世新大学新闻传播学院传播技能教学大纲.doc

世新大學新聞傳播學院傳播技能教學大綱(本表僅供選課參考，實際授課內容及成績評定，以教師上課時之規定為準。)科目名稱傳播技能Communication Competencies授課教師依當學期各系排課狀況而定開課年級一年級開課別一學年學分數修習別院必修規劃目標讓每位傳播學院的學生對傳播學院下所有學系的核心技術能取得基本的認識與簡單操作之能力，根據實際需要整合發揮。授課方式本課程以四週八小時為一循環，每班學生在上學期學習四個學系的核心技能，下學期學習三個學系的核心技能，整學年度習得新聞、廣播電視電影、口語傳播、公關廣告、圖文傳播、數位媒體設計、傳播管理等傳播實務技巧與基礎知識，並在學年末舉辦傳播技能成果展，做一個最有效的整合與發揮，展現學習成果。成績評定本課程自第一週開始上課，倘若名字不在點名單中，請主動向任課老師登記姓名與學號。缺課不到者，該次出席成績以0分計算。各系教學目標週次進度內容新聞系體驗並掌握新聞採訪、撰寫、編輯的核心能力。第一週採訪概論採訪實作現場撰寫第二週新聞寫作ABC新聞稿改稿練習第三週第一次當編輯就上手版面構成實務、組版系統體驗、下標第四週採、寫、編的自我學習方法報紙評價廣電系1. 電視技能：簡介電視製作要素，包括內容、器材設備、人員、技術及工作流程等。改變學生看電視的方式。2. 電影技能：電影基礎概念之認識、形式與製作的說明、與電影製作流程。3. 廣播技能：本課程在介紹廣播實務，就廣播基本特性及運用作一基礎性簡介。學生在課程之後一週內須繳交一份主題故事節目企劃，作為成績評定依據。第一週電視技能第二週電影技能第三週廣播技能第四週作品呈現、討論與評定傳管系在數位化與網路化的發展趨勢下，整合圖、文、影、音、動畫等多種媒體形式的網路多媒體平台的應用將日益重要。本課程將以深入淺出與實際操作的方式，介紹網路多媒體平台的基本概念與其建置過程。第一週伺服器、網站與網路多媒體平台第二週在開放原始碼的LINUX主機上建立網站第三週在網站中加入圖片、文字、影片、聲音、動畫等多媒體內容第四週資料庫驅動的動態多媒體網站公廣系本課程介紹公關及廣告企劃創意與活動流程，讓學生對公關、廣告的操作有實質的體認與演練機會，並由教課與演練中具備行銷傳播基本的策略思考能力。第一週公關與廣告領域之介紹第二週公關、廣告創意運用與案例介紹（作業）第三週公關、廣告活動企劃與操作第四週成果展現與評估（提案企劃報告）圖傳系使學生認識並熟悉傳統與數位相機的原理與操作。進一步認識數位影像的輸入輸出與影像處理。第一週135相機基本原理與操作第二週數位相機數位攝影原理與操作第三週印刷圖片掃描與影像處理練習第四週複習、檢討、與測驗口傳系引導各位同學理解人類傳播行為中的口語傳播，並彰顯語言的價值與特點，以培養學生對溝通、表達、與協調能力的興趣與基本認識。第一週什麼是口語傳播第二週溝通與訪談第三週媒體表達與語言的關係第四週衝突與協調的型態與重要性數媒系將動畫基本概念透過實例解說與影片欣賞，讓同學能重新了解動畫的定義與製作流程，並且要求同學參與團體創作，從中體驗動畫製作的樂趣，期望學生上完此課程後能有基本的動畫製作概念。第一週