具。 2.在活动过程中，小组长应该确保每个成员不脱离队伍。 第二届昆虫标本制做、鉴定技能竞赛 一、项目名称昆虫标本制做、鉴定技能及分类知识竞赛 二、活动主题夯昆虫理论基础，升昆虫分类能力，品文化昆虫韵味，看奥妙昆虫世界 三、活动组织单位主办单位xx大学教务处，xx大学林学院承办单位xx大学生态旅游与森林资源保护系，xx大学团总支协办单位xx大学农学院团总支 四、参赛对象xx大学师生 五、实施时间xx年10月-11月 六、目的与愿景通过本次竞赛，激发学生学习相关专业知识的兴趣，提高学习的主动性和积极性，巩固昆虫形态学和分类学的理论知识，提升昆虫标本制做技能和昆虫鉴定识别能力。 通过竞赛，发现一批热爱昆虫专业，具有较好的理论基础和较强的实践能力的学生，开展针对性培养，为他们在相关专业进一步深造或就业提供指导。 昆虫是地球上种类最丰富的动物类群，是缤纷多姿的大自然的重要构建者，同时，昆虫与人类的关系十分密切，通过竞赛活动，增进大家的对昆虫的了解，增强热爱自然、保护自然的竟识。 七、特色与创新本次竞赛的主要内容包括三个方面1）昆虫标本制做技能比赛，参赛者就昆虫针插标本的规范、技巧、熟炼度，标本整姿，蝴蝶标本的展翅等进行竞赛；2）昆虫标本鉴定比赛，考查参赛者对昆虫标本鉴定方法、鉴定依据和相关形态特征的掌握情况和实际应用的熟炼程度；3）昆虫分类知识竞赛，就昆虫分类原理、方法、昆虫分类系统、各级阶元分类开展知识竞赛；4）昆虫主题文化法动，为增加竞赛的趣味性，激发学生的学习兴趣和参与积极性，扩大竞赛的影响力，更好地实现竞赛目的，在竞赛各环节安排昆虫摄影展、观赏昆虫鉴赏、昆虫美食品尝、昆虫化装舞会等丰富多彩的昆虫文化活动。 八、活动安排宣传xx年10月开始，通过网站、海报以及现场向全校同学宣传。 报名及参赛报名方式网上报名；在活动宣传期间也可现场报名。 参赛形式个人或团队注意事项发送至指定邮箱时，需在邮件主题上注明参赛者的校区、姓名及联系方式。 十、奖项设置 1、由评委小组评分，综合决赛选手各种表现，由相关工作人员进行统计分数，最后依据分数由高到低评出获奖者。 宣传方式 1、网上通知 2、广播宣传 3、播放与昆虫有关的视频 4、成立活动网站，在网站上宣传与昆虫的相关知识，图片，视频 5、引发宣传册子，现场宣传。 建筑考察作品展策划书一活动背景本学期建工系装饰工程管理两个班级去江西婺源和安徽宏村建筑考察，考察成果收获颇多；而五月份有正是学院的诚信文明教育月。 为迎合学院的基础文明建设，展示建工系系部形象，展示装饰管理班级同学的建筑考察作品，建工系举办本次建筑考察作品展。 二活动目的为迎合学院诚信文明教育月，丰富校园的文化氛围，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力。 同时，展示建工系的系部形象，特举办本次建工系-建筑考察作品展。 一方面让同学们在江西安徽、江西建筑考察中所看到的景象以手绘或摄影的形式表现出来与大家分享，为同学们展现自我风采提供一个良好平台；另一方面展示出系部特征和风采。 三活动主题及意义活动主题“第九届诚信文明建设月-建筑考察.作品展”活动意义展示建工系系部形象、丰富校园文化气氛、提高同学们审美素质。 四主办单位建工系学生会，10装饰一班，10装饰二班五活动对象全院师生六活动时间五月下旬七活动地点建工楼大厅八活动内容在建工楼大厅展示建工系装饰管理班级同学们在建筑考察期间的摄影和手绘作品，并且由专业老师进行点评。 前期1在我系10装饰一班和10装饰二班收集关于4月安徽、江西建筑考察摄影、手绘作品。 2.对展板的排放设计以及对画作的摆放设